2023上海師范大學347應用心理考研試題全新整理,考試題型有名詞解釋、案例分析題、論述題等,為幫助大家了解上海師范大學應用心理347考研情況,學長已經(jīng)整理了2023上海師范大學347應用心理考研試題的相關內(nèi)容,一起來看看吧。
2023上海師范大學347應用心理考研試題全新整理!
  一、名詞解釋(每題5分,共20分)
  1、刻板印象威脅
  2、最近發(fā)展區(qū)
  二、論述題(每題20分,共80分)
  1、經(jīng)典性條件反射和操作性條件反射的相同點和不同點是什么?請舉例說明。
  2、請簡述布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論的主要觀點和教育啟示。
  3、請簡述利他行為的影響因素和促進策略。
  三、案例分析題(包括5道題,共200分)
  管理心理學
  案例加提問主要考察工作倦?。?0分)
  實驗統(tǒng)計
  t檢驗+計算20分
  2.實驗設計50分(甜度影響創(chuàng)造力)
  變態(tài)咨詢
  【案例一】——雙向情感障礙
  張同學,女,15歲,高一第一學期,自愿咨詢。
  張同學2周前開始在學校里情緒變化很大,一周有3-4天會表現(xiàn)出情緒低落到亢奮擺動。早上醒來情緒低落,反應慢,晚上下了晚自習后,比較亢奮,剛上高中,發(fā)現(xiàn)自己的成績落差很大,懷疑自己的學習能力。喜歡和別人比較,覺得自己有一身的毛病。和班上的同學關系疏遠
  初中7年級,有過自傷、自殺的想法,覺得沒什么意義。后來被父母發(fā)現(xiàn),開導了張同學,當時很有效,最近也會自殘,割手背,不會有生命危險的那種小傷口,這樣做會讓自己輕松一點。
  問題:
 ?。?)對個案進行診斷
  (2)診斷標準
 ?。?)個案問題/癥狀/障礙的發(fā)生,可能的原因
 ?。?)對未年人工作的注意事項
  【案例二】——抑郁癥
  問題:
  (1)對個案進行診斷
 ?。?)診斷標準
 ?。?)個案問題/癥狀/障礙的發(fā)生,可能的原因
 ?。?)概述咨詢工作中的使用的技術
  注:文章內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,僅供參考
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