山東大學的MBA已經(jīng)從之前的8.7萬漲到了12W，很多同學看到這個價格的時候都會有所疑問，到底值不值的讀？接下來小編為同學們詳細介紹一下，究竟山大哪里來的底氣漲學費，它究竟值不值得讀。
首先除去山大本身是國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是世界一流大學建設(shè)高校（A類）的前提下，該學校還是山東地區(qū)最早具有MBA教育辦學權(quán)、山東省唯一具有EMBA教育辦學權(quán)、山東省唯一具有自主劃線權(quán)、山東省唯一實行提前面試招生方式的高校。
山東大學MBA致力于培育具備濃厚的人文底蘊、厚重的家庭情結(jié)、強烈的歷史使命感和責任感、兼?zhèn)鋰H視野、全球化視野的現(xiàn)代復合型管理精英。以系統(tǒng)而有獨具特色的培育方法，力爭使學員管理理論條理、管理思維系統(tǒng)化、素質(zhì)能力綜合化、工作方法創(chuàng)新，打造“四化”型管理人才。培育的特點主要體現(xiàn)在：
人文主義的熏陶和人格的塑造。
憑借山東大學以文史見長的學科特色和齊魯大地的文化底蘊，利用人文、歷史、國學等模塊的選修課程系統(tǒng)，使學員在孔廟、尼山、泰山、泰山等戶外系統(tǒng)中建立人格修煉的精神和人文素養(yǎng)。
“三三制”培養(yǎng)模式
本培訓過程中，教師講授、學員討論、校外講授(含校外合作導師授課、企業(yè)外聘人員專題講座、新儒商大講堂、游學等)各占1/3。以MBA學員案例庫構(gòu)建為例教學過程的三個1/3基本實現(xiàn)：1/3的經(jīng)典案例，1/3的前沿案例，1/3的學員案例。通過經(jīng)典、前沿和身邊企業(yè)案例的互動講解，使學員更加深切體會理論聯(lián)系實際，理論指導實踐。
多維交互理論，思維，能力和方法。
MBA教學必須能夠?qū)崿F(xiàn)管理理論、管理思維、管理能力、管理方法的系統(tǒng)整合，任何一方面的缺失或偏差都不利于學員綜合管理素質(zhì)的提高。尤其是在管理理論講授中，對學員管理思想的建立進行了專門學習培訓，并有相應的專題講座和課程模塊；利用案例教學和案例教學加強思維，提高能力；利用企業(yè)參訪、大學生挑戰(zhàn)杯、尖峰時刻等案例賽事，提升學員管理理論和管理方法的創(chuàng)造性運用；借助山東大學進行案例教學、加強思維、提高能力；利用企業(yè)訪問、大學生挑戰(zhàn)杯、尖峰時刻等案例活動，提升學員管理理論和實踐能力
綜上所述，山東大學MBA還是非常值得申請的，特別是山東地區(qū)的學生，山大是MBA的最佳選擇！今天的內(nèi)容就結(jié)束啦，如果有想報考在職研究生的小伙伴們想了解更多信息的話，請點擊高頓在職研究生考研頻道咨詢！