看過柴靜那本《看見》的讀者，想必都對(duì)她的恩師----陳虻印象深刻。對(duì)，就是那個(gè)為電視事業(yè)奮斗一生，創(chuàng)作思維影響深遠(yuǎn)的陳虻。
　　但你或許不知道，陳虻就是“大學(xué)學(xué)習(xí)了自己不喜歡專業(yè)”人群的一分子。從小喜歡文學(xué)創(chuàng)作的陳虻，大學(xué)卻就讀了哈爾濱工業(yè)大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，被分到了航天工業(yè)部團(tuán)委工作。然而陳虻并沒有安于眼前的工作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他來到了中央電視臺(tái)，在進(jìn)入中央電視臺(tái)的前三年，干的基本都是跑腿打雜的活。而憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛和不懈努力，他最終成為了《東方時(shí)空》的總制片人。
　　作為制片人的陳虻說過這樣的話，“創(chuàng)作是一件浪漫的事情，而其中的過程又是十分具體的。完成一件成功的作品需要兩種極其反差性的品格----靈異奔放和老老實(shí)實(shí)。”
　　通過學(xué)習(xí)理科培養(yǎng)出來的清晰的邏輯思維能力，顯然對(duì)他后來的創(chuàng)作提供了很大的幫助。
　　很多人由于沒有被錄取到自己喜歡的專業(yè)，到了大學(xué)之后就開始自暴自棄，放棄了對(duì)學(xué)業(yè)的追求。那么如果大學(xué)你學(xué)的是自己不喜歡、不感興趣的專業(yè)，你該怎么辦？又如何從那種不喜歡本專業(yè)就放棄學(xué)業(yè)的狀態(tài)中走出來？
　　1.明確自己到底喜歡什么
　　喜歡寫作同學(xué)的報(bào)了中文系，無奈卻被調(diào)劑到歷史系。喜歡動(dòng)漫的同學(xué)報(bào)了日語系，卻被調(diào)劑到了中文系。在懊惱著自己沒進(jìn)喜歡的專業(yè)時(shí)，你是否問過自己：到底喜歡什么？很多人嘴里的喜歡可能僅是“葉公好龍式”的喜歡。有的同學(xué)實(shí)在無法忍受自己的專業(yè)，最后選擇了換專業(yè)，但是后來發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)壓力的強(qiáng)迫下，漸漸對(duì)這個(gè)專業(yè)也失去了興趣，因此當(dāng)壓力來臨時(shí)，或許你反而不那么喜歡你原來認(rèn)定的專業(yè)了。
　　知道學(xué)中文要學(xué)古代漢語、邏輯學(xué)那些復(fù)雜難懂的知識(shí)，學(xué)習(xí)寫作的孩子就不會(huì)有一絲后悔？知道日語學(xué)習(xí)要考各種日語三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)證書，學(xué)習(xí)日語的同學(xué)就不會(huì)感覺壓力大？因此所有的努力付出之前都要有一個(gè)清晰無比的目標(biāo)。
　　2.放下愛好執(zhí)念，認(rèn)真研究專業(yè)
　　假如沒錄取到自己不喜歡的專業(yè)，也不能自暴自棄，對(duì)自己負(fù)責(zé)才能不辜負(fù)青春。要知道，青春如同奔流的江河、一去不復(fù)返，韶光易逝，你必須抓住當(dāng)下。高頓網(wǎng)校職業(yè)發(fā)展研究中心Asia認(rèn)為，如果你還不知道自己到底喜歡什么，或者對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)不太喜歡，那么你或許可以先放下“愛好”的執(zhí)念，認(rèn)真研究下本專業(yè)的問題，或許能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。積累起來的一點(diǎn)一滴的樂趣或許會(huì)讓你對(duì)專業(yè)的看法改觀。要知道，很多事情不是因?yàn)橄矚g才做的好，而是因?yàn)樽龅暮貌畔矚g。
　　3.給自己“渡一層金”：考證、考研
　　有句老話是這么說的：“既來之則安之”。想必有些難言放棄的人，就算是學(xué)了自己不喜歡的專業(yè)，也會(huì)堅(jiān)持下去。這并不代表你不能學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。去蹭課是其中一個(gè)方法，相信很多人也是這么做的。如果你對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)感興趣，你完全可以憑借業(yè)余時(shí)間考ACCA，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等；如果你對(duì)英語感興趣，你也可以考PETS、口譯等證書。這些也是為你未來找到自己喜歡的工作增加了一些“敲門磚”。當(dāng)然你也可以跨專業(yè)考研，即能堅(jiān)持自己的愛好，同時(shí)又能繼續(xù)深造，可謂一舉兩得。
　　4.調(diào)換專業(yè)
　　如果你實(shí)在是對(duì)所學(xué)專業(yè)興趣全無，入學(xué)后也可以調(diào)換專業(yè)，畢竟“強(qiáng)扭的瓜不甜”。大部分的高校都可以轉(zhuǎn)專業(yè)，但是有一定的條件和限制。例如，*9年平均學(xué)科成績達(dá)到4個(gè)學(xué)分等等。因此如果想在大二轉(zhuǎn)專業(yè)，大一必須也要學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，爭(zhēng)取拿到高學(xué)分績點(diǎn)。
　　5.輔修第二專業(yè)
　　相信很多人在大學(xué)學(xué)習(xí)的也并不是自己喜歡的專業(yè)，但是他們卻加倍努力，除了學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，還輔修了第二專業(yè)。畢業(yè)時(shí)雙學(xué)位在手，不僅增強(qiáng)了自身知識(shí)技能，還增強(qiáng)了求職競(jìng)爭(zhēng)力。
　　其實(shí)，工作之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，專業(yè)和工作并不是一對(duì)一的絕對(duì)對(duì)口。
　　偉大的“蘋果之父”喬布斯大學(xué)雖然僅上了一個(gè)學(xué)期就退學(xué)了，但是他卻選修了自己喜歡的書法課。后來，喬布斯將其學(xué)到的書法知識(shí)運(yùn)用到蘋果產(chǎn)品、字體等的設(shè)計(jì)中，蘋果產(chǎn)品簡(jiǎn)約的風(fēng)格、流暢的線條也受到了大眾的喜愛。
　　因此只要你心懷夢(mèng)想，并為之努力，條條大路都會(huì)通向羅馬，不喜歡的專業(yè)根本不是你成功路上的絆腳石，你也可以繞道規(guī)避它，更可以正面出擊拿下它，每一門學(xué)科都有有其存在的價(jià)值，只要潛心探究，必然學(xué)有所獲。
　　是的，有時(shí)候走的太遠(yuǎn)，會(huì)忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。當(dāng)抱怨自己專業(yè)不合口味時(shí)，請(qǐng)想想高考前你付出的辛苦和汗水。
　　是的，人生不盡然事事如意，考上了心儀的大學(xué)，卻沒能進(jìn)入心儀的專業(yè)。但是只要你不輕言放棄，你的未來仍然掌握在自己手中。
　　是的，不忘初心，方得始終。
    　▎本文作者張宇，來源高頓網(wǎng)校。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿滿的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)干貨，免費(fèi)網(wǎng)課隨心聽。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。