全日制研究生以及非全日制研究生各有各的特點，全日制碩士全脫產(chǎn)在校攻讀，擁有充足的學習時間，非全日制適合在職人員攻讀，兼顧學習和工作。接下來，就請大家隨著高頓教育小編的步伐一起來看看全日制研究生和非全日制的異同點及含金量吧！
一、全日制研究生和非全日制的含金量
1、課程教學
非全日制研究生授課師資主要由在校全日制研究生碩導、博導組成，同等師資授課保證教學質(zhì)量。非全更注重實踐性，教學模式多樣，從課程教學方面來看非全的含金量并不低，培養(yǎng)的人才廣受社會歡迎。
2、獲得證書
非全日制研究生在修業(yè)年限內(nèi)完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)獲得畢業(yè)證和碩士學位證，畢業(yè)證即研究生學歷證。雙證與全日制的具有同等法律地位和效力，學信網(wǎng)可查，兩者的證書具有一樣的認可度和含金量。
二、全日制研究生和非全日制的異同點
相同點
均有雙證：全日制研究生和非全日制研究生都有學歷和學位雙證，關(guān)于含金量以上也進行了介紹，含金量較高。
統(tǒng)一入學：兩者實行一樣的考試招生政策，考生按統(tǒng)一的程序申請入學，統(tǒng)考和院校復(fù)試依次通過擇優(yōu)錄取。
同等標準：同等培養(yǎng)標準，非全的生源質(zhì)量有保證，培養(yǎng)強調(diào)理論聯(lián)系實際，非脫產(chǎn)學習也能得到顯著提升。
不同點
上課時間：全日制上課時間為周一至周五，非全日制為雙休日、節(jié)假日或其它業(yè)余時間安排。
證書字樣：非全日制的畢業(yè)證有“非全日制”字樣。
適合人群：全日制多為應(yīng)屆畢業(yè)生報考，已經(jīng)工作更適合非全日制學習。
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