某一天我和一位知名商學院的主任共同討論管理會計的范疇，主要是一個管理會計會議主題的討論。那位主任試圖說服我這個職業(yè)的范疇不可能像我展現(xiàn)的這么大，他最終得出了一個結(jié)論：如果我是正確的，那么印度管理協(xié)會就應該重命名為印度管理會計協(xié)會。下面這個小插曲就是有力的證明。在印度學術界，管理會計的發(fā)展已經(jīng)被忽視。除了參與管理會計研究以及教學的人外，其他人不理解從成本收集和分析到積極參與制定和戰(zhàn)略實施這個過程中管理會計角色的變化。
我認為有兩個原因。*9，在印度沒有系統(tǒng)領域文化的研究能夠記錄管理會計的發(fā)展，這是由于 會計機構(gòu)和學術界缺乏主動性以及一部分企業(yè)不愿意和研究人員分享信息造成的。第二，大多數(shù)企業(yè)不充分發(fā)揮管理會計的潛力，因此一般的管理會計師無法參與那些他們本來應該參加的工作。
美國管理會計師協(xié)會（IMA）的研究記錄了管理會計的發(fā)展。2008年6月，IMA出版了管理會計的新定義，取代了1981年早些時候的定義。新定義是：管理會計是一個包括支持管理決策制訂、計劃、及績效管理系統(tǒng)制定，并且在財務報告和控制中提供專業(yè)見解、在戰(zhàn)略制訂完善過程中輔助管理的職業(yè)。
IMA指出自從提出早期的定義后，管理會計領域得到相當大的發(fā)展。20世紀80年代管理會計的功能被定位于信息供應鏈的底端，而現(xiàn)在它被視為同一信息供應鏈的*6端。信息價值鏈是指參與收集數(shù)據(jù)，設計信息系統(tǒng)，分析以及使用制定和執(zhí)行戰(zhàn)略的信息的人和過程。管理會計已經(jīng)從交易和履約方向轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略商業(yè)伙伴方向--成為企業(yè)績效管理，規(guī)劃和預算的管理人；成為公司治理過程的冠軍，可以提供風險管理，內(nèi)部控制和重大轉(zhuǎn)變時刻的財務報告；成為成本管理方法的專家，幫助該組織變得更具競爭力和成功。IMA指出管理會計把會計、金融和管理以及驅(qū)動成功業(yè)務所需的前沿技術結(jié)合起來。
一個職業(yè)是由它的知識體系、其成員實際參與的活動、還有職業(yè)道德組成的。當然，知識體系也在不斷演變中。當另一職業(yè)或技術搶奪了供應鏈底端的工作時，各職業(yè)就會努力擴大其邊界，并且向供應鏈的上端移動。信息供應鏈底端的工作主要是信息收集、信息數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，已經(jīng)被技術所取代（如ERP）。因此，管理會計行業(yè)的可持續(xù)性和發(fā)展取決于它是否能夠朝著信息供應鏈向上。實際上，管理會計的發(fā)展是由高速的信息技術創(chuàng)新以及商業(yè)環(huán)境中競爭意識的加強所帶動的。
知識體系著重于行業(yè)未來的發(fā)展，所以業(yè)內(nèi)人士在執(zhí)行目前的任務時可能不會使用通過專業(yè)培訓中學習到的所有工具和技能。然而，培訓和知識體系可幫助他們?yōu)榭焖賾獙ξ磥砺殬I(yè)的新要求做好準備。因此，IMA公布的新定義和當今的知識體系是面向未來的，但它清楚地傳遞了這樣的信號：管理會計將擔任提高企業(yè)競爭力的角色。
此外，知識體系和培訓提供了一個成員在其職業(yè)生涯內(nèi)成長或進行更高水平的工作所必要的指導方向和知識技能。例如，商學院一般只能提供寬泛的管理培訓。然而，在商學院學到的技能和知識仍然不能在其職業(yè)生涯的早期階段派上用場。
當一個員工在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的較低位置時，工作的界限和分工會比較重要。當她向上升遷時，這種界限會變得模糊。任何高級管理者都必須是一個領導者而不是某一特定職業(yè)的成員。當管理會計職能沿著信息供應鏈向上端移動時，任何人只要了解業(yè)務流程和商業(yè)所需信息，就可以對信息系統(tǒng)的設計更有概念并進行整合；可以辯認和使用對于制定和執(zhí)行戰(zhàn)略有幫助的信息； 以及可以有效地發(fā)揮管理會計師的作用。
在印度，印度成本與工廠會計師協(xié)會是管理會計這個職業(yè)的領導者，它應該繼續(xù)施加壓力，使政府接受其名稱變更的合法需求。印度成本與工廠會計師協(xié)會有責任縮小管理會計自身闡述的角色和它的成員在經(jīng)濟中實際擔任的角色之間的差距。*9步就是加強努力，創(chuàng)造意識并對會員服務的使用者進行管理會計這個職業(yè)的潛能的教育。例如，政府應該就如何加強和重組審計成本，從而提高行業(yè)的生產(chǎn)力和競爭力以及如何發(fā)揮管理會計師的作用，從而改善社會部門的效率、福利和基礎設施項目的成效進行相關教育。中小型企業(yè)應該就管理會計的潛能進行教育。
在學術界，管理會計提供了一個[*{3}*]的平臺，用于跨功能的研究。在管理會計領域的教育工作者應該在這方面采取主動。 讓我們共同期待學術界、印度成本與工廠會計師協(xié)會和行業(yè)會齊心協(xié)力，加強管理會計在印度的實踐.。
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