一、考試性質
本考試大綱主要針對專升本考試之用，主要內容包括細胞、動物的形態(tài)與功能、植物的形態(tài)與功能、遺傳與變異、生物進化、生物多樣性的進化及生態(tài)學與動物行為等。要求考生系統(tǒng)地理解和掌握生物學的基本概念和基本理論，理解生物體的結構與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關系；并能運用所學的生物學知識解釋生物個體、環(huán)境和社會生活中的相關生物學問題。了解生物科學的研究進展，并具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
二、考試方法與命題要求
考試形式為閉卷筆試，考試時間為90分鐘，總分為100分。
1.考試方式：閉卷，筆試
2.題型結構：名詞解釋（2'×5=10）、單項選擇（2'×15=30）、判斷題（1'×10=10）、簡答題（10'×3=30）、論述題（20'×1=20）。
3.計分方法：百分制
三、課程考核內容
第一章 細胞
1、考試內容
生命的化學基礎；細胞結構與細胞通訊；細胞代謝；細胞的分裂和分化。
2、基本要求
（1）了解細胞的元素組成。
（2）掌握糖類、脂類、蛋白質和核酸的分類，結構和功能。
（3）掌握細胞的結構和細胞通訊。
（4）掌握細胞呼吸和光合作用。
（5）掌握有絲分裂的全過程和各個時相的特點，紡錘體的形成和染色體的行為。
第二章 動物的形態(tài)與功能
1、考試內容
脊椎動物的結構與功能；營養(yǎng)與消化；血液與循環(huán)；氣體交換與呼吸；內環(huán)境的控制；免疫系統(tǒng)與免疫功能；內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調節(jié)；感覺器官與感覺；動物如何運動；生殖與胚胎發(fā)育。
2、基本要求
（1）理解脊椎動物消化系統(tǒng)的結構與功能。
（2）熟練掌握人的循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的結構和功能。
（3）理解人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)、免疫系統(tǒng)與免疫功能。
（4）掌握內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)。
（5）理解神經(jīng)系統(tǒng)、感覺和運動系統(tǒng)的結構和功能。
（6）了解動物的生殖系統(tǒng)以及人類胚胎的發(fā)育。
第三章 植物的形態(tài)與功能
1、考試內容
植物的結構和生殖；植物的營養(yǎng)；植物的調控系統(tǒng)。
2、基本要求
（1）掌握植物的結構和功能。
（2）了解植物的生長、生殖和發(fā)育。
（3）熟練掌握植物對養(yǎng)分的吸收和運輸。
（4）理解植物的調控系統(tǒng)和激素的概念。
（5）了解植物的生長響應和生物節(jié)律。
第四章 遺傳與變異
1、考試內容
遺傳的基本規(guī)律；基因的分子生物學；基因表達調控；重組DNA技術簡介；人類基因組。
2、基本要求
（1）掌握遺傳的基本規(guī)律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德爾定律的擴展。
（2）掌握DNA復制和基因突變的概念和意義。
（3）了解原核生物、真核生物基因的表達調控。
（4）掌握基因工程的相關技術，主要的工具酶，基因工程的應用及其成果。
（5）了解人類基因組及其研究，人類遺傳性疾病，癌基因與惡性腫瘤。
第五章 生物進化
1、考試內容
達爾文學說與微進化；物種形成。
2、基本要求
（1）掌握達爾文學說。
（2）掌握物種的概念，物種形成的方式。
第六章 生物多樣性的進化
1、考試內容
生命起源及原核生物多樣性的進化；真核細胞起源及原生生物多樣性的進化；綠色植物多樣性的進化；真菌多樣性的進化；動物多樣性的進化；人類的進化。
2、基本要求
（1）掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進化。
（2）理解處于生物與非生物之間的病毒。
（3）了解植物和真菌多樣性的進化，植物適應陸地生活的進化。
第七章 生態(tài)學與動物行為
1、考試內容
生物與環(huán)境；種群的結構，動態(tài)與數(shù)量調節(jié)；群落的結構，類型及演替；生態(tài)系統(tǒng)及其功能；生物多樣性及保護生物學；動物的行為。
2、基本要求
（1）掌握環(huán)境與生態(tài)因子。
（2）了解生物與非生物環(huán)境之間的關系，生物與生物之間的相互關系。
（3）熟練掌握種群的概念和特征。
（4）熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結構，生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力、能量流動和物質循環(huán)。
（5）掌握動物行為的生理和遺傳基礎，動物的防御行為和生殖行為，社群生活與通訊，利他行為和行為節(jié)律。
四、主要參考書目
1、《陳閱增普通生物學》（第4版），吳相鈺，陳守良，葛明德主編，北京：高等教育出版社，2014版。