2024年南京理工大學(xué)mba學(xué)費多少錢？2024年南京理工大學(xué)工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)全過程學(xué)費為13.8萬元，學(xué)制為3～5年的彈性學(xué)制，每周末授課，按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，完成學(xué)分，通過論文答辯后頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書（非全日制）和碩士學(xué)位證書。
一、2024年南京理工大學(xué)mba學(xué)費
工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)全過程學(xué)費為13.8萬元，分三年繳納，每年繳納4.6萬元/生。
二、2024年南京理工大學(xué)mba培養(yǎng)方式及研究方向
MBA的培養(yǎng)方式為非全日制，學(xué)制為3～5年的彈性學(xué)制。每周末授課，授課地點在南京校區(qū)和江陰校區(qū)（工作所在地為蘇州、無錫、常州、南通、泰州、鹽城等地區(qū)的考生在江陰校區(qū)培養(yǎng)）。
MBA共設(shè)置8個研究方向：戰(zhàn)略管理與組織變革；智能制造與運營管理方向；大數(shù)據(jù)與商務(wù)決策方向；人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力方向；新經(jīng)濟與市場營銷；財務(wù)、金融與資本市場；管理會計與內(nèi)部控制；創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理方向。
MBA的培養(yǎng)方式為非全日制，學(xué)制為3～5年的彈性學(xué)制。每周末授課，授課地點在南京校區(qū)和江陰校區(qū)（工作所在地為蘇州、無錫、常州、南通、泰州、鹽城等地區(qū)的考生在江陰校區(qū)培養(yǎng)）。
MBA共設(shè)置8個研究方向：戰(zhàn)略管理與組織變革；智能制造與運營管理方向；大數(shù)據(jù)與商務(wù)決策方向；人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力方向；新經(jīng)濟與市場營銷；財務(wù)、金融與資本市場；管理會計與內(nèi)部控制；創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理方向。
三、2024年南京理工大學(xué)mba項目特色
1.依托工科背景。孕育于強大的工科院校，在MBA教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的嚴謹思維。
2.立足本土化。我們注意培育學(xué)生的國際視野，但我們更加強調(diào)管理的本土化，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和本土意識，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取管理智慧，引導(dǎo)學(xué)生認識到管理實踐必須扎根中國土壤。
3.能力建設(shè)為核心。提升管理能力才是學(xué)生真正的需求，知識傳授是為能力躍升提供素材。分別通過課程訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練兩個層次，實現(xiàn)能力建設(shè)。在每一門課程中，通過引進實踐講師，采用問題研討、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、沙盤模擬等方法進行實際能力的訓(xùn)練。案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和自主社會實踐等方法則是提升學(xué)員綜合能力的訓(xùn)練。
4.四位一體的培養(yǎng)模式：“教學(xué)、實踐、服務(wù)、文化”四位一體的培養(yǎng)模式。通過校企共建、案例教學(xué)、案例大賽、社會實踐等手段加強課堂教學(xué)與社會實踐的結(jié)合，通過職業(yè)生涯發(fā)展支持、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持、校友交流互見等平臺建設(shè)和終身學(xué)習(xí)等機制建立，貫徹為MBA同學(xué)終身服務(wù)的理念。
5.共享EMBA教育資源。我校是江蘇省僅有的四所具有EMBA辦學(xué)權(quán)的院校之一，從而使MBA教育可以與EMBA教育共享更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、同學(xué)和校友資源，分享EMBA的教育經(jīng)驗。
6.播撒情懷的種子。源自哈軍工的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神影響著一代又一代的南理工學(xué)子，孕育出“志士之心、君子之風(fēng)”的儒商文化元素，MBA學(xué)子猶如校園中優(yōu)雅的二月蘭和挺拔的水杉樹。在南理工，MBA學(xué)習(xí)帶給你的不僅是一段學(xué)習(xí)體驗，更是一段心靈的旅途和人生的成長體驗！
1.依托工科背景。孕育于強大的工科院校，在MBA教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的嚴謹思維。
2.立足本土化。我們注意培育學(xué)生的國際視野，但我們更加強調(diào)管理的本土化，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和本土意識，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取管理智慧，引導(dǎo)學(xué)生認識到管理實踐必須扎根中國土壤。
3.能力建設(shè)為核心。提升管理能力才是學(xué)生真正的需求，知識傳授是為能力躍升提供素材。分別通過課程訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練兩個層次，實現(xiàn)能力建設(shè)。在每一門課程中，通過引進實踐講師，采用問題研討、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、沙盤模擬等方法進行實際能力的訓(xùn)練。案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和自主社會實踐等方法則是提升學(xué)員綜合能力的訓(xùn)練。
4.四位一體的培養(yǎng)模式：“教學(xué)、實踐、服務(wù)、文化”四位一體的培養(yǎng)模式。通過校企共建、案例教學(xué)、案例大賽、社會實踐等手段加強課堂教學(xué)與社會實踐的結(jié)合，通過職業(yè)生涯發(fā)展支持、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持、校友交流互見等平臺建設(shè)和終身學(xué)習(xí)等機制建立，貫徹為MBA同學(xué)終身服務(wù)的理念。
5.共享EMBA教育資源。我校是江蘇省僅有的四所具有EMBA辦學(xué)權(quán)的院校之一，從而使MBA教育可以與EMBA教育共享更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、同學(xué)和校友資源，分享EMBA的教育經(jīng)驗。
6.播撒情懷的種子。源自哈軍工的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神影響著一代又一代的南理工學(xué)子，孕育出“志士之心、君子之風(fēng)”的儒商文化元素，MBA學(xué)子猶如校園中優(yōu)雅的二月蘭和挺拔的水杉樹。在南理工，MBA學(xué)習(xí)帶給你的不僅是一段學(xué)習(xí)體驗，更是一段心靈的旅途和人生的成長體驗！
四、2024年南京理工大學(xué)mba報考條件
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
（1）大專畢業(yè)工作5年或5年以上（2019年9月1日前獲得大專畢業(yè)證書）。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)工作3年或3年以上（2021年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書）。
（3）研究生畢業(yè)工作2年或2年以上（2022年9月1日前獲得研究生畢業(yè)證書）。
5.在國外獲得學(xué)歷學(xué)位的考生，須持有教育部留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷認證證明。
6.在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7.入學(xué)前須落實委托培養(yǎng)單位，并蓋章同意。
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
（1）大專畢業(yè)工作5年或5年以上（2019年9月1日前獲得大專畢業(yè)證書）。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)工作3年或3年以上（2021年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書）。
（3）研究生畢業(yè)工作2年或2年以上（2022年9月1日前獲得研究生畢業(yè)證書）。
5.在國外獲得學(xué)歷學(xué)位的考生，須持有教育部留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷認證證明。
6.在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7.入學(xué)前須落實委托培養(yǎng)單位，并蓋章同意。
五、2024年南京理工大學(xué)mba授予證書
按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，完成學(xué)分，通過論文答辯后頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書（非全日制）和碩士學(xué)位證書。
按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，完成學(xué)分，通過論文答辯后頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書（非全日制）和碩士學(xué)位證書。
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
以上就是【2024年南京理工大學(xué)mba學(xué)費多少錢？共計13.8萬元】的全部內(nèi)容了，希望大家都能選擇適合自己的院校和專業(yè)進行報考，如果想要了解國內(nèi)外院校、報名條件、學(xué)費，可登陸高頓在職研究生頻道，或咨詢在線輔導(dǎo)老師。
