非全日制MBA學(xué)生學(xué)習(xí)年限為3年,不能按期畢業(yè)者,可申請(qǐng)延期,最長(zhǎng)不得超過5年。
二、寧夏大學(xué)MBA培養(yǎng)方式
(一)非全日制MBA培養(yǎng)主要以在校利用雙休日時(shí)間學(xué)習(xí)為主。
(二)在教學(xué)方法上主要采用啟發(fā)交流與案例研討為主的互動(dòng)教學(xué)法,注重實(shí)際應(yīng)用,重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及分析問題、解決問題的能力。專業(yè)必修課教學(xué)中至少有四分之一的時(shí)間用于案例教學(xué),其他課程至少五分之一的時(shí)間用于案例教學(xué)。采用國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例進(jìn)行教學(xué),盡可能多地安排課堂討論。研究生的學(xué)業(yè)成績(jī)以考試(含口試)或考查、作業(yè)、課堂討論、案例分析、專題報(bào)告、文獻(xiàn)閱讀等方面綜合評(píng)定。每學(xué)年聘請(qǐng)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)外專家講課或開設(shè)講座兩次以上。
(三)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。對(duì)于非全日制MBA學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)要有明確要求,并考核其成績(jī)。實(shí)踐形式按學(xué)生的實(shí)際情況而定,選擇采用深入調(diào)查研究企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)與問題的形式、采用案例編寫分析與實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式,時(shí)間一般不少于三個(gè)月。每位學(xué)生至少要完成一個(gè)解決實(shí)際問題的專業(yè)分析報(bào)告。
本文內(nèi)容整理于寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
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