說(shuō)到打游戲,小伙伴們精神振奮,可以玩通宵!一到學(xué)習(xí)就開始各種不來(lái)勁,犯困,厭惡情緒隨之而來(lái)!那怎么樣做到考研復(fù)習(xí)像打游戲一樣high起來(lái)呢?
 
為啥玩游戲的時(shí)候大家精神可以這么集中?刷各種APP的時(shí)候也可以呢!其實(shí)就是游戲化!早在幾年前《游戲改變世界》就提出,我們未來(lái)的生活也將逐漸步入游戲化。
如何做到游戲化備戰(zhàn)考研呢?我們可以借鑒游戲中的一些機(jī)制!
目標(biāo)機(jī)制
就是玩家努力達(dá)到的具體結(jié)果。在游戲里面,目標(biāo)都是非常明確的,并且游戲會(huì)幫你把目標(biāo)切分為循環(huán)漸進(jìn)的多層小目標(biāo),帶著我們從簡(jiǎn)單模式走到困難模式,直到最后和大boss對(duì)決。
而延伸到我們考研上,很多小伙伴都是只有一個(gè)最終目標(biāo)——考上目標(biāo)院校,也就是和大BOSS決戰(zhàn)。而循序漸進(jìn)的多層次小目標(biāo)一點(diǎn)也沒(méi)有,所以我們要做的就是細(xì)化目標(biāo),考上需要到多少分?這些分分?jǐn)傁聛?lái),距離還有多少分,多長(zhǎng)時(shí)間掌握多少東西能提高多少分等等,這些東西都需要我們一點(diǎn)點(diǎn)拆分細(xì)化,再落實(shí)。
反饋機(jī)制
就是當(dāng)你每完成一個(gè)小部分游戲,就告訴你,你離最終的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),玩家隨時(shí)都可以看到最新的進(jìn)度。
延伸到我們考研復(fù)習(xí)上,就是每一個(gè)細(xì)化的小目標(biāo)的進(jìn)度,比如今天要背100個(gè)單詞,現(xiàn)在背到多少個(gè)了。
激勵(lì)機(jī)制
在我們?nèi)粘5挠螒蚶锩?,增加游戲的反饋系統(tǒng),來(lái)激發(fā)我們的參與感。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是反饋機(jī)制的一部分,完成一個(gè)任務(wù)可以獲得多少經(jīng)驗(yàn)、金幣,排行榜更是利用人的虛榮心來(lái)激勵(lì)你。
延伸到我們考研復(fù)習(xí)上,我們可以根據(jù)難度設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì),比如聽音樂(lè),玩手機(jī),好吃的等。完成之后可以拿到這些獎(jiǎng)勵(lì)。排行榜模式不適用于所有人,不過(guò)可以找一個(gè)實(shí)力和你差不多的小伙伴相互攀比。
規(guī)則機(jī)制
就是為玩家如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出限制。每個(gè)游戲都是有規(guī)則的,如果想要,就得遵守規(guī)則。但一個(gè)游戲的規(guī)則還不能太簡(jiǎn)單,因?yàn)槿绻静恍枰獎(jiǎng)幽X子,大家可能就不愿意再繼續(xù)玩兒下去了。
延伸到我們考研上,我們也要設(shè)置規(guī)則,比如做一篇閱讀必須什么時(shí)間內(nèi)完成,拿到多少分,不允許看答案,查詞典等,完成獲得獎(jiǎng)勵(lì),任務(wù)失敗可以重新挑戰(zhàn),防止自己找bug鉆空子。
自愿參與
沒(méi)有人會(huì)逼著我們玩游戲,你想退出什么時(shí)候都可以。游戲的目標(biāo)、規(guī)則和反饋系統(tǒng)都是建立在玩家是自愿玩游戲的基礎(chǔ)上,這樣才能夠保證玩家的高度投入和退出自由。同時(shí)也讓我們?cè)谟螒蚶锂a(chǎn)生了幸福感。
延伸到我們考研上,考研一般都是我們自愿參與的,也沒(méi)人逼我們,并且考研也是個(gè)偉大有意義的事情,完成任務(wù)和反饋還能使我們有自豪感、成就感,只要能做到上面的四條一般也可以達(dá)到高度投入的狀態(tài)。
光說(shuō)不練怎么行!需要我們?cè)诳佳袕?fù)習(xí)時(shí)真正落實(shí)下來(lái)!小編預(yù)祝各位考生成功上岸!