I.考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校專升本招生考試（以下簡稱普通專升本）是由原本科插班生招生考試進行優(yōu)化調(diào)整而來，是?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。普通高等學(xué)校根據(jù)考試的成績，按已確定的招生計劃，德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，普通專升本考試應(yīng)有較高的信度、較高的效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
本考試科目《程序設(shè)計基礎(chǔ)》含《C語言程序設(shè)計》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》兩門課程。《C語言程序設(shè)計》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是智能科學(xué)與技術(shù)(產(chǎn)教融合創(chuàng)新班)專業(yè)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(產(chǎn)教融合創(chuàng)新班)專業(yè)的必修課程。
II.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、考試方法
考試形式：閉卷，筆試?？荚嚂r間150分鐘，滿分200分。
二、考試內(nèi)容比例
根據(jù)考核的要求，適當(dāng)安排各知識點，達到考核考生對知識點的識記、理解和應(yīng)用的水平和能力。各知識內(nèi)容比例為：識記（30%），理解（45%），應(yīng)用（25%）。
《C語言程序設(shè)計》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》兩門課程的比例為8:2。
三、試題類型及比例
試卷的題目類型有：單項選擇題（30%）、填空題（20%）、判斷題（10%）、程序分析題（15%）、算法設(shè)計題（15%）、應(yīng)用題（10%）（各種題型的具體樣式可參見題型示例）。
四、試題難度比例
難：10%，中等：60%，容易：30%。
III.考核內(nèi)容和要求
一、C語言程序設(shè)計部分（160分）
第一章引言
不考核。
第二章用C語言編寫程序
1.考核知識點：
常量與變量、基本數(shù)據(jù)類型、賦值運算符、算術(shù)運算符和表達式。2.考核要求：
（1）識記：常用的數(shù)據(jù)類型包括int(整型)、char(字符型)、float(單精度浮點型)和double(雙精度浮點型)。
（2）理解：常量與變量、賦值運算符、算術(shù)運算符和表達式。
（3）應(yīng)用：賦值運算符、算術(shù)運算符、表達式，輸入函數(shù)scanf()、輸出函數(shù)printf()、常用的數(shù)學(xué)函數(shù)，庫函數(shù)的調(diào)用。
第三章分支結(jié)構(gòu)
1.考核知識點：
（1）關(guān)系運算符和關(guān)系表達式、邏輯運算符和邏輯表達式。
（2）if-else分支語句、switch多分支語句。2.考核要求：
（1）識記：關(guān)系運算符和邏輯運算符。
（2）理解：關(guān)系表達式、邏輯表達式、二分支結(jié)構(gòu)、多分支結(jié)構(gòu)。
（3）應(yīng)用：if-else語句和省略else的if語句；else-if多分支語句；switch多分支語句及其中break的不同用法。
第四章循環(huán)結(jié)構(gòu)
1.考核知識點：
循環(huán)語句、嵌套循環(huán)、流程的轉(zhuǎn)移控制。2.考核要求：
（1）識記：循環(huán)語句的各個要素。
（2）理解：循環(huán)語句、嵌套循環(huán)、流程的轉(zhuǎn)移控制。
（3）應(yīng)用：循環(huán)語句、嵌套循環(huán)、流程的轉(zhuǎn)移控制。
第五章函數(shù)
1.考核知識點
函數(shù)的定義、調(diào)用，函數(shù)參數(shù)、變量作用域，常用的標準庫函數(shù)。2.考核要求
（1）理解：函數(shù)的定義、調(diào)用，函數(shù)參數(shù)、變量作用域和常用的標準庫函數(shù)。
（2）應(yīng)用：函數(shù)的定義、調(diào)用，函數(shù)參數(shù)、變量作用域和常用的標準庫函數(shù)。
第六章回顧數(shù)據(jù)類型和表達式
1.考核知識點
數(shù)據(jù)的輸入輸出、數(shù)據(jù)類型自動轉(zhuǎn)換、表達式。
2.考核要求
（1）識記：輸入、輸出的概念。
（2）理解：數(shù)據(jù)的輸入輸出、數(shù)據(jù)類型自動轉(zhuǎn)換。
（3）應(yīng)用：熟練掌握表達式。
第七章數(shù)組
1.考核知識點
（1）數(shù)組的定義、引用、初始化。
（2）向函數(shù)傳遞數(shù)組。
（3）字符串的存儲-訪問和輸入/輸出。2.考核要求
（1）識記：數(shù)組的概念。
（2）理解：數(shù)組的定義-初始化和引用、向函數(shù)傳遞數(shù)組。
（3）應(yīng)用：字符串的存儲-訪問和輸入/輸出。
第八章指針
1.考核知識點
（1）變量的內(nèi)存地址。
（2）指針變量的定義和初始化。
（3）間接尋址運算符。
（4）按值調(diào)用與按地址調(diào)用。
（5）常用的排序和查找算法。2.考核要求
（1）識記：變量的內(nèi)存地址。
（2）理解：指針變量的定義和初始化、間接尋址運算符。
（3）應(yīng)用：按值調(diào)用與按地址調(diào)用、常用的排序和查找算法。