2017年已經(jīng)過了大半，而CMA中英文考試都只剩下一個考季了，如果你還想報名參加cma考試的話，現(xiàn)在就要開始準(zhǔn)備了。高頓每年都會出現(xiàn)很多高分學(xué)霸，而他們之所以能取得高分，除了自身的努力以外，主要還是掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，接下來結(jié)合歷年高分學(xué)霸們的考試經(jīng)驗，小編給大家做了一次總結(jié)，希望對后面的考生有幫助。

　　1、制定學(xué)習(xí)計劃

　　凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，我給自己制定的計劃分三個階段：1)學(xué)習(xí)階段：計劃用三個月的時間聽完全部網(wǎng)課，閱讀一遍P1/P2教材并完成每章節(jié)習(xí)題冊習(xí)題。按照章節(jié)將計劃分配到每周，認真執(zhí)行制定的計劃。這樣每天平均學(xué)習(xí)3個小時左右，第一階段計劃是提前完成的;2)復(fù)習(xí)階段：用一個月的時間再通讀一遍教材并做習(xí)題冊習(xí)題，重點關(guān)注以前做錯的題目;3)查漏補缺階段：考前一個月做重點練習(xí)，通過模擬考試練習(xí)鞏固知識點。

　　2、充分利用碎片化學(xué)習(xí)時間

　　CMA考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹立一個可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。

　　3、做好筆記

　　先從細節(jié)開始抓，每一個知識點都將它理解透徹，畢竟對于大多數(shù)人而言在這個過程中沒有特意對知識點進行記憶，在初學(xué)時并不能將所有知識點都記住。因此，一定要仔細聽好老師強調(diào)的重點及自己沒有理解透徹的知識點上做好筆記，畢竟，好記性不如爛筆頭！特別是在經(jīng)歷大量知識灌輸?shù)牡谝浑A段。

　　有一個學(xué)習(xí)的小心機，我將高頓財經(jīng)老師的推導(dǎo)過程全部記錄了下來，雖說我們只需記憶最后的結(jié)論，但是我還是建議大家這么做，畢竟當(dāng)你理解了推導(dǎo)過程，就真正的掌握了這塊知識，死記硬背不可取~理解記憶才是王道！

　　4、多做典型題庫

　　高頓考霸們真心奉告：在最后關(guān)頭，我們要通過多做典型題庫來檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，讓所有知識點融會貫通。CMA的知識體系包含了財務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、市場等多方面內(nèi)容，已經(jīng)沒有時間進行單方面知識點的學(xué)習(xí)了。高頓為學(xué)員們準(zhǔn)備了歷年的CMA真題樣題庫、歷屆高頓考生的錯題庫，多做它們可以隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。此外，多做題庫還可以有效提升自己的做題速度，為通過CMA考試打下基礎(chǔ)。

　　5、復(fù)習(xí)階段，不斷溫習(xí)

　　學(xué)習(xí)是一個逐步積累的過程，要成體系的看待自己學(xué)習(xí)的知識。考生要不斷夯實基礎(chǔ)，溫故知新?？忌家粩嗟臏亓?xí)以前學(xué)過的知識。

　　附：三遍學(xué)習(xí)法

　　第一遍把教材看一遍，看后馬上做書里的題目，這時不用在意速度，你肯定會很慢，而且有不少題不會或做錯，不要緊，做完后開始第二遍學(xué)習(xí)。

　　第二遍學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)做錯的或不會做的題目，看解釋或翻書，一定要理解而不是記住正確答案。如果再不懂就要去找參考書看了。按章節(jié)學(xué)兩遍后開始總復(fù)習(xí)，即第三遍強化學(xué)習(xí)。

　　第三遍強化學(xué)習(xí)。主要是review重點內(nèi)容的notes或自己的摘要筆記，然后反復(fù)做題，這時要注意控制答題速度，平均每題用時不要超過1分半鐘。這樣把每章節(jié)的題目做一遍后，做模擬題目。

　　關(guān)于高頓財經(jīng)

　　高頓作為國內(nèi)知名的CMA人才培訓(xùn)基地，自2009年以來，就開展管理會計領(lǐng)域合作研究以及相關(guān)課程研發(fā)，推動管理會計在中國的應(yīng)用和發(fā)展。同時作為美國注冊管理會計師IMA協(xié)會官方授權(quán)機構(gòu)，蟬聯(lián)了IMA中國區(qū)管理會計貢獻大獎，高頓設(shè)有國內(nèi)獨家CMA教研團隊，與上海財經(jīng)大學(xué)合作成立管理會計研究所，擁有全面、科學(xué)的管理會計CMA課程體系。

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