背景
我是ACCA的老學(xué)員了，F(xiàn)1-F5是免考的，F(xiàn)6-P2都是一次性低分通過的，但最近的P1和P2也是在2010年過的。后來因?yàn)槌鰢凸ぷ骱芏嗍虑?，一再耽誤了，這次再撿起ACCAP3對(duì)我自己也算是挑戰(zhàn)吧。
教材
學(xué)習(xí)一直用BPP的教材，但我覺得太冗長，不適合中國學(xué)生。后來在高頓財(cái)經(jīng)報(bào)的面授班。堅(jiān)持每周末上課，老師給的材料足夠了。如果真的還有更多時(shí)間的話，萬老師也提供了很多SA里的考官文章，拓展也絕對(duì)夠了。（個(gè)人覺得，有時(shí)間還是多做題最實(shí)際）
面授
P3最重要和核心的坎兒是中國人和老外思維方式的不同。老外是發(fā)散性思維，想問題會(huì)天馬行空，但我們不是。就我而言，我更喜歡決絕問題，而不是提出問題。但這正是P3考試要求的Criticalthinking.而面授課程除了知識(shí)點(diǎn)的介紹，很重要的內(nèi)容是課堂思維訓(xùn)練。老師會(huì)提出很多發(fā)散性的問題，要積極參與。同時(shí)，課堂做題時(shí)間也很寶貴，請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹們好好珍惜，珍惜，珍惜?。?！我覺得這才是你花錢來P3課程最寶貴的。老師還提供免費(fèi)的批改作業(yè)的機(jī)會(huì)，多讓老師批改你們的作業(yè)。這樣對(duì)提高很有幫助。
課下
個(gè)人覺得P3的知識(shí)點(diǎn)不難，自學(xué)時(shí)間要做題，做題，做題!!!把每道拿來的題作為考題來對(duì)待吧，把每天你覺得狀態(tài)*4的時(shí)間來做題，哪怕只做一道5分的小題也比你花大把時(shí)間去海量看題看答案要強(qiáng)的多。當(dāng)然，P3的考題類型在歷年都有重疊，對(duì)歷年考題涉獵越多，考試的時(shí)候你會(huì)越有底氣和自信。
時(shí)間
時(shí)間管理分為兩部分。一是，你在考前有多少時(shí)間給你支配，比如三個(gè)月時(shí)間。分配好*9個(gè)月/第二個(gè)月/第三個(gè)月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么（最后一個(gè)星期留出buffer，最后調(diào)整心態(tài)吧）。二是考場(chǎng)的時(shí)間管理，這部分老師講課講的很詳細(xì)和全面，這部分你們就去聽課吧。
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如有模考機(jī)會(huì)的同學(xué)，別錯(cuò)過了。因?yàn)槲液芫脹]考試了，?？嫉臋C(jī)會(huì)我格外珍惜，我在?？己笳业搅撕軐?duì)自己對(duì)于時(shí)間管理和知識(shí)點(diǎn)方面的不足，對(duì)于之后學(xué)習(xí)重點(diǎn)的調(diào)整大有裨益！
考前
因?yàn)槲沂枪ぷ髦袠I(yè)余時(shí)間看書的，所以我覺得對(duì)于考前調(diào)整到考試狀態(tài)非常，非常，非常重要！?。∥铱记罢?qǐng)了一個(gè)星期的假去調(diào)整狀態(tài)，開始我一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)假期了，但事實(shí)證明，真的很有幫助，特別是調(diào)整狀態(tài)和心態(tài)。
做好每個(gè)細(xì)節(jié)，祝好運(yùn)！