USCPA很難!這樣的話已經(jīng)不是*9次聽到。
畢竟其為全英文考試,有著極為完整的知識(shí)體系,涉及審計(jì)、財(cái)報(bào)、法律法規(guī)、商業(yè)環(huán)境等各個(gè)方面,內(nèi)容多且雜,更何況USCPA堪稱美國(guó)財(cái)會(huì)領(lǐng)域*10的“分水嶺”,在美國(guó)擁有審計(jì)簽字權(quán),全世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)……
而正是這樣一張高含金量證書,周琳舒僅用了半年就輕松拿下。和她相比,你到底差在哪里?
在美國(guó)做財(cái)會(huì),沒有USCPA根本寸步難行
國(guó)內(nèi)讀了兩年的會(huì)計(jì),又在美國(guó)主修了四年的會(huì)計(jì),周琳舒畢業(yè)后就進(jìn)了美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊患宜狡?,并在短時(shí)間內(nèi)坐上了應(yīng)收賬款主管的位置,之后輾轉(zhuǎn)來到了一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)的工作。
周琳舒職場(chǎng)生活呈穩(wěn)步向上發(fā)展的姿態(tài),但工作得越久,一些問題也隨之而來。在事務(wù)所工作期間,周琳舒時(shí)常需要和不同的客戶打交道,平時(shí)免不得聊到各種類似于稅務(wù)、審計(jì)、財(cái)務(wù)的內(nèi)容。大學(xué)里都有學(xué)過,但她深知,當(dāng)時(shí)學(xué)到的知識(shí)并不能完全應(yīng)付工作需要,而且更不能在崗位上有所提升。
為了能在工作中更加順利,也為了將來能有更好的發(fā)展平臺(tái),她義無反顧地踏上了USCPA的備考之路。在美國(guó)事務(wù)所工作的合伙人曾告訴她:“在美國(guó)從事會(huì)計(jì),是一定要有USCPA的”,而這也成了促使周琳舒全身心開始考證的直接原因。
為了拿下USCPA,你能有多拼?
聽過太多工作太忙,所以遲遲拿不下USCPA的借口。對(duì)周琳舒來說,既然決定要考,就只顧全身心投入。為了趁早拿下USCPA,周琳舒放下了手頭的工作,并聯(lián)系了國(guó)內(nèi)的父母,多方調(diào)查之后,報(bào)名了國(guó)內(nèi)*5的財(cái)經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“高頓”的網(wǎng)課,開始摒除外界所有的干擾,全職考證。
其實(shí)早在2015年的時(shí)候周琳舒就曾嘗試過自學(xué),可考點(diǎn)多而雜,理解往往不夠深入,最終導(dǎo)致考試結(jié)果并不理想。等真正接觸到高頓網(wǎng)課之后,她才開始慢慢發(fā)現(xiàn),很多重要的考點(diǎn),都被她忽略掉了,而在考點(diǎn)梳理上,高頓的老師給了她很大的幫助。就拿Hannah老師來說,周琳舒的AUD、BEC都是聽的她的課。用她的話來說:“Hannah老師講課思路非常清晰,會(huì)結(jié)合工作中一些實(shí)例進(jìn)行講解,很容易理解。對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行全面梳理,理清了學(xué)習(xí)過程中的思維邏輯。”
半年拿下USCPA的成功背后,靠的是全職考證、“與世隔絕”的努力
提及半年通關(guān)USCPA的*5秘訣,周琳舒坦言,“并沒有什么特別之處,靠的只是集中精力,全身心投入的努力。”
她習(xí)慣性先看一遍網(wǎng)課視頻,在PPT上做好筆記,之后再對(duì)照教材查缺補(bǔ)漏,最后通過做題來鞏固,并不斷回顧錯(cuò)題加深理解記憶。在備考的半年中,周琳舒幾乎沒有其他的娛樂活動(dòng),最多的時(shí)候每天往往要學(xué)到8-12個(gè)小時(shí)。而慢慢地她也學(xué)出了自己的一些小心得。
在周琳舒看來,每個(gè)科目都有各自的特點(diǎn)。AUD偏重理解,需要在理清知識(shí)大框架的前提下按順序開展學(xué)習(xí);BEC的計(jì)算偏多,相關(guān)公式一定要記得牢靠;FAR,內(nèi)容多,尤其是政府會(huì)計(jì)、非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)方面要重點(diǎn)記憶;REG注重對(duì)個(gè)人稅扣減項(xiàng)、公司稅M-1調(diào)整項(xiàng)相關(guān)法律法規(guī)部分的考察。
“最難、最不擅長(zhǎng)的科目可以放在最開始進(jìn)行一一突破,這樣到了后面,考證就會(huì)變得越來越容易”,周琳舒這樣建議。而除此之外,周琳舒提到一定要多回歸教材,不少細(xì)節(jié)性的知識(shí)點(diǎn),往往都在教材上,像她考AUD,是在講教材反復(fù)看過4-5遍后,才有足夠的底氣走進(jìn)考場(chǎng)。在應(yīng)試上,她提到,如果想保過,一定要留下足夠的時(shí)間給大題,不要在選擇題上太過糾結(jié)。
你和她,你到底差在哪里?是天賦高低?更多的差別在于,你是否能像她一樣,在每一件事上做到足夠“堅(jiān)持”。
▎本文作者Candy,根據(jù)高頓學(xué)員經(jīng)歷創(chuàng)作,來源高頓。原創(chuàng)文章,歡迎分享,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源高頓。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass),滿滿的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)干貨,免費(fèi)網(wǎng)課隨心聽。
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