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題目的分布與學(xué)習(xí)材料前給出的建議分配時間比例完全相同：*9章accounting measurement 9道題，3，4，5，6，8各8道，第二章5道第七章6道。雖說都是選擇題，但各個選項設(shè)計得似是而非不看著原文很難排除，雖說是開卷，但考點(diǎn)飄忽，猜題準(zhǔn)確率不高，總之3個小時的考試時間絕不會輕松。
60道題目里面計算題不多，而且與cdrom習(xí)題和材料課后習(xí)題相近，相對簡單；棘手的反而是那些概念題。有些偏，比如什么作者或什么組織的一個什么觀點(diǎn)，也有些活，實(shí)例很多?？荚嚵?xí)題分布跟章節(jié)出現(xiàn)的順序完全一樣，比如第二章的題目肯定出現(xiàn)在*9章的后面第三章的前面，比如最后一章的題目肯定出現(xiàn)在考卷最后。還算有點(diǎn)西人的老實(shí)勁，有點(diǎn)人性。
*9章考的9道題目中，一道是問historical cost的價值，一些問的是關(guān)于fair value，present value及其discount rate相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)價值等等。還有2道capital maintanance的題目，都是計算題。
第二章如果我沒記錯，考得全部是關(guān)于other comprehensive income和matrix format的題目。那些屬于other comprehensive income；matrix format與普通IAS格式怎么轉(zhuǎn)化，表格題居多。
第三章的題目全部是關(guān)于revenue recognition的題目, 都是些實(shí)例。多數(shù)題目題干很長，比如描述一個長長的case，選擇該在什么時點(diǎn)確認(rèn)收入。考點(diǎn)分散：rights of returen, construction contract中percentage completion法，multiple delivery contracts, bater transaction involving advertising services, goods sold subject to conditions, installment sales, software company各有一道題，有些題目則是把幾種情形結(jié)合在一起考。
第四章考了一道onerous contract,一道cost model下decommission cost changes的會計分錄；provision和contingent liability的判定和披露當(dāng)然是重點(diǎn)，一道是跟dividend有關(guān)，可惜我記不得題目了，不過不難。
第五章impairment test。impairment indicator考了2道；recoverable amount的判定，fair value，costs to sell，value in use的范圍； impairment loss的reversal的限制；計算包含corporate asset和goodwill的CGU的impairment test，與光盤習(xí)題很像。
第六章題目有G4+1組織對于租賃分類的看法；sale-leaseback中operating lease sale price和fair value之間的關(guān)系；finance lease下lessor的處理方法；還有一些disclosure方面的題目。
第七章考題有triple bottome line和CSR功用,eco－efficiency，audit process作用，GRI的作用。有的選項提到了life-cycle assessment 和eco-balance。
最后一章的題目主要與control，資產(chǎn)計價,consolidate,表格determining of fair value of assets有關(guān)。比如某些cultural assets該不該出現(xiàn)在政府財報中。contribution other than by owners, accrual budgeting也被考到。
CPAA學(xué)習(xí)材料內(nèi)容和難度上不次于ACCA的中高級科目，比Financial Accounting難的選修課比比皆是。好在汗水不白流，cpaa的學(xué)習(xí)和考試可以同時提高會計水平和英語能力，只要有毅力有方法。毅力取之于意愿決心各人迥異，方法呢我倒是總結(jié)了一些。不敢敝帚自珍，盼請各位高手指點(diǎn)一二。
首先學(xué)習(xí)材料內(nèi)容紛雜，有些是討論有些是定論，有些是前景有些是背景，從應(yīng)試的角度來說，不需要每句都讀，不需要讀的一定不讀，能少讀一句少讀一句，找出茫茫英文海洋中的主流以避英文閱讀理解能力之短。要這樣非得略讀，舉要刪蕪；非得速讀，提綱挈領(lǐng)。各位看了上文的考題回憶，應(yīng)該看得出考題實(shí)例居多，直接考概念的題目很少，考什么會計標(biāo)準(zhǔn)的future development則根本沒有。這些不出題的地方便是略讀對象之一。另外就這次考試而言，額外的reading文章根本沒有考到，如果以后還是這樣就不用讀它了。
但是從提高素質(zhì)角度看，強(qiáng)烈建議細(xì)讀學(xué)習(xí)材料的每一頁紙，當(dāng)真可以提高對會計標(biāo)準(zhǔn)的理解和掌握，可以讓人參與到當(dāng)前全球會計學(xué)術(shù)界流行的話題之中而不會感覺知識儲備方面有毫絲之遜色。
其次學(xué)習(xí)的時候要自問自答，問自己一些實(shí)用的問題，比如一個特例應(yīng)該怎樣處理。這樣可以提高興趣，大大加強(qiáng)注意力，減少可能的走神。
總結(jié)概括也很好用。有的時候鬼佬寫的文章重點(diǎn)部分東一句西一句，有時候說話轉(zhuǎn)彎不那么直截了當(dāng)，有的時候文字寫了一大段意思只有一個。這個時候就用得上總結(jié)了。
多做題目！提醒各位一下這種具有中國特色的學(xué)習(xí)方法，做題目對理解概念很有幫助，題目不在乎多而在乎精；還要為自己設(shè)立一個學(xué)習(xí)時間表，安排自己高效率且不易受打擾的時間，每天學(xué)習(xí)2——3小時，規(guī)定好學(xué)習(xí)的內(nèi)容，保證考試前只要有2周的時間復(fù)習(xí)總結(jié)。只要嚴(yán)格遵守這個時間表，一來可以控制進(jìn)度，二來可以提高單位時間學(xué)習(xí)效率。
最后一點(diǎn)就是要重復(fù)，要反復(fù)。舉例來說，學(xué)習(xí)材料*9遍可以細(xì)讀解決概念問題，第二遍就可以專讀重點(diǎn)解決實(shí)際問題；章節(jié)中難的地方一遍看不懂?dāng)R幾天再看第二遍；cdrom習(xí)題做了一遍還要再做第二遍； 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
高頓網(wǎng)校小編寄語：當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。
