暑期考研備考就要結(jié)束了,小伙伴們學(xué)習(xí)的怎么樣了?應(yīng)該已經(jīng)掌握很多考研知識(shí)點(diǎn)了。又到了一年的開學(xué)季了,有些同學(xué)面臨著學(xué)校實(shí)習(xí)的安排,可能會(huì)和自己的考研備考沖突,這時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?下面就讓我們一起來看看這篇文章,幫你平衡!

? 2022考研備考大禮包 點(diǎn)擊領(lǐng)取 

一、實(shí)習(xí)和準(zhǔn)備考研沖突嗎
如果可以選擇,那就盡量不要實(shí)習(xí)。不過這得看學(xué)校安排的實(shí)習(xí),是否是強(qiáng)制性的,如果不是,要想辦法盡量避免參加實(shí)習(xí)。
如果需要實(shí)習(xí)證明的話,可以聯(lián)系自己的親戚朋友,看能否搞到實(shí)習(xí)證明。
此時(shí)你一定要想清楚,到底什么是最重要的。人生的進(jìn)步,就在于始終做最重要的選擇,做最重要的事兒!
如果自己無法避免實(shí)習(xí),那就要端正心態(tài),心態(tài)一段,實(shí)習(xí)效果會(huì)很差,在此期間的考研復(fù)習(xí)效果也不會(huì)很好。
要對(duì)實(shí)習(xí)抱有正確態(tài)度。你越排斥,你就越煩躁,導(dǎo)致即使實(shí)習(xí)有時(shí)間學(xué)習(xí)也狀態(tài)不好。不如坦然接受,實(shí)習(xí)也是為了自己,干什么都不是無意義的。
實(shí)習(xí)與考研,不要顧此失彼。我們應(yīng)該做的是保證實(shí)習(xí)之余不忘學(xué)習(xí),雖然累,但還不都是為了自己嘛。
考研循序漸進(jìn)就好??佳幸彩且粋€(gè)長(zhǎng)期備戰(zhàn)的過程,不要想著實(shí)習(xí)這幾天就能讓你學(xué)成大神,這段時(shí)間保證每天都有進(jìn)步,就是極好的。
二、如何平衡實(shí)習(xí)和考研
1、階段規(guī)劃
9、10月,真題階段,通過做真題,把每科重要考點(diǎn)和難點(diǎn)熟練掌握。
11、12月,??茧A段,大量做模擬試卷,通過實(shí)戰(zhàn)查缺補(bǔ)漏,提升應(yīng)試策略。
2、利用好可以集中的時(shí)間
如果參加實(shí)習(xí)的話,能集中起來的時(shí)間也就是周一至周五每晚3-4個(gè)小時(shí),加上周末兩天,每周至少30個(gè)小時(shí)。分到四大科目上,每個(gè)科目7個(gè)半小時(shí),可以復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。
所以,大家可以規(guī)劃好一周每科的復(fù)習(xí)內(nèi)容,把整塊時(shí)間分配給各科目。當(dāng)然整塊時(shí)間盡量用在需要?jiǎng)幽X筋理解的科目上,例如數(shù)學(xué)就需要在安靜的時(shí)間段,認(rèn)真研讀理解。
3、利用好零碎時(shí)間
平時(shí)乘車、工作空閑的時(shí)間可以用在需要背誦的內(nèi)容或者科目上,不需要太強(qiáng)的理解,只需要反復(fù)、機(jī)械的熟悉、背誦。例如乘車時(shí)就可以背單詞,背句子。
4、制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在備考前,你要有個(gè)合理的計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。要制定比較周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃:每月的、每周的、甚至每天的。
只有最適合自己的復(fù)習(xí)方法才是最科學(xué)、最合理的。一定要具備一定的研究能力,剖析自己和考研就是你研究生生涯的第一個(gè)研究項(xiàng)目。
5、合理安排復(fù)習(xí)科目
各科復(fù)習(xí)要分輕重緩急,專業(yè)課和自己不擅長(zhǎng)的科目越早復(fù)習(xí)越好。建議從現(xiàn)在開始到10月中旬,把所有知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)的復(fù)習(xí)2遍。
公共課要打好扎實(shí)的基礎(chǔ),需要從備考開始堅(jiān)持到最后。政治可以在中后期準(zhǔn)備,基礎(chǔ)較差的考生最好提前準(zhǔn)備。
6、合理選擇復(fù)習(xí)資料
一邊實(shí)習(xí)一邊考研在時(shí)間和精力上都不允許運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù),所以復(fù)習(xí)資料的選擇就尤為重要,要保證做的每一道題、看的每一頁書都有價(jià)值。
復(fù)習(xí)資料要做到少而精,盡量選擇考研過來人推薦的資料。另外一些考研機(jī)構(gòu)里的整合資料也可以借鑒和使用,這將在很大程度上提高復(fù)習(xí)效率。
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