我們?cè)贛BA考試擇校的時(shí)候會(huì)考慮到什么院校能助力我們將來(lái)的發(fā)展？要思考院校的項(xiàng)目特色，高校是否是985211院校，商學(xué)院的國(guó)際三大認(rèn)證等，那我們?cè)谇捌趽裥r(shí)期就需要多收集學(xué)校的信息，小編今天整理了關(guān)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MBA項(xiàng)目的介紹，為大家的擇校時(shí)提供一個(gè)參考。
本項(xiàng)目成立于2007年，作為MBA教育的后起之秀，廣外MBA“起步雖晚，起點(diǎn)不低”，經(jīng)過(guò)發(fā)展，已經(jīng)形成了自己的特色。
項(xiàng)目特色：
（一）國(guó)際化課程體系，開(kāi)拓全球視野
開(kāi)齊國(guó)際通用的MBA核心課程，讓學(xué)生直接掌握全球MBA教育前沿知識(shí)；聚焦跨國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與中國(guó)企業(yè)“走出去”，開(kāi)設(shè)《國(guó)際商務(wù)》、《跨文化管理與溝通》、《國(guó)際金融市場(chǎng)與管理》、《廣東外向型經(jīng)濟(jì)與企業(yè)國(guó)際化》、《中西方文化營(yíng)銷(xiāo)》等方向課程；順應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)變化，開(kāi)設(shè)《法語(yǔ)》、《日語(yǔ)》、《西班牙語(yǔ)》特色選修課程；關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，推出《中國(guó)商道》、《黃帝內(nèi)經(jīng)的養(yǎng)生思想》、《太極》等選修課，倍受歡迎。
（二）國(guó)際化師資隊(duì)伍，多層次國(guó)際交流
擁有一支100余人的國(guó)際化實(shí)戰(zhàn)型師資團(tuán)隊(duì)，其中外籍教師占比25%。積極開(kāi)展國(guó)際交流合作，已與11個(gè)國(guó)家或地區(qū)22所院校建立了海外交換、1+1雙學(xué)位項(xiàng)目、國(guó)際MBA工作坊等不同層次的合作交流關(guān)系。
（三）國(guó)際化學(xué)生群體，跨文化思想碰撞
招收國(guó)際學(xué)生，形成來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)、土耳其、越南、加納、馬達(dá)加斯加、剛果、伊朗等16個(gè)國(guó)家的多元化學(xué)生群體。每年還接收來(lái)訪交換生10余人。他們一起討論、學(xué)習(xí)和生活，實(shí)現(xiàn)跨文化的思想碰撞。
(四）本土實(shí)踐，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
通過(guò)“MBA講堂”、“新視野講座”、“創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新論壇”、“名師論壇”和“職業(yè)發(fā)展工作坊”等平臺(tái)分享企業(yè)領(lǐng)袖和學(xué)術(shù)大家的智慧經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)咨詢(xún)、“移動(dòng)課堂”、“知行周”、各類(lèi)案例與創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)以致用，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
（五）獲得AMBA國(guó)際認(rèn)證，突出國(guó)際化特色
作為全球最具權(quán)威的管理教育認(rèn)證體系之一，AMBA主要是針對(duì)MBA項(xiàng)目的國(guó)際認(rèn)證體系，是學(xué)院作為國(guó)際知名商學(xué)院的通行證。目前，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院MBA項(xiàng)目也是廣東地區(qū)的4家獲得AMBA國(guó)際認(rèn)證的商學(xué)院之一。
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