25年佛山大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論考研大綱公布！為了幫助同學(xué)們快速了解相關(guān)信息，小編給大家整理好了學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的25年佛山大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論考研大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望能對(duì)同學(xué)們考研復(fù)習(xí)備考提供幫助！
一、考查目標(biāo)
1理解教學(xué)大綱，明確英語(yǔ)教學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)，了解英語(yǔ)教學(xué)的原則；
2掌握基本的教育理論、教學(xué)基本技能和課堂操作技巧；
3熟悉英語(yǔ)教學(xué)過程的基本框架，基本掌握課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的原理和方法，基本掌握評(píng)課的方法；
4了解教學(xué)大綱設(shè)計(jì)及語(yǔ)言測(cè)試技巧，能選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并能取得預(yù)期效果。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為100分，考試時(shí)間120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)；
2口語(yǔ)教學(xué)；
3聽力教學(xué)；
4詞匯教學(xué)；
5閱讀教學(xué)；
6寫作教學(xué)；
7現(xiàn)代中外外語(yǔ)教學(xué)法主要流派特點(diǎn)分析。
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
1單選題；
2匹配題；
3名詞解釋；
4課例設(shè)計(jì)。
（說明：以上題型及分值分配僅作參考，根據(jù)需要可作調(diào)整。）
三、考查范圍
（一）語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)
1 Krashen有關(guān)第二語(yǔ)言習(xí)得的5個(gè)假說及其對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
2學(xué)習(xí)理論：行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
3教師的自我發(fā)展：教師職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成，教師自我發(fā)展的途徑
?。ǘ┛谡Z(yǔ)教學(xué)
1英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)
2口語(yǔ)課堂教學(xué)模式（3P模式和task--based approach）
?。ㄈ┞犃虒W(xué)
1聽力教學(xué)模式
2聽力策略分析
3聽力教學(xué)的過程
（四）詞匯教學(xué)
1詞匯學(xué)習(xí)的基本規(guī)律
2引入新詞匯的各種方法
3根據(jù)情景理解生詞
4培養(yǎng)擴(kuò)大詞匯量的策略
?。ㄎ澹╅喿x教學(xué)
1閱讀的心理過程剖析
2閱讀教學(xué)模式及其理論依據(jù)，課堂操作方式，優(yōu)缺點(diǎn)等
3閱讀策略的培養(yǎng)
（六）寫作教學(xué)
1“good writing”的特點(diǎn)
2交際法寫作教學(xué)
3過程法寫作教學(xué)
?。ㄆ撸┈F(xiàn)代中外外語(yǔ)教學(xué)法主要流派特點(diǎn)分析
1語(yǔ)法翻譯法
2情景教學(xué)法
3交際法
4任務(wù)型教學(xué)法
5全身反應(yīng)法
6自然法
7小組合作法
?。ㄕf明：以上題型及分值僅作參考，根據(jù)需要可作調(diào)整）
參考書目：
[1]王薔.英語(yǔ)教學(xué)法教程．北京：高等教育出版社．2013年第5版.
[2]張正東.外語(yǔ)教育學(xué).北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2007年第一版.
以上信息來源：佛山大學(xué)研究生院。
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