一年制免聯(lián)考碩士是不是騙局？全面分析！

一、一年制免聯(lián)考碩士是不是騙局？
一年制免聯(lián)考碩士不是騙局，很多人覺得一年制免聯(lián)考碩士不靠譜的原因不是因?yàn)檫@種報(bào)考方式不正規(guī)，而是因?yàn)榕囵B(yǎng)目標(biāo)或國內(nèi)外教育體系不同，不需要聯(lián)考。此外，我們需要清楚地知道，免聯(lián)考并不意味著不參加任何考試。對于具有相同學(xué)術(shù)能力的學(xué)生，他們需要在課程結(jié)束后通過碩士學(xué)位考試才能獲得學(xué)位證書，
對于國際免費(fèi)聯(lián)合考試碩士學(xué)位，他們還需要滿足外國大學(xué)的招生要求，一些大學(xué)也將設(shè)立入學(xué)考試。因此，免聯(lián)考并非完全零門檻，而是與國內(nèi)聯(lián)考碩士相比，門檻較低。

二、一年制免聯(lián)考碩士學(xué)校有哪些？
（一）美國加州多明尼克大學(xué)
1、專業(yè)：工商管理
2、報(bào)名條件：本科畢業(yè)，且有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；?？飘厴I(yè)、且有5年及以上管理經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)費(fèi)：報(bào)名費(fèi)2000元；項(xiàng)目學(xué)費(fèi)115000元，申請成功后，報(bào)名費(fèi)用直接抵學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)包括必修課程、講座及講義費(fèi)，不包括海外游學(xué)模塊費(fèi)用，
4、學(xué)制：課程學(xué)制13個月，授課語言為中、英文雙語(提供翻譯)，授課方式為線上授課。
5、證書授予：完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，授予加州多明尼克大學(xué)工商管理碩士學(xué)位（國家級）。
（二）美國費(fèi)爾菲爾德大學(xué)
1、專業(yè)：工商管理
2、報(bào)名條件：本科學(xué)歷+5年及以上管理經(jīng)驗(yàn)，專科學(xué)歷+10年及以上管理經(jīng)驗(yàn)，綜合評定，擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)費(fèi)：18.5萬人民幣（包括：MBA管理課程、講座及講義費(fèi)，不包括：學(xué)員食宿、交通、海外模塊費(fèi)用），
4、學(xué)制：學(xué)制13個月。
5、證書授予：完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，授予美國費(fèi)爾菲爾德大學(xué)工商管理碩士學(xué)位（國家級）。
（三）法國巴黎商學(xué)院
1、專業(yè)：工商管理
2、報(bào)名條件：本科，3年以上工作經(jīng)驗(yàn)；?？茖W(xué)歷，5年以上工作經(jīng)驗(yàn)
3、學(xué)費(fèi)：8.8萬人民幣。
4、學(xué)制：學(xué)制12個月，授課方式為線上授課，授課語言為中、英文雙語(提供翻譯)，
5、證書授予：學(xué)員完成所有的課程，經(jīng)考核合格且通過論文評定，在得到巴黎商學(xué)院學(xué)位委員會認(rèn)可后，學(xué)員將獲得由校方頒發(fā)的工商管理碩士學(xué)位證書。

三、一年制免聯(lián)考碩士有什么優(yōu)勢？
1、拓展積累人脈
在國際碩士課程中，學(xué)生有機(jī)會結(jié)識來自世界各地的優(yōu)秀同學(xué)和教授。這些人脈關(guān)系將成為學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的寶貴資源，通過與國際學(xué)生和專業(yè)人士的互動，學(xué)生可以建立廣泛的國際社交網(wǎng)絡(luò)，從中獲得支持、合作和職業(yè)機(jī)會，
2、豐富的教學(xué)資源
國際碩士課程通常由資深教授和學(xué)者組成，他們在各自領(lǐng)域具有廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)。這意味著學(xué)生可以接觸到多元化的學(xué)術(shù)資源，從不同文化和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中獲得啟發(fā)。
同時(shí)，國際碩士課程通常采用多種教學(xué)方法，例如小組討論、項(xiàng)目研究和實(shí)地考察等，這有助于學(xué)生培養(yǎng)批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過接觸多元化的學(xué)術(shù)資源和教學(xué)方法，學(xué)生能夠獲得更全面、深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、學(xué)制適合職場人
國際碩士的學(xué)制較短，一般只有1-2年，遠(yuǎn)低于國內(nèi)的2-3年，在職人士工作忙碌，本身學(xué)習(xí)的時(shí)間就不是很充足，學(xué)制短意味著我們可以盡快完成學(xué)業(yè)，也能有更多時(shí)間進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。