一、課程性質
本門課程作為2023年專轉本招生考試的一門專業(yè)基礎課，適用于機械電子工程等招生專業(yè)。
二、課程的內容概要
本門課程包括工程力學、常用機構、通用零件三部分內容。工程力學包括靜力學基礎、材料力學基礎；常用機構包括常用機構概述、平面連桿機構、凸輪機構、圓柱齒輪機構、蝸桿傳動機構、定軸輪系、帶傳動機構等；通用零件包括連接、滾動軸承、軸與軸系的設計等。
三、課程的教學要求及主要內容
(一)工程力學部分的教學要求及主要內容：
1.靜力學基礎
教學要求
(1)理解力與力系、力的基本定理及靜力學公理等
(2)掌握約束及約束力的特點，掌握剛體受力分析的方法
(3)掌握平面力系簡化方法并能利用平衡條件進行相關計算
主要教學內容
(1)靜力學基本概念和靜力學公理
(2)約束及約束反力、受力圖
(3)力矩與力偶
(4)平面力系的簡化及平衡計算
2.材料力學基礎
教學要求
(1)掌握拉壓桿件的內力分析及計算方法，能夠正確繪制內力圖
(2)掌握拉壓桿件的應力和變形分析及計算方法
(3)了解金屬材料的力學性能分析
主要教學內容
(1)軸力的分析與計算、軸力圖的繪制
(2)軸向拉伸或壓縮時的應力和變形分析及計算
(3)金屬材料的力學性能，胡克定律
(二)常用機構部分的教學要求及主要內容：
1.常用機構概述
教學要求
(1)理解機器與機構、零件與構件的含義及區(qū)別
(2)了解機構的組成
(3)掌握運動副的概念及其分類
(4)理解自由度和約束等相關概念
(5)掌握平面機構自由度的計算及機構具有確定運動的條件
主要教學內容
(1)機器、機構和機械
(2)機構的組成
(3)運動副及分類
(4)平面機構的自由度及其計算
(5)機構具有確定運動的條件
2.平面連桿機構
教學要求
(1)了解組成四桿機構各構件的名稱
(2)了解平面四桿機構的基本形式及演化
(3)掌握平面四桿機構中有曲柄的條件，判斷出平面四桿機構的基本形式
(4)了解平面四桿機構的運動特性和傳力特性
主要教學內容
(1)四桿機構的基本形式
(2)平面四桿機構中曲柄存在的條件
(3)平面四桿機構基本形式的判斷
(4)平面四桿機構的運動特性和傳力特性
3.凸輪機構
教學要求
(1)了解凸輪機構的組成、工作過程及應用
(2)了解凸輪機構的分類
主要教學內容
(1)凸輪機構的工作原理及特點，凸輪工作過程和相關概念
(2)凸輪機構常見的分類方法
4.圓柱齒輪機構
教學要求
(1)了解齒輪機構傳動的特點和基本類型
(2)掌握漸開線齒輪的特性
(3)掌握齒輪正確嚙合的條件和連續(xù)傳動的條件
(4)掌握漸開線齒輪主要參數和幾何尺寸的計算
(5)了解輪齒的加工方法、齒輪根切的原因及(不)避免產生根切的(最少齒數)方法
主要教學內容
(1)齒輪傳動的特點及類型
(2)漸開線的形成及特性
(3)標準直齒圓柱齒輪各部分的名稱、基本參數及尺寸
(4)圓柱齒輪正確嚙合的條件和連續(xù)傳動的條件
(5)漸開線齒輪的輪齒加工及根切現(xiàn)象
5.蝸桿傳動機構
教學要求
(1)了解蝸桿傳動機構的組成與結構
(2)了解蝸桿傳動機構的類型與應用
(3)理解蝸桿傳動的特點
主要教學內容
(1)蝸桿傳動的組成與應用
(2)蝸桿傳動的類型
(3)蝸桿機構轉向的判斷
6.定軸輪系
教學要求
(1)理解輪系的基本概念及分類
(2)掌握定軸輪系和簡單周轉輪系的傳動比計算和轉動方向判斷
主要教學內容
(1)輪系的分類
(2)定軸輪系和簡單周轉輪系的傳動比計算
7.帶傳動機構
教學要求
(1)了解帶傳動的組成及常見類型
(2)了解V帶傳動的特點
主要教學內容
(1)帶傳動的組成、工作原理
(2)帶傳動的特點、類型及其應用
(3)V帶傳動的安裝、維護和張緊
(三)通用零件部分的教學要求及主要內容：
1.聯(lián)接(注：在本大綱后附的參考教材中，稱為“連接”)教學要求
(1)了解聯(lián)接的形式和應用
(2)掌握螺紋、鍵和銷等常用聯(lián)接的類型及應用
主要教學內容
(1)聯(lián)接的分類及特點
(2)鍵聯(lián)接
(3)螺紋聯(lián)接的特點、類型及應用
(4)螺紋聯(lián)接的預緊與防松
2.滾動軸承
教學要求
(1)了解滾動軸承的基本構造及主要類型
(2)掌握滾動軸承的代號
主要教學內容
(1)滾動軸承的基本構造
(2)滾動軸承的主要類型
(3)滾動軸承代號的含義
3.軸與軸系的設計
教學要求
(1)掌握軸的用途與分類
(2)理解軸系的結構設計
主要教學內容
(1)轉軸、心軸與傳動軸的分類及特點
(2)軸系的軸向定位與周向定位
(3)軸系結構的工藝性要求
四、課程的參考教材及慕課資源
參考教材：
李海萍.機械設計基礎(第2版)[M].北京:機械工業(yè)出版社,2017.