山西考生be attention！CPAA考試題型及考試難點的經驗分享！
 

 
　　題目的分布與學習材料前給出的建議分配時間比例完全相同：*9章accounting measurement 9道題，3，4，5，6，8各8道，第二章5道第七章6道。雖說都是選擇題，但各個選項設計得似是而非不看著原文很難排除，雖說是開卷，但考點飄忽，猜題準確率不高，總之3個小時的考試時間絕不會輕松。
 
　　60道題目里面計算題不多，而且與cdrom習題和材料課后習題相近，相對簡單；棘手的反而是那些概念題。有些偏，比如什么作者或什么組織的一個什么觀點，也有些活，實例很多?？荚嚵曨}分布跟章節(jié)出現的順序完全一樣，比如第二章的題目肯定出現在*9章的后面第三章的前面，比如最后一章的題目肯定出現在考卷最后。還算有點西人的老實勁，有點人性。
 
　　*9章考的9道題目中，一道是問historical cost的價值，一些問的是關于fair value，present value及其discount rate相應的優(yōu)點價值等等。還有2道capital maintanance的題目，都是計算題。
 
　　第二章如果我沒記錯，考得全部是關于other comprehensive income和matrix format的題目。那些屬于other comprehensive income；matrix format與普通IAS格式怎么轉化，表格題居多。
 
　　第三章的題目全部是關于revenue recognition的題目, 都是些實例。多數題目題干很長，比如描述一個長長的case，選擇該在什么時點確認收入?？键c分散：rights of returen, construction contract中percentage completion法，multiple delivery contracts, bater transaction involving advertising services, goods sold subject to conditions, installment sales, software company各有一道題，有些題目則是把幾種情形結合在一起考。
 
　　第四章考了一道onerous contract,一道cost model下decommission cost changes的會計分錄；provision和contingent liability的判定和披露當然是重點，一道是跟dividend有關，可惜我記不得題目了，不過不難。
 
　　第五章impairment test。impairment indicator考了2道；recoverable amount的判定，fair value，costs to sell，value in use的范圍； impairment loss的reversal的限制；計算包含corporate asset和goodwill的CGU的impairment test，與光盤習題很像。
 
　　第六章題目有G4+1組織對于租賃分類的看法；sale-leaseback中operating lease sale price和fair value之間的關系；finance lease下lessor的處理方法；還有一些disclosure方面的題目。
 
　　第七章考題有triple bottome line和CSR功用,eco－efficiency，audit process作用，GRI的作用。有的選項提到了life-cycle assessment 和eco-balance。
 
　　最后一章的題目主要與control，資產計價,consolidate,表格determining of fair value of assets有關。比如某些cultural assets該不該出現在政府財報中。contribution other than by owners, accrual budgeting也被考到。
 
　　CPAA學習材料內容和難度上不次于ACCA的中高級科目，比Financial Accounting難的選修課比比皆是。好在汗水不白流，cpaa的學習和考試可以同時提高會計水平和英語能力，只要有毅力有方法。毅力取之于意愿決心各人迥異，方法呢我倒是總結了一些。不敢敝帚自珍，盼請各位高手指點一二。
 
　　首先學習材料內容紛雜，有些是討論有些是定論，有些是前景有些是背景，從應試的角度來說，不需要每句都讀，不需要讀的一定不讀，能少讀一句少讀一句，找出茫茫英文海洋中的主流以避英文閱讀理解能力之短。要這樣非得略讀，舉要刪蕪；非得速讀，提綱挈領。各位看了上文的考題回憶，應該看得出考題實例居多，直接考概念的題目很少，考什么會計標準的future development則根本沒有。這些不出題的地方便是略讀對象之一。另外就這次考試而言，額外的reading文章根本沒有考到，如果以后還是這樣就不用讀它了。
 
　　但是從提高素質角度看，強烈建議細讀學習材料的每一頁紙，當真可以提高對會計標準的理解和掌握，可以讓人參與到當前全球會計學術界流行的話題之中而不會感覺知識儲備方面有毫絲之遜色。
 
　　其次學習的時候要自問自答，問自己一些實用的問題，比如一個特例應該怎樣處理。這樣可以提高興趣，大大加強注意力，減少可能的走神。
 
　　總結概括也很好用。有的時候鬼佬寫的文章重點部分東一句西一句，有時候說話轉彎不那么直截了當，有的時候文字寫了一大段意思只有一個。這個時候就用得上總結了。
 
　　多做題目！提醒各位一下這種具有中國特色的學習方法，做題目對理解概念很有幫助，題目不在乎多而在乎精；還要為自己設立一個學習時間表，安排自己高效率且不易受打擾的時間，每天學習2——3小時，規(guī)定好學習的內容，保證考試前只要有2周的時間復習總結。只要嚴格遵守這個時間表，一來可以控制進度，二來可以提高單位時間學習效率。
 
　　最后一點就是要重復，要反復。舉例來說，學習材料*9遍可以細讀解決概念問題，第二遍就可以專讀重點解決實際問題；章節(jié)中難的地方一遍看不懂擱幾天再看第二遍；cdrom習題做了一遍還要再做第二遍； 重復是學習之母。
 
　　高頓網校小編寄語：當你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。