1.道爾頓制
2.稷下學(xué)宮
3.科舉制
4.費(fèi)里法案
5.校本課程
6.教育日的
7.元認(rèn)知
8.移情
二、簡答題
1.簡述教育有哪些文化功能?
2.簡述目標(biāo)分類學(xué)對(duì)泰勒原理課程編制原理的發(fā)展。
3.簡述德育、智育、體育的相互關(guān)系。
4簡述遷移理論對(duì)教學(xué)的啟示。
5.簡述認(rèn)知結(jié)構(gòu)是如何幫助學(xué)習(xí)者超越給定材料信息的。
三、論述題
1.論述赫爾巴特的興趣觀以及在赫爾巴特思想中的作用。
2.論述梁啟超的教育作用與教育宗旨的思想,
3.論述教師勞動(dòng)特點(diǎn)及教師素養(yǎng)的提高。
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