他是特許金融分析師（CFA）&金融風險管理師（FRM）的“雙料”持證人，擁有金融領域中認可度*6的兩張頂級證書。
　　他是上海交通大學高級金融學院（SAIF）金融MBA，曾經(jīng)以優(yōu)異的申請成績被高金院提前錄取。
　　他曾就職世界知名百強企業(yè)，出任高級經(jīng)理一職，負責公司亞太地區(qū)新業(yè)務的投資分析與決策，有著多年實業(yè)投資的實務經(jīng)驗，擁有敏銳的投資直覺以及獨特的投資思路。
　　他就是高頓財經(jīng)CFA/FRM研究中心的主任、特級講師——馮偉章。
　　談數(shù)學：探求金融本質的媒介與工具
　　在金融領域，馮老師擁有無可爭議的含金量。作為金融的工具，提及數(shù)學，馮老師的熱愛之情溢于言表。
　　一直被稱為學霸的馮老師，具備扎實的數(shù)學功底，良好的金融素養(yǎng)，“我一直很喜歡數(shù)學，也曾樂此不疲地鉆研數(shù)量分析方法。對數(shù)學的酷愛，不僅在求學時期與日俱增，在工作時也時刻都能感受到它的獨特魅力?？梢哉f，它是我用來探求金融本質的重要媒介和工具。”
　　“不同階段的數(shù)學學習，其終極奧義都應該是培養(yǎng)良好的數(shù)字直覺。”在CFA授課過程中，金融數(shù)量方法、投資組合管理、固定收益、金融衍生品、公司金融等和數(shù)量相關的課程是馮老師最拿手的科目之一。
　　談教育：天然去雕飾，清水出芙蓉
　　在馮老師的眼中，教育的理想境界是達到一種不留痕跡、無刻意雕琢的超然藝術高度。
　　“教育意味著什么？這或許是一個值得我終身去思考的問題。滿意的考試通過率，那僅僅只是我們想要達到的最終結果之一。教書誠可貴，育人價更高。我們更希望能夠潛移默化地、寓意深長地觸動學生的心靈，在言傳身教中激發(fā)他們自我意識的覺醒，從而調動起對學習、生活、職場乃至人生的清澈思考。”
　　其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。為人師表，垂范的重要性不言而喻。雙相融合的教學理念不僅施之于學生，同樣也適用于有潛質教學英才的培養(yǎng)。
　　作為高頓財經(jīng)CFA/FRM教研中心的主任，馮老師的身上無疑肩負著團隊建設的重任：“我們的中心現(xiàn)在不乏十分優(yōu)秀的老師，他們或有良好的金融教育背景，或有豐富的金融實戰(zhàn)經(jīng)驗。但每位老師身上都有[*{3}*]的地方。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花，把合適的人‘因地制宜’地放到合適的崗位場景中，打造出一支明星教學團隊，著實是一門很講究的學問，需要用心去揣摩。”
　　談讀書：時間是*4的檢驗工具
　　唯讀書與跑步不可負也。馮老師自大學伊始，踐行知行合一、經(jīng)世致用的原則，廣泛涉獵哲學、歷史等方面的書籍，通曉朝代更迭之興衰，遍達浮生樂事之智慧。
　　當被問及為何鐘愛哲學與歷史，馮老師分享了一些自己的讀書淺見，“哲學如詩，歷史如歌，沒有人能夠在歲月的崢嶸中踏雪無痕。無論你是意氣煥發(fā)、英姿颯爽，還是淡泊明志、志趣高潔，都將在歷史的蒼容中化為塵土。”
　　談及此，他正了正鼻尖上方的眼鏡，遂即微笑著說：“所以我相信那些經(jīng)得起時間的檢驗與沉淀過的書籍，都非常值得一看。而哲學和歷史，恰恰是其中杰出的代表之一。讀史可以明智，讀哲學可以助你用不一樣的視角來重新觀察和認識這個世界。”
　　據(jù)高頓學員的普遍反饋，馮老師的授課風格幽默有趣，同時還能和人生哲理結合起來，課堂氛圍活躍度很高。這份怡然自適、睿智典雅的氣度溯源何處，或許我們可以從馮老師讀過的書中窺知一二。
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