高大上的辦公地點(diǎn)，全英文的辦公環(huán)境，身邊無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人，每天都能學(xué)到實(shí)用的財(cái)會(huì)技能，我想這樣的工作環(huán)境是很多財(cái)會(huì)人士夢(mèng)寐以求的。然而全球擁有這樣高逼格的工作環(huán)境的只有”四大”。因此，對(duì)于不少財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，拿到四大的offer幾乎是夢(mèng)寐以求的事情。可以說(shuō)毫不夸張的說(shuō)，四大幾乎包攬了一名應(yīng)屆生對(duì)于工作的完美幻想。
 
　　雖然“四大”每年的秋招人數(shù)不少，但是競(jìng)爭(zhēng)者也是大排長(zhǎng)龍，百里挑一。況且，江湖傳言，四大似乎偏愛(ài)名校學(xué)生多一些，來(lái)自“渣二本”的你，在大浪淘沙的網(wǎng)申階段可能就被紅牌出局了。因此，這個(gè)時(shí)候，你需要一些能夠證明自身能力的證據(jù)——ACCA便是極佳利器。
 
　　簡(jiǎn)歷關(guān)
 
　　四大的每輪秋招，網(wǎng)申階段的簡(jiǎn)歷又何止上千，如何在HR檢索一份份簡(jiǎn)歷的時(shí)候讓其發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn)就是非常重要的了。如果你在certificate這一欄寫(xiě)著ACCA All Pass，而你的GPA和其他能力都不是很差，那么在簡(jiǎn)歷這一關(guān)至少你就有了突出重圍一半的勝算。因?yàn)?，從HR的角度來(lái)分析，你在課外去學(xué)習(xí)ACCA說(shuō)明你對(duì)學(xué)習(xí)技能這件事比較積極，而你的全科通過(guò)或者部分通過(guò)都證明了你的技能同樣不俗。
 
　　語(yǔ)言關(guān)
 
　　眾所周知，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所是外企，外企自然保留著外企的文化，那就是全英文的辦公環(huán)境。想象一下，你的電腦所有程序是英文的，文件是英文的，審計(jì)報(bào)告是英文的，與外籍同事交流也要用到英文。因此，四大對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)能力要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是很高的。而當(dāng)你將ACCA幾輪學(xué)下來(lái)，可以說(shuō)，至少你的財(cái)會(huì)讀寫(xiě)能力已經(jīng)遠(yuǎn)高于一般的小伙伴了，在面試的過(guò)程中也就不太容易怯場(chǎng)，讓面試官對(duì)你青睞有加。
 
　　面試關(guān)
 
　　在四大的面試過(guò)程中，有一個(gè)群毆環(huán)節(jié)，即所謂的群面。群面一般是給一個(gè)全英文的案例，提出相關(guān)的問(wèn)題，然后進(jìn)行小組討論，最后分別進(jìn)行英文的presentation，陳述自己的觀點(diǎn)。這樣來(lái)看，是不是覺(jué)得如此模式分外熟悉？考過(guò)ACCA的小伙伴簡(jiǎn)直是心領(lǐng)神會(huì)??！因?yàn)檫@就是ACCA P階段的考試模式?。〔顒e無(wú)非就是沒(méi)有teamwork和brainstorm而已。
 
　　ACCA的幫助與其說(shuō)更多的是在專業(yè)層面上，不如說(shuō)是英文水平和思維方式上的。說(shuō)實(shí)話，ACCA很多課程尤其是上升到P階段之后，更多是站在企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員甚至CFO的角度來(lái)考慮問(wèn)題，對(duì)于entry level來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是過(guò)于宏大了。但是，這樣的思維模式在四大的群面這一關(guān)，直觀證明了ACCA學(xué)員又領(lǐng)先了他人一步。最后能不能異軍突起就要看你的觀點(diǎn)是否清晰，表達(dá)是否流暢了。
 
　　綜合能力
 
　　很多外企在招聘的時(shí)候都很注重一些特定的品質(zhì)，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、邏輯思維、交流能力和情商等等，當(dāng)然四大也不例外。雖然你將來(lái)做的可能只是審計(jì)這一塊的工作，但是四大對(duì)于面試者的綜合素質(zhì)要求卻從來(lái)都不馬虎。無(wú)論是在挑選實(shí)習(xí)生和正式員工時(shí)都非常關(guān)注這些綜合素質(zhì)。
 
　　曾擔(dān)任四大某所審計(jì)經(jīng)理坦言，在四大的工作環(huán)境里，很多專業(yè)技能都是可以慢慢在工作中培養(yǎng)的，因此在招聘時(shí)就會(huì)更關(guān)注應(yīng)聘者的綜合能力，尤其是應(yīng)屆生這樣的“小朋友”。