國內讀完本科，大三大四就去美國做了交換生。從金融到財會的轉型，在Li看來，兩者更顯相輔相成。去美國學會計并不是偶然，意識到國內人才市場的激烈競爭，不管是遠洋國外亦或是財經互讀，對于之后的人生之路都會起到不小的作用。如果說在美國就職美國注冊會計師，那么接下類的會計碩士學歷、USCPA證書都是需要盡快到手的資質！
印象中的Li文文靜靜，雖交談不多卻給人充滿睿智。似乎學習成了一種生活方式，就像塊干燥的海綿，無時無刻不在汲取用于供養(yǎng)未來龐大社會關系的養(yǎng)料。也許是理科生的身份關系，理性的思維方式成了固化的精神狀態(tài)，有了明確目標，就會像機器般嚴格執(zhí)行。
或許筆者將這個在美求學的姑娘描述的太過硬朗，線條太過刻板，但總有些人會讓你在見過他的行為風格后忘記他曾溫柔的抱起一條狗、微笑的拾起一片葉，因不想放棄而變得刻意的人，生活的態(tài)度就是這么讓人仰視。
（1）金融本科，會計碩士，備考USCPA，平均每科時間不超過1個月；
（2）碩士在讀，課程較多，學業(yè)期間不做復習計劃，假期每天保證8小時學習時間；
（3）BEC兩個星期過，筆者絕對沒有偽造虛假信息；
（4）上學期間認真上課，假期期間認真復習，兩個沒有顧此失彼；
（5）著重理解，在理解的基礎上多做練習加深記憶，高頓題庫基本刷完；
（6）研一暑假通過BEC，寒假通過REG,碩士畢業(yè)暑假通過AUD和FAR。
真正的學霸是什么樣的？
真正的學霸是怎么復習的？
真正的學霸是怎樣兩星期過BEC的？
一、個人習慣，一段時間專攻一項任務
人的精力有限，很難做到同一時間全科優(yōu)秀，所以理性的安排學習計劃是保證通過率的關鍵之一。Li備考期間碩士在讀，初到美國各方面都在適應，不管是交流、學業(yè)還是生活都是需要不短的時間消化。早早的做好人生計劃不僅可以提前定好目標，還能早些取得相應的資質在之后的就業(yè)、生活、晉升中都會占據優(yōu)勢。（學霸的腦回路，這個可以復制）
是以，USCPA的復習計劃通通放在假期，Li是個很自律的女生，制定好的學習計劃一般都會按時完成，自覺性這個東西，有時候真的需要從大腦里擠點出來···每天8小時的高質量復習，研一暑假通過BEC，寒假通過REG。
從開始到結束（包括選州、提交材料、審核認證），一共一年時間，花在USCPA考試上估計有5個月。
二、看書和做題，生活和學習
本身金融本科畢業(yè)，BEC對Li來說難度顯得一般。教材通過一遍后就主攻網課，看一章就做一些wiley課后題，前后兩周通過。
AUD在學業(yè)期間就有很多不明白的地方，因為很多知識點都是用英語講解，所以時間花費的比較多，導致上學期間也在學習。也是先看教材，基礎知識點理解后就開始跟著Hannah老師的網課走，得益于高頓網課教學質量，Li在得到稍微的中文講解后就能很快掌握。
之后的FAR和REG學習模式與AUD差不多，80%時間用來做題。理科生的思維比較喜歡用練習尋找突破口，習慣性的從題目總結經驗并加強記憶。
真正問起來平衡生活與學習的關系，其實通過以上的文字大概明白Li的學習計劃。備考選在假期、考點選在學校所在城市，該學習的時候學習，該放松的時候放松。專心做一件事和為了節(jié)省時間同時做兩件事所得到的效果反饋一定是天差地別的。
三、學習工具，一樣考驗一個學生的能力
Li在后期的采訪過程中，對于高頓題庫贊不絕口。來源于理科生的摯愛，對于數據的整理與知識點歸納永遠都喜歡用練習或思維導圖進行處理。在理解的基礎上記憶，不僅是更高層次的學習，也是減少無用功存在的可能。
Hannah老師的授課一直是高頓USCPA考試研究院專家組的亮點，除了細致與到位，知識點不拖拉也顯得尤為稱贊。那些曾因為語言上未理解的東西，Hannah老師用中文梳理一遍后，理解更為透徹，尤其是AUD這門課。——Li
麗麗老師的電話不僅起到督促學習，保證進度的作用，還在每次聯(lián)系后聊聊天放松心情。——Li
目前熱搜榜還存在一個熱點“智商130成績差”，突然意識到，可能真正的學霸并不是有多聰明，而是他們有超乎常人的自律、自覺，那些將時間分配到極致的‘變態(tài)’們，到底擁有怎樣的規(guī)劃性？而其他人的所謂努力又是怎樣的‘付出’？好想知道···
▎本文作者：七零，高頓財經簽約作者，留英海歸一枚，待過“四大”，混過500強。擅寫各類職場故事，從真人、真事中，品味人生百態(tài)。本文為原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉載必須注明來源高頓、侵權必究、不得隨意更改和刪減。