“你為什么學(xué)會(huì)計(jì)？”
“因?yàn)?mdash;—需求量高、工作好找、比較穩(wěn)定、中規(guī)中矩。”
當(dāng)你提出如是問(wèn)題時(shí)，得到的答案想必也是萬(wàn)變不離其宗，會(huì)計(jì)工作的精髓仿佛就在“穩(wěn)定”二字。然而，今年剛從美國(guó)畢業(yè)回國(guó)的小林卻看見(jiàn)了財(cái)會(huì)行業(yè)的另一面——“我欣賞會(huì)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)藝術(shù)性和秩序性的并存，在充分把握和理解準(zhǔn)則的前提下，發(fā)揮從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)判斷。”
帶著這種獨(dú)特的理解，小林對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科進(jìn)行了更加深入的學(xué)習(xí)和深造。
在興趣中理解，在理解中解構(gòu)
小林的本科和研究生專(zhuān)業(yè)都是會(huì)計(jì)方向，說(shuō)起學(xué)習(xí)USCPA的初衷，小林解釋道，IFRS和USCPA是當(dāng)今世界兩大主流會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，由于他本科期間主要學(xué)習(xí)了IFRS準(zhǔn)則，因此非常希望學(xué)習(xí)和掌握USCPA，以便理解這兩種準(zhǔn)則之間的相似點(diǎn)和差異。
下定決心投入U(xiǎn)SCPA的學(xué)習(xí)之后，小林在朋友和同學(xué)的推薦下選擇了高頓。他坦言，高頓一方面提供了充足的網(wǎng)課資源，方便他在國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面也有認(rèn)證老師和輔導(dǎo)老師全程提供幫助，讓他能把更多精力集中在課程學(xué)習(xí)上。
而在學(xué)完整個(gè)USCPA課程之后，小林也的確更加深入地理解和掌握了美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，以及相關(guān)的稅收準(zhǔn)則和商業(yè)法律。與此同時(shí)，他也更深刻地理解了會(huì)計(jì)概念，為其以后從事財(cái)務(wù)工作打下了更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
 

 
USCPA是美國(guó)財(cái)會(huì)業(yè)的“金字招牌”
小林在美完成研究生學(xué)業(yè)后，他表示拿下USCPA除了能夠增強(qiáng)他的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力之外，其在美國(guó)財(cái)會(huì)業(yè)也是一塊妥妥的“金字招牌”。
據(jù)其了解，“USCPA考試的通過(guò)率是每年美國(guó)各大大學(xué)吸引潛在申請(qǐng)者能力的重要指標(biāo)，很多會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目的一大目標(biāo)就是開(kāi)設(shè)相關(guān)課程和提供各種學(xué)習(xí)資源幫助學(xué)生在畢業(yè)后盡快通過(guò)USCPA考試。美國(guó)企業(yè)在招聘期間，也會(huì)把通過(guò)USCPA考試的門(mén)數(shù)作為考慮因素之一。”
此外，小林也看到了USCPA在中美金融市場(chǎng)上的巨大潛力。
“隨著中美貿(mào)易和交流的不斷深化，越來(lái)越多的中國(guó)公司選擇在美國(guó)上市，也有更多的美國(guó)公司在中國(guó)開(kāi)設(shè)分公司，取得USCPA資格能夠幫助我為這些企業(yè)提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)；同時(shí)，USCPA也給了我機(jī)會(huì)深入了解美國(guó)的商業(yè)規(guī)則和企業(yè)文化，尤其是在合同法、企業(yè)法和稅法這些方面。在學(xué)習(xí)USCPA的過(guò)程中，同時(shí)也鍛煉了商務(wù)英語(yǔ)的讀寫(xiě)能力，理解了諸多商業(yè)術(shù)語(yǔ)的含義。有了這些知識(shí)積累和能力的培養(yǎng)，我相信我將來(lái)的工作必然能夠如虎添翼。”
“在中美兩國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)與合作中，兩國(guó)的企業(yè)越來(lái)越依賴對(duì)方的市場(chǎng)和投資，USCPA持證人越來(lái)越被大型跨國(guó)公司所青睞。不難發(fā)現(xiàn)，很多地方政府諸如上海、深圳、武漢等城市都在頒布吸引USCPA人才的優(yōu)惠政策，這也說(shuō)明了USCPA行業(yè)的前景廣闊和人才緊缺。”小林總結(jié)道。
備考時(shí)間緊張，“放過(guò)自己”提升效率
雖然是學(xué)生黨，但由于課業(yè)繁忙，小林表示自己遇到的最大困難仍然是時(shí)間緊張。
“四門(mén)課除了AUD以外，其他幾門(mén)課所需要的準(zhǔn)備時(shí)間都很長(zhǎng)，每天一有時(shí)間就需要緊鑼密鼓地安排閱讀教材、看視頻網(wǎng)課、做題練習(xí)。即使這樣，仍然會(huì)感覺(jué)準(zhǔn)備時(shí)間非常倉(cāng)促。一般平時(shí)我會(huì)每天花三到四個(gè)小時(shí)，周末每天大概要花費(fèi)十個(gè)小時(shí)左右，這樣下來(lái)，一周大概至少需要三十五個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間。即使這樣，我也沒(méi)有能夠把所有知識(shí)點(diǎn)都鞏固牢固，只能有的放矢地學(xué)習(xí)。”
而對(duì)于小林來(lái)說(shuō)，REG是他認(rèn)為最困難的一門(mén)科目。
“首先，不同于FAR的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則邏輯清晰，REG里面的稅法規(guī)則大多是美國(guó)政治黨派和利益集團(tuán)不斷博弈妥協(xié)的結(jié)果，并沒(méi)有什么方便記憶的邏輯框架，只能依靠平常自己總結(jié)和做題練習(xí)來(lái)熟悉。第二，REG里面有大量英文術(shù)語(yǔ)，給閱讀和理解造成了很大困難，需要我們記憶。第三，REG不像AUD有完整的流程圖，而是涉及了許多法規(guī)方面的知識(shí)點(diǎn)，彼此之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)，給中國(guó)考生的整體理解造成了一些困難。”小林解釋道。
針對(duì)USCPA的復(fù)習(xí)方法，小林也提出了自己總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)——
1、備考USCPA不是僅僅通過(guò)看完教材看完視頻網(wǎng)課就結(jié)束的，但也并不是說(shuō)我們需要把所有的知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師指導(dǎo)和做題練習(xí)，我們需要做的就是摸清考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，才能保證我們復(fù)習(xí)過(guò)程中可以對(duì)于這些重難點(diǎn)突破攻關(guān)，對(duì)于其他知識(shí)點(diǎn)略略帶過(guò)，從而提高時(shí)間利用的效率。
2、在重難點(diǎn)突破的過(guò)程中，我們可以找一些補(bǔ)充材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如英文教材和美國(guó)IRS網(wǎng)站上的相關(guān)規(guī)定。尤其是在學(xué)習(xí)REG的過(guò)程中，可以在IRS網(wǎng)站上找到個(gè)人納稅申報(bào)表的填表指導(dǎo)。巧婦難為無(wú)米之炊，我認(rèn)為與其空耗時(shí)間去硬磕看不懂的知識(shí)點(diǎn)，還不如問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)或者上網(wǎng)查找更多相關(guān)資料。備考時(shí)間緊張的情況下，理智的做法應(yīng)該是合理地利用時(shí)間而不是絞盡腦汁搜索枯腸。對(duì)于一些特別困難的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)也可以酌情放過(guò)，等有時(shí)間再回頭攻克。
會(huì)計(jì)自有其“魅力”，領(lǐng)悟者樂(lè)在其中
和許多在市場(chǎng)趨勢(shì)推動(dòng)下“被動(dòng)選擇”會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人不同，小林對(duì)于會(huì)計(jì)領(lǐng)域有他自己的一番理解，“會(huì)計(jì)領(lǐng)域雖然有各種準(zhǔn)則和規(guī)定，但有趣的是財(cái)會(huì)人員仍然可以運(yùn)用自己的職業(yè)判斷，如何在準(zhǔn)則允許的范圍內(nèi)進(jìn)行判斷和記錄就成了這個(gè)領(lǐng)域最富有魅力的地方。同時(shí)，會(huì)計(jì)也意味著公允而經(jīng)濟(jì)地對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行記錄和反映，以便于其他部門(mén)根據(jù)這些信息進(jìn)行決策。
會(huì)計(jì)就像人體內(nèi)傳遞信息的神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有會(huì)計(jì)快速準(zhǔn)確地反映的信息，誰(shuí)都沒(méi)有辦法正確把握企業(yè)運(yùn)行甚至經(jīng)濟(jì)的脈搏。”小林言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)了會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)體系中的重要性。
而這，也正是他沉浸其中，深入學(xué)習(xí)IFRS和US GAAP的理由所在。
最后，小林也對(duì)高頓和授課老師的幫助表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝，他們始終用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度幫助他完成認(rèn)證，并提供了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，使得他在有限的備考時(shí)間里能夠成功通過(guò)四門(mén)考試，在追求事業(yè)的過(guò)程中更有底氣地披荊斬棘。
本文由高頓USCPA學(xué)員親述，Stella整理。