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又迎來新的一年，最近看到很多人都在說年前考ACCA，于是也有人問科目怎么選怎么搭的問題～
今天，高頓ACCA就給大家說一說ACCA各科目的特點和關(guān)系，希望對大家有用哦～小編再送一個考試資料包，可以分享給小伙伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內(nèi)部講義+解析音頻
F1 (AB) 科目
Accountant in Business 會計師與企業(yè)
這門課程主要介紹了企業(yè)結(jié)構(gòu)和目的以及會計系統(tǒng)的功能，通過這門課的學(xué)習(xí)，你將能夠了解經(jīng)濟，法律法規(guī)對于企業(yè)財務(wù)，人員，環(huán)境，信息等方面的規(guī)定及影響。
會計系統(tǒng)作為企業(yè)重要部分將如何處理并提供合理計劃。并涉及了企業(yè)管理信息系統(tǒng)和會計，審計，內(nèi)部控制等方面的關(guān)系。
F1 課程能夠幫助學(xué)員建立 F2(管理會計)、F3(財務(wù)會計)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
同時，F(xiàn)1 科目所涉及的企業(yè)組織管理、職業(yè)道德、內(nèi)部控制等基礎(chǔ)內(nèi)容，是 Strategic Business Leader(SBL)的知識基礎(chǔ)。
F2 (MA) 科目
Management Accountant 管理會計
F2 課程涉及了成本會計及財務(wù)會計的區(qū)別，成本分類及其本質(zhì)。
學(xué)習(xí)多種不同成本方法幫助企業(yè)分析，計劃成本，提供有效信息輔助企業(yè)決策。
F2課程是 ACCA 管理會計體系下的基礎(chǔ)課程。
它主要告訴大家如何去計算成本、如何去做預(yù)算、如何去幫助一個管理者做決策分析，并為一個公司提供基礎(chǔ)的管理信息來支持做規(guī)劃和決策。
學(xué)好 F2 對于 F5、SBL、P5 更高級階段科目的學(xué)習(xí)有著重要的作用。
F3 (FA) 科目
Financial Accounting 財務(wù)會計
F3 課程主要用來學(xué)習(xí)如何正確的記錄企業(yè)發(fā)生的各類業(yè)務(wù)。
從記錄，處理到最終報表的編制。這門課程介紹了會計學(xué)的基本原理及操作，是大部分課程的基礎(chǔ)學(xué)科。
F3 課程是 ACCA 財務(wù)會計體系下的基礎(chǔ)課程，而財務(wù)會計是 ACCA 主要核心內(nèi)容，F(xiàn)3 也能幫助學(xué)員掌握財務(wù)會計概念財務(wù)報表編制、合并、解讀的相關(guān)知識。
因此 F3 是 F7 財務(wù)報告、SBR 戰(zhàn)略商業(yè)報告的基礎(chǔ)。
F4 (CL) 科目
Corporate and Business Law 公司法與商法
F4《公司法和商法》被分為八個部分。
主要介紹目前應(yīng)用于英格蘭和威爾士等地區(qū)的法律，包括基本法律系統(tǒng)的介紹，公司法，商法，合同法，經(jīng)濟法等法律內(nèi)容的講解。
F4 課程作為整個 ACCA 課程中的一門法律科目，在整個 ACCA 課程體系中相對來說比較獨立，但是它還是和后續(xù)的課程有一定的關(guān)聯(lián)的，它幫助大家建立 F7 (財務(wù)報告)、F8 (審計和鑒證)和SBR (公司報告)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
F5 (PM) 科目
Performance Management 業(yè)績管理
F5 的學(xué)習(xí)目的是使考生們對管理會計技能上有更深的了解，學(xué)習(xí)當(dāng)企業(yè)在資源稀缺、因素不確定等條件下，如何利用一些基本方法回避風(fēng)險做決策并對結(jié)果進行評估。
利用相關(guān)數(shù)據(jù)制定計劃，以及業(yè)績評估也是本門課程的重要部分。
F5(業(yè)績管理)是 F2(管理會計)的延續(xù)課程，是在 F2 課程的基礎(chǔ)上增加了一些商業(yè)決策和預(yù)算內(nèi)容。
同時，F(xiàn)5 是 P5(高級業(yè)績管理)的基礎(chǔ)內(nèi)容，為 SBL的商業(yè)分析部分提供基礎(chǔ)知識。
F6 (TX) 科目
Taxation (UK) 英國稅法
F6 稅法 (UK )，這門課程的主要目的是要大家掌握商業(yè)相關(guān)的稅法知識和主要的五個稅種的計算。
首先介紹了英國的稅務(wù)系統(tǒng)及稅法基本知識;
其次介紹作為一名會計師必須詳細理解并掌握五種稅的相關(guān)領(lǐng)域具體內(nèi)容，包括個體所得稅，企業(yè)所得稅，資本利得稅，增值稅，遺產(chǎn)稅及國民保險制度和稅收征管。
課程要求學(xué)員掌握對于五種稅及國民保險，養(yǎng)老金等相關(guān)計算，并且了解稅收征管相關(guān)規(guī)定，同時可以綜合稅法知識進行簡單的稅務(wù)籌劃討論，并可以從案例中識別各稅種的合規(guī)問題。
F6 課程是 ACCA 基礎(chǔ)階段唯一的一門稅務(wù)科目，在整個 ACCA 課程體系中相對來說比較獨立，和它直接相關(guān)的科目只有專業(yè)階段的 P6(高級稅務(wù))。
F7 (FR) 科目
Financial Reporting 財務(wù)報告
F7《財務(wù)報告》是 F3《財務(wù)會計》的后續(xù)課程或說是升級課程。
F7 financial reporting《財務(wù)報告》是 F 階段的必修課程。
該課程主要是對二十多個國際會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生具備編制單體報表和合并報表，并對報表進行分析的能力。
F7 課程是 ACCA 財務(wù)會計體系下的 F3 的后續(xù)課程，也為后續(xù)課程 SBR 提供基礎(chǔ)。
同時 F7 也與其他科目有間接關(guān)系，例如 F4 為財報提供法律基礎(chǔ)，F(xiàn)7 為 F8 審計提供財務(wù)理論基礎(chǔ)，有了財報知識我們更容易理解商業(yè)環(huán)境活動(SBL)等。
F8 (AA) 科目
Audit and Assurance 審計與鑒證
介紹審計和鑒證業(yè)務(wù)的相關(guān)概念：包括審計的定義范圍、鑒證業(yè)務(wù)要素、公司治理以及和審計與鑒證業(yè)務(wù)相關(guān)的職業(yè)道德;介紹審計計劃和風(fēng)險評估：包括審計風(fēng)險、審計證據(jù)以及審計文件。
介紹內(nèi)部控制：包括幾個重大控制循環(huán)以及相應(yīng)的控制點和控制手段;幾大重點賬戶的審計程序：包括非流動資產(chǎn)、存貨、應(yīng)收賬款、現(xiàn)金、銀行存款等等;最后是介紹獨立審計報告，包括幾種審計意見等。
F8 課程是 ACCA 基礎(chǔ)課程階段唯一的一門審計相關(guān)課程，它詳細介紹了財務(wù)報表的整個審計流程。
與 F8 直接相關(guān)聯(lián)的課程是專業(yè)階段的選修課程 P7(高級審計與鑒證)。同時，F(xiàn)8 也與 F4、F7和 SBR 的部分內(nèi)容有間接聯(lián)系。
F9 (FM) 科目
Financial Management 財務(wù)管理
F9《財務(wù)管理》介紹的是作為企業(yè)財務(wù)部門的財務(wù)經(jīng)理需要擁有的財務(wù)技巧。
主要是企業(yè)財務(wù)管理部門的角色和目的，由于經(jīng)濟環(huán)境的變化對企業(yè)的財務(wù)管理的影響，三大財務(wù)管理決策之一的投資決策，短期投資中營運資金的管理與運用，長期投資和投資方法的評價，融資決策。
F9 課程是 ACCA 管理會計體系下的 F2 的后續(xù)課程，它詳細介紹了三大財務(wù)管理決策的投資決策、融資決策和一些風(fēng)險管理的內(nèi)容。
F9 的后續(xù)課程是職業(yè)模塊中的 P4(高級財務(wù)管理)。
SBL科目
Strategic Business Leader 戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖
SBL 《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》是 ACCA 于 2018 年 9 月考季首次引入的全新必修科目，該科目將完全取代之前的P1《公司治理，風(fēng)險管理及職業(yè)操守》和 P3《商業(yè)分析》課程，但這并不意味著 SBL 是 P1 和 P3 的簡單加總，值得注意的是，這門全新的課程很好地詮釋了‘取其精華’和‘融會貫通’兩點，萃取了原有 P1和 P3 科目里的精華，將二者自然地銜接融合在了一起，與此同時，在整體內(nèi)容上做了很多的創(chuàng)新，使其更加貼合現(xiàn)代商業(yè)和實務(wù)，讓學(xué)生真正能夠從一門課程中感知并運用所學(xué)的商業(yè)技能，弱化從理論向?qū)崉?wù)過渡的壁壘，在真實的商業(yè)世界里運籌帷幄。
相比較之前的 P1+P3 課程，SBL 額外新增加的版塊：Cloud and mobile technology 云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù); Enabling success: disruptive technology 破壞性技術(shù); Enabling success: performance excellence 業(yè)績卓越; Professional skills: CCASE 重點強調(diào)五大職業(yè)技能。
SBR 科目
Strategic Business Reporting 戰(zhàn)略商業(yè)報告
SBR戰(zhàn)略商業(yè)報告是 F7財務(wù)報告的后續(xù)課程，在 2018 年 9 月考季作為原有 P2公司報告的替代科目，進入 ACCA 考試范圍。
它更加深入地考察對于會計準(zhǔn)則的掌握，會計職業(yè)道德的應(yīng)用，以及在商業(yè)環(huán)境下對財務(wù)報告原理和做法的運用與評估。
SBR 課程是 ACCA 財務(wù)會計體系下的最后一門課程，它是 F3 和 F7 課程的后續(xù)課程，在 F3 和 F7 的基礎(chǔ)上更加深入地考察考生對會計準(zhǔn)則的掌握程度和運用相關(guān)知識進行財務(wù)分析的能力。
P 階段科目中，與 P2關(guān)聯(lián)密切的是 ACCA 的最后一門選修課程 P7高級審計和鑒證，該科目需要考生基于對會計準(zhǔn)則的理解，應(yīng)用到審計工作中，進行審計的職業(yè)判斷。
P4 科目
Advanced Financial Management 高級財務(wù)管理
P4《高級財務(wù)管理》是 F9《財務(wù)管理》的后續(xù)課程，更加注重一些復(fù)雜的戰(zhàn)略財務(wù)管理問題的解決。
主要考察：在跨國企業(yè)的環(huán)境下，高級行政人員或咨詢?nèi)藛T在滿足不同利益相關(guān)者需求時扮演的角色和責(zé)任;在本國和國際環(huán)境下，評估潛在的投資決策，評估他們的財務(wù)和戰(zhàn)略后果;計劃與評價收購和合并;評價與建議企業(yè)重組戰(zhàn)略;應(yīng)用與評估風(fēng)險管理。
P4高級財務(wù)管理考察的是作為一名高級財務(wù)人員或咨詢?nèi)藛T如何運用相關(guān)知識、技巧和專業(yè)判斷來為企業(yè)財務(wù)管理提出建議。
與P4直接相關(guān)的課程是基礎(chǔ)模塊中F9財務(wù)管理。
因涉及到職業(yè)道德、財務(wù)報表分析和公司戰(zhàn)略方面的內(nèi)容，P4 也與SBL和SBR間接相關(guān)。
P5 科目
Advanced Performance Management
高級業(yè)績管理
利用戰(zhàn)略規(guī)劃和控制模型來計劃和監(jiān)控組織的業(yè)績，評估和確定相關(guān)宏觀經(jīng)濟，財政和市場因素以及主要外部環(huán)境對企業(yè)的影響，確定與評價有效的業(yè)績管理信息和監(jiān)控系統(tǒng)，運用恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略業(yè)績評估方法來評價并且提升企業(yè)的業(yè)績，確定和評估當(dāng)前管理會計和業(yè)績評估的發(fā)展對衡量，評估和提高企業(yè)業(yè)績的影響，以及向客戶及管理層就企業(yè)的戰(zhàn)略業(yè)績評價和企業(yè)失敗的致命性提出一定的建議。
P5《高級業(yè)績管理》考察的是在不同的商業(yè)背景下，如何運用相關(guān)知識、技能和專業(yè)判斷來選擇和應(yīng)用戰(zhàn)略管理會計技巧，使其有利于企業(yè)業(yè)績的評估和戰(zhàn)略發(fā)展。
P5 是F2、F5的后續(xù)課程，F(xiàn)2、F5 中提及并未深入的知識點在 P5 中都會展開;同時 P5 中部分模型和質(zhì)量管理方面內(nèi)容和 SBL(Strategic Business Leader)有重合，但在答題思路，運用模型分析案例時，應(yīng)注意與 SBL(Strategic Business Leader)的區(qū)別。
P7 科目
Advanced Audit and Assurance ( INT)
高級審計與鑒證業(yè)務(wù)
P7《高級審計與鑒證業(yè)務(wù)》是 ACCAP 階段的一門選修課程，主要是為了分析，評估和總結(jié)審計與其他鑒證業(yè)務(wù)的最優(yōu)方案和時下最新相關(guān)事態(tài)的發(fā)展。
P7 課程是 ACCA 專業(yè)階段課程中唯一一門和審計相關(guān)的課程，它更深入的闡述了高級審計師或者是審計合伙人在宏觀環(huán)境下如何把控風(fēng)險和有效的資源分配。
它的基礎(chǔ)課程是 F8，同時也涉及到了部分 SBR 的知識點。
▎本文由高頓ACCA(gaodunacca)獨家整理發(fā)布，作者：肉思學(xué)姐，挑戰(zhàn)無數(shù)不可能的做夢少女。素材來源于高頓ACCA，ACCA學(xué)習(xí)幫。如需轉(zhuǎn)載請后臺聯(lián)系授權(quán)，歡迎更多讀者或媒體投稿合作，如有異議，回復(fù)本微信。
