聽說(shuō),2023年的備考江湖已經(jīng)卷起來(lái)了,有不少小伙伴開始準(zhǔn)備2023上半年的軟考考試?yán)?!大部分的同學(xué)都還是軟考新手,正處于有熱情但對(duì)軟考還是一知半解的狀態(tài)。接下來(lái)candy學(xué)姐就帶大家梳理一下軟考備考全流程,幫助第一次備考軟考的同學(xué)迅速了解軟考相關(guān)事項(xiàng),一起來(lái)看看吧
計(jì)算機(jī)軟考上半年報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候?看完告訴你答案!
  報(bào)名時(shí)間:2023年上半年軟考將于3月中旬陸續(xù)開始報(bào)名;
  考試時(shí)間:預(yù)計(jì)為5月27日、28日;
  分?jǐn)?shù)線:所有科目成績(jī)?nèi)吭?5分以上(含45分)通過(guò)考試;
  成績(jī)查詢:搜索“中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng)”查詢軟考成績(jī);
  出成績(jī)時(shí)間:預(yù)計(jì)在七月中旬;
  證書領(lǐng)取時(shí)間:一般在考試成績(jī)公布后3-4個(gè)月,各地證書領(lǐng)取時(shí)間不同。
  1、根據(jù)企業(yè)往年軟考考試科目進(jìn)行安排情況來(lái)看,2023年軟考上半年考試科目?jī)?nèi)容如下:
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  任職資格:信息系統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)理,系統(tǒng)分析師,系統(tǒng)規(guī)劃和管理
  考試科目:綜合知識(shí)、案例分析、論文。
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  任職資格:軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息系統(tǒng)主管、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師
  考試科目:基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)。
  2、報(bào)名科目選擇
  可以跨級(jí)報(bào)考根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇
  軟性考試不需要逐級(jí)考試,考生可以根據(jù)自己的技術(shù)水平選擇適當(dāng)?shù)馁Y格來(lái)申請(qǐng)考試,只能申請(qǐng)軟性資格考試。信息系統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)理和系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師這兩個(gè)學(xué)科都屬于管理子類中的所有中級(jí)和高級(jí)學(xué)科,側(cè)重于項(xiàng)目管理知識(shí),為IT技術(shù)人員提供快速、順暢的工作轉(zhuǎn)移方法。對(duì)于許多非專業(yè)考生來(lái)說(shuō),這是比較容易復(fù)習(xí)的。大部分的考點(diǎn)是項(xiàng)目管理知識(shí),而技術(shù)問(wèn)題只是測(cè)試一些基本概念。與其他證書相比,這兩門學(xué)科的專業(yè)知識(shí)門檻較低,即使不是計(jì)算機(jī)專業(yè),也可以報(bào)考。
  01、軟考所涉及的知識(shí)面
  軟測(cè)試是計(jì)算機(jī)知識(shí),涉及的知識(shí)面很廣,不僅包括IT技術(shù)、項(xiàng)目管理知識(shí),還包括測(cè)試法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。難點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
  02、軟考考試特點(diǎn)
  我們中國(guó)國(guó)家對(duì)于很多學(xué)生考試都是應(yīng)試教育考試,特點(diǎn)主要就是通過(guò)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),刷題,基本上就都能過(guò)??荚嚭细窬托?,不追求高分?jǐn)?shù)。
  軟測(cè)試也是一樣,滿分75分,一般測(cè)試甚至有45分。
  考試題型多樣化。除了45道選擇題,還考案例和論文,都是主觀題寫作題,但每科都有技巧和規(guī)律。所有的案例和論文都考察項(xiàng)目管理的內(nèi)容,所以重點(diǎn)是掌握項(xiàng)目管理的十個(gè)知識(shí)領(lǐng)域和五個(gè)過(guò)程組。
  軟測(cè)試準(zhǔn)備技巧
  重點(diǎn)內(nèi)容巧記
  關(guān)鍵詞:常見問(wèn)題、整改糾正、流程。
  記口訣:針對(duì)存在一些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)創(chuàng)造一個(gè)自己的口訣。
  記住順序:誰(shuí)是誰(shuí)的輸入或輸出,從前者派生出后者。示例:工作績(jī)效數(shù)據(jù)/信息-工作績(jī)效報(bào)告。
  記住公式:持續(xù)時(shí)間、關(guān)鍵路徑和掙值。
  方法:單/雙碼網(wǎng)絡(luò)圖、格子法、匯聚法、剪裁樹法。
  點(diǎn)線面結(jié)合:每一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域都不是孤立的,項(xiàng)目管理是一個(gè)綜合的概念,每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)引起多重效應(yīng),多思考,多總結(jié)。
  3、備考技巧
  1)循序進(jìn)行漸進(jìn)式發(fā)展提升(方法)
  通讀教科書(約1個(gè)月)-閱讀教科書和講義-綜合知識(shí)練習(xí)-案例分析問(wèn)題-論文寫作(考試前2個(gè)月)-沖刺前測(cè)試。
  2)需要我們完成的任務(wù)
  綜合知識(shí)問(wèn)題庫(kù)(知識(shí)點(diǎn)的完整覆蓋),多年來(lái)的實(shí)際問(wèn)題練習(xí)(從2015年到現(xiàn)在),論文(準(zhǔn)備超過(guò)4篇),講義(關(guān)鍵內(nèi)容必須閱讀),視頻(仔細(xì)聽并回顧)
  3)論文寫作
  論文是高中的重中之重,也是知識(shí)掌握水平和項(xiàng)目管理能力的最好體現(xiàn)。論文要找好材料,新技術(shù)新應(yīng)用合適,要花大量時(shí)間充分準(zhǔn)備,每次注意老師的點(diǎn)評(píng),多總結(jié),多思考。考試的時(shí)候,論文的寫作時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),時(shí)間很緊。平時(shí)要多練習(xí),提高手速。
  4)綜合管理知識(shí)+案例進(jìn)行分析
  全面的知識(shí)做過(guò)一次一定要記住不記錯(cuò)的題目或者收集你認(rèn)為可能被測(cè)試過(guò)的題目,積累到一定程度基本沒有問(wèn)題,考試時(shí)間也很充裕。
  案例問(wèn)題多看實(shí)際問(wèn)題的答案和分析,老師的講解也很重要,可以讓你少走彎路??荚嚻陂g,每道題只有30分鐘的答題時(shí)間,時(shí)間緊迫,建議先易后難,先知識(shí)點(diǎn)得分,計(jì)算題目必須先寫公式,題目分析題目越多越好,根據(jù)題目的分?jǐn)?shù)判斷題目。
  我們必須多讀課本,多做問(wèn)題。會(huì)有很多的概念問(wèn)題,以及一些分析問(wèn)題,為了做好所有,你必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  上午有75道選擇題,考試范圍很廣。下午的題雖然是筆試題,但其實(shí)每次都要考那些知識(shí)點(diǎn),不過(guò)不用太擔(dān)心。
  所以我們復(fù)習(xí)就全面發(fā)展一點(diǎn),上下午的試題都要自己認(rèn)認(rèn)真真刷完,最后一個(gè)沖刺階段做幾套模擬題,保證學(xué)生正確率在80%,基本上都是差不多了。
  不要把軟考當(dāng)成怪物,早上起床1個(gè)小時(shí),中午NAP在公司少睡半個(gè)小時(shí),晚上回家學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),中場(chǎng)休息。
  4、如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間
  “留出足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間”
  為考試預(yù)留至少3-5個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,越早越好。因?yàn)楹芏嗫忌际枪ぷ骰锇椋跍?zhǔn)備考試的同時(shí)還要兼顧工作和家庭,所以需要每天仔細(xì)檢查可以用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間,然后制定考前準(zhǔn)備計(jì)劃。
  如果每天有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,平均一門科目的準(zhǔn)備時(shí)間大概需要兩個(gè)月。
  如果我們每天三到四個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間的話,一門科目平均發(fā)展需要通過(guò)一個(gè)月左右備考,壓力稍微大一些。
  當(dāng)然還要考慮平時(shí)上下班通勤時(shí)間以及加班的情況,考霸君不建議大家加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí),因?yàn)閭淇架浛伎荚囀且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,張弛有度的科學(xué)備考才是可持續(xù)發(fā)展道路,所以,備考時(shí)間應(yīng)該盡量拉長(zhǎng),夯實(shí)基礎(chǔ)才能考出好成績(jī)。
 
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