考研非全的小伙伴很多都會(huì)看重學(xué)校的名氣，然后加上評(píng)估自身的實(shí)力，這時(shí)候雙非一本的優(yōu)勢(shì)自然就顯現(xiàn)出來(lái)了。今天小編就來(lái)給大家介紹一個(gè)普通一本院校----華僑大學(xué)。相比起985、211來(lái)說(shuō)就容易考一些。具體華僑大學(xué)MPA專業(yè)實(shí)力如何？有什么辦學(xué)特色？看下小編的介紹吧。
華僑大學(xué)公共管理學(xué)院具有50多年的辦學(xué)歷史，其前身是創(chuàng)建于1962年的政治系?，F(xiàn)涵蓋公共管理、政治學(xué)兩大學(xué)科，具有從本科教育到博士教育完整的人才培養(yǎng)體系。公共管理碩士教育中心成立于2007年，招收有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的政府和非政府部門人員在職攻讀碩士研究生。教師團(tuán)隊(duì)由教授和具有博士學(xué)位的骨干教師組成，同時(shí)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家為客座教授和兼職教授，聘請(qǐng)具有理論修養(yǎng)和行政管理經(jīng)驗(yàn)的多位省、市、區(qū)等政府部門領(lǐng)導(dǎo)為兼職教授。中心采取雙導(dǎo)師制，為每位MPA研究生配備校內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師和在公共部門任職的校外實(shí)踐導(dǎo)師，并成立“實(shí)踐導(dǎo)師教研室”。MPA教育中心著力打造精細(xì)化MPA品牌，其核心課程是根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局和全國(guó)公共管理專業(yè)學(xué)位研究生（MPA）教育指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)公共管理人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)要求設(shè)置的。大力推廣實(shí)例教學(xué)，中心在傳統(tǒng)案例教學(xué)方法基礎(chǔ)上又開發(fā)出桌面演練教學(xué)法，參會(huì)介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)獲全國(guó)MPA案例教學(xué)研討會(huì)參會(huì)老師的好評(píng)。在首屆全國(guó)優(yōu)秀公共管理教學(xué)案例評(píng)選中，中心推薦的9篇原創(chuàng)案例中有4篇第一批直接入庫(kù)，案例參評(píng)及入庫(kù)數(shù)量位居全國(guó)MPA培養(yǎng)院校前列。中心不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外同行的溝通交流，以豐富的科研成果和扎實(shí)的教學(xué)水平為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公共管理人才培養(yǎng)服務(wù)。
一、辦學(xué)特色
辦學(xué)理念：以質(zhì)量為核心，公共精神和職業(yè)化的人才培養(yǎng)為根本，打造品牌，精細(xì)化內(nèi)涵發(fā)展；
政府支持：省市主管部門多次發(fā)文委托華僑大學(xué)開展MPA教育培養(yǎng)；
服務(wù)地方：利用地緣優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于地方政府及非政府部門，培養(yǎng)高級(jí)公共管理人才；
師資力量：聘請(qǐng)校內(nèi)外名師授課和政府高級(jí)管理人員專題講座，建立學(xué)術(shù)和實(shí)踐雙師制；
課程安排：案例教學(xué)與講授相結(jié)合，閱讀思考與完成作業(yè)相結(jié)合，使所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化；
案例教學(xué)：在課堂上通過桌面演練、角色模擬、討論爭(zhēng)辯、教師點(diǎn)評(píng)與理論概括等方式，增加了研究生的課堂參與度及知識(shí)理解與應(yīng)用能力；
課外活動(dòng)：拓展訓(xùn)練、聯(lián)誼活動(dòng)、參觀考察、小組討論等方式促進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流；
學(xué)術(shù)交流：與境內(nèi)外相關(guān)高校密切聯(lián)系，合作互訪，參與全國(guó)性MPA研究生交流活動(dòng)；定期組織MPA研究生前往境內(nèi)外著名高校訪學(xué)交流；
搭建平臺(tái)：華僑大學(xué)校友會(huì)和MPA聯(lián)合會(huì)與各級(jí)政府密切合作，架起交流溝通平臺(tái)。
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