由于會(huì)計(jì)科目章節(jié)較多,考生在備考時(shí)可以把體系的考點(diǎn)總結(jié)出來(lái)。要注意全面學(xué)習(xí)各個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)知識(shí),認(rèn)真做好筆記,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)??傊稌?huì)計(jì)》考題形式較為靈活,注重考查考生實(shí)際應(yīng)用能力。
注會(huì)《會(huì)計(jì)》考試不同題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答題方式
1、單項(xiàng)選擇題
本題型共12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)從每小題的備選答案中選出一個(gè)你認(rèn)為正確的答案,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)的選項(xiàng)。
2、多項(xiàng)選擇題
本題型共10小題,每小題2分,共20分。每小題均有多個(gè)正確答案,請(qǐng)從每小題的備選答案中選出你認(rèn)為正確的答案,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)的選項(xiàng)。每小題所有答案選擇正確的得分,不答、錯(cuò)答、漏答均不得分。
本題型共2小題20分。其中一道小題可以選用中文或英文解答,請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題要求。如使用英文解答,須全部使用英文,答題正確的,增加5分。本題型最高得分為25分。答案中的金額單位以萬(wàn)元表示,涉及計(jì)算的,要求列出計(jì)算步驟。
4、綜合題
本題型共2小題36分。答案中的金額單位以萬(wàn)元表示,涉及計(jì)算的,要求列出計(jì)算步驟。
注會(huì)《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)方法
?樹(shù)立自信心,制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先要有自信心,對(duì)于難度較大章節(jié),比如長(zhǎng)投、合并報(bào)表,不要被嚇到,學(xué)習(xí)五遍以上都是正常的,要對(duì)自己有信心。
制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于會(huì)計(jì)必須有充足的時(shí)間保障基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),但制定計(jì)劃時(shí)要注意科學(xué)合理,不要讓自己的學(xué)習(xí)過(guò)于疲勞,避免前緊后松的情況,合理調(diào)節(jié)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)。
?基礎(chǔ)階段“框架法+基礎(chǔ)班+總結(jié)對(duì)比”
(1)學(xué)習(xí)之前,先了解章節(jié)結(jié)構(gòu),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以知識(shí)樹(shù)的方式將本章節(jié)框架畫(huà)出來(lái)。
(2)預(yù)習(xí)章節(jié)內(nèi)容,帶著問(wèn)題去聽(tīng)基礎(chǔ)班老師的課件,集中注意力去聽(tīng)不理解的地方。課后再通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)去解決問(wèn)題。
(3)整體學(xué)完各章節(jié)后,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比歸納總結(jié),將相近的知識(shí)點(diǎn)一起進(jìn)行識(shí)記與理解。并將之前所畫(huà)知識(shí)樹(shù)補(bǔ)充完整。
?強(qiáng)化階段“習(xí)題班+錯(cuò)題本+做題技巧”
(1)習(xí)題班的題目先做后聽(tīng)
客觀題考核基礎(chǔ)知識(shí),涉及章節(jié)多,注重回歸基礎(chǔ)教材。
主觀題要自己動(dòng)手做,一定要將每筆分錄寫(xiě)出來(lái),通過(guò)做題來(lái)掌握主觀題的解題思路和重點(diǎn)題型。
(2)要充分利用好錯(cuò)題本
錯(cuò)題是很好的查缺補(bǔ)漏渠道,做錯(cuò)的題目要引起足夠的重視,對(duì)于錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)要返回看知識(shí)點(diǎn)。
?沖刺階段“歷年真題+機(jī)考模擬考試+沖刺串講”
(1)注重章節(jié)之間的聯(lián)系與融合,比如長(zhǎng)投+合并報(bào)表+金融資產(chǎn),其他綜合收益的核算涉及多個(gè)章節(jié),跨章節(jié)的綜合題演練要著重練習(xí)。
(2)研究歷年真題,真題是最好的復(fù)習(xí)資料,通過(guò)真題把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn),并從做題中找到自己的知識(shí)痛點(diǎn)。建議通過(guò)機(jī)考系統(tǒng)來(lái)練習(xí),提前適應(yīng)考試的環(huán)境。
(3)考前對(duì)于科目整體性進(jìn)行把握,跟著老師的串講思路去聽(tīng),如有跟不上節(jié)奏的,說(shuō)明自己掌握不到位,要重點(diǎn)關(guān)注,去翻教材。
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