現(xiàn)在在職研究生的社會(huì)認(rèn)可度是比較高的，拿到的證書與全日制研究生證書具有相同的法律效力，都是被國(guó)家認(rèn)可的，因此在職研究生是比較適合在職人士報(bào)考的方向。那么今天我們就來(lái)了解下23年暨南大學(xué)在職MBA優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪些方面，認(rèn)可度如何吧。
一、23年暨南大學(xué)在職MBA優(yōu)勢(shì)
1、領(lǐng)先教學(xué)模式
暨南大學(xué)的課程設(shè)置兼顧本土化和國(guó)際化，課程中西文化共融，秉承強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、廣泛接觸商界的優(yōu)良傳統(tǒng);
2、豐富教學(xué)資源
師資力量雄厚，授課教師多具有豐富的本土實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，資深教師和業(yè)界精英共同培養(yǎng)具有中華文化底蘊(yùn)和具有國(guó)際視野的商業(yè)精英;
3、國(guó)內(nèi)國(guó)際認(rèn)可
暨南大學(xué)管理學(xué)院在《福布斯》中文版中，榮獲“2014中國(guó)最具價(jià)值在職MBA項(xiàng)目”，獲得AMBA認(rèn)證，學(xué)歷學(xué)位在國(guó)內(nèi)及國(guó)際均被認(rèn)可。
4、國(guó)際化視角
MBA項(xiàng)目充分考慮課程對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的適應(yīng)性、對(duì)全球市場(chǎng)發(fā)展的前瞻性，致力于培養(yǎng)既具全球經(jīng)濟(jì)視野，又深諳中國(guó)國(guó)情的國(guó)際化管理精英;
5、專業(yè)培養(yǎng)體系
20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)成就完善的培養(yǎng)和服務(wù)體系，豐富的校友資源鑄造終身教育的資源平臺(tái)。
二、23年暨南大學(xué)在職MBA認(rèn)可度分析
暨南大學(xué)在職MBA項(xiàng)目成立于1993年，是華南地區(qū)第一批開辦MBA教學(xué)的院校，具有豐富的MBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用“三三制”教學(xué)模式，注重課堂講授、自我學(xué)習(xí)和學(xué)生交流三方面的結(jié)合。成立以來(lái)，培養(yǎng)了一大批活躍在國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的中高級(jí)管理人才。因此該項(xiàng)目的認(rèn)可度是不錯(cuò)的。
以上內(nèi)容來(lái)源：暨南大學(xué)研究生院
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