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　　考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式，對于參加考研的同學有很大的參考意義。目前，沈陽師范大學應用心理碩士研究生考試大綱已公布。為了大家更好的安排復習，小編為大家整理了2023沈陽師范大學347心理學專業(yè)綜合考研大綱的詳細內(nèi)容，有需要的同學可以查看收藏。

　　一、考試分數(shù)及時間

　　本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。

　　二、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試。

　　三、試卷考查內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　1．心理學導論約70分

　　2．發(fā)展與教育心理學約110分

　　3．咨詢心理學約60分

　　4．測量心理學約60分

　　四、試卷題型結(jié)構(gòu)

　　1．名詞解釋15題，每小題5分，共75分

　　2．簡答題10題，每小題10分，共100分

　　3．論述題5題，每小題25分，共125分

　　五、參考書目

　　1.《普通心理學》彭聃齡主編，北京師范大學出版集團，2019年1月第5版。

　　2.《發(fā)展心理學》林崇德主編，人民教育出版社，2009年3月第2版。

　　3.《當代教育心理學》陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2007年4月第2版。

　　4.《咨詢心理學》樂國安主編，南開大學出版社，2002年8月第1版。

　　5.《心理測量》金瑜主編，華東師范大學出版社，2005年11月第2版。

　　心理學導論

　　考察目標：

　　1.理解和掌握心理學的基本事實、基本概念和基本理論，了解當代心理學的發(fā)展趨勢。

　　2.能夠運用心理學的基本知識和基本方法，分析解決相關(guān)實際問題。

　　一、心理學的研究對象和方法

　?。ㄒ唬┬睦韺W的研究對象

　?。ǘ┬睦韺W的任務

　?。ㄈ┬睦韺W的研究方法

　?。ㄋ模┬睦韺W的過去和現(xiàn)在

　　1．現(xiàn)代心理學產(chǎn)生的歷史背景

　　2．重要的心理學派別

　　3．當代心理學的研究取向

　　二、心理的神經(jīng)生理機制

　?。ㄒ唬┥窠?jīng)系統(tǒng)與腦的進化

　　1．神經(jīng)系統(tǒng)的起源

　　2．神經(jīng)系統(tǒng)的進化和腦的產(chǎn)生

　　3．高等脊椎動物的腦

　　4.人類文化與腦進化的關(guān)系

　?。ǘ┥窠?jīng)元

　　（三）神經(jīng)系統(tǒng)

　?。ㄋ模┠X功能學說

　　1．定位說

　　2．整體說

　　3．機能系統(tǒng)說

　　4．模塊說

　　5.神經(jīng)網(wǎng)絡學說

　　三、感覺

　?。ㄒ唬└杏X的一般概念

　　（二）視覺

　　1．視覺刺激

　　2．視覺的基本現(xiàn)象

　?。ㄈ┞犛X

　　1．聽覺刺激

　　2．聽覺的基本現(xiàn)象

　　（四）其他感覺

　　四、知覺

　　（一）知覺的一般概念

　?。ǘ┲X的特性

　?。ㄈ┛臻g知覺

　?。ㄋ模r間知覺和運動知覺

　　1．時間知覺

　　2．運動知覺

　　（五）錯覺

　　1.錯覺的概念

　　2.錯覺的種類

　　3.錯覺的成因

　　五、意識和注意

　　（一）意識的一般概念

　?。ǘ追N不同的意識狀態(tài)

　　1.睡眠與夢

　　2.催眠

　　3.白日夢與幻想

　　（三）注意的一般概念

　　1．注意的基本概念

　　2．注意的種類

　?。ㄋ模┳⒁獾恼J知神經(jīng)機制

　　1.注意的認知理論

　　2．注意的生理機制

　　六、記憶

　?。ㄒ唬┯洃浀囊话愀拍?/div>

　　1．記憶的內(nèi)涵與作用

　　2．記憶的分類

　　（二）記憶的神經(jīng)生理機制

　　1.相關(guān)腦區(qū)

　　2.記憶的腦細胞機制

　　3.記憶的生物化學機制

　?。ㄈ└杏X記憶

　　1．感覺記憶的編碼與儲存

　　2．感覺記憶的轉(zhuǎn)換

　　（四）短時記憶

　?。ㄎ澹╅L時記憶

　?。﹥?nèi)隱記憶

　　七、思維

　?。ㄒ唬┧季S的一般概念

　　1．思維的概念及特征

　　2.思維的種類

　?。ǘ┍硐?/div>

　　1.表象的概念

　　2.表象的特征

　　3.表象的腦機制

　　4.表象在思維中的作用

　?。ㄈ└拍?/div>

　　1.概念的含義和種類

　　2.概念結(jié)構(gòu)的理論

　?。ㄋ模┩评?/div>

　　1．推理的含義

　　2．推理的種類

　?。ㄎ澹﹩栴}解決

　　1．問題解決的概念

　　2．問題解決的策略

　　3．問題解決的影響因素

　　4.創(chuàng)造性與想象

　?。Q策

　　1.決策的概念

　　2.決策的理論

　　八、語言

　?。ㄒ唬┱Z言的一般概念

　　1．語言的概念與特征

　　2．語言的結(jié)構(gòu)與形式

　?。ǘ┱Z言理解

　　九、動機

　?。ㄒ唬﹦訖C一般概念

　　1．動機的含義與功能

　　2．動機與需要

　　3.動機與目標

　　4．動機與行為和工作效率

　?。ǘ﹦訖C的種類

　?。ㄈ﹦訖C的理論

　?。ㄋ模┕ぷ鲃訖C與組織行為

　　十、情緒

　　（一）情緒的一般概念

　　1．情緒的含義與功能

　　2．情緒的維度與兩極性

　　3.情緒的分類

　?。ǘ┣榫w與腦

　　1.情緒的腦中樞機制

　　2.情緒的外周神經(jīng)系統(tǒng)

　　3.情緒的喚醒模式

　?。ㄈ┍砬?/div>

　　1.面部表情

　　2.姿態(tài)表情

　　3.語調(diào)表情

　　4.感覺反饋

　　（四）情緒理論

　　1．情緒的早期理論

　　2．情緒的認知理論

　　3.情緒的動機-分化理論

　?。ㄎ澹┣榫w調(diào)節(jié)

　　1.情緒調(diào)節(jié)的定義與特征

　　2.情緒調(diào)節(jié)的類型

　　3.情緒調(diào)節(jié)的過程

　　4.情緒調(diào)節(jié)的維度

　　5.情緒調(diào)節(jié)的策略

　　6.情緒調(diào)節(jié)與身心健康

　　十一、能力

　?。ㄒ唬┠芰Φ囊话愀拍?/div>

　　1．能力的含義

　　2．能力與知識、技能的關(guān)系

　　3．能力、才能和天才

　　（二）能力的種類和結(jié)構(gòu)

　　1．能力的種類

　　2．能力的結(jié)構(gòu)

　?。ㄈ┣榫w智力

　　1．情緒智力的概念

　　2．情緒智力的理論

　　3．情商

　?。ㄋ模┠芰Πl(fā)展與個體差異

　　1．能力發(fā)展的一般趨勢

　　2．能力發(fā)展的個體差異

　　3．能力形成的原因和條件

　　十二、人格

　　（一）人格的一般概念

　　1．人格的含義

　　2．人格的結(jié)構(gòu)

　?。ǘ┤烁窭碚?/div>

　　1．人格特質(zhì)理論

　　2．人格類型理論

　　3．人格的整合理論

　?。ㄈ┱J知風格

　　（四）人格成因

　　1.生物遺傳

　　2.社會文化

　　3.家庭環(huán)境

　　4.早期童年經(jīng)驗

　　5.學校教育

　　6.自然物理

　　7.自我調(diào)控

　　發(fā)展與教育心理學

　　考察目標：

　　1．理解和掌握發(fā)展與教育心理學的基本概念、主要理論，了解兒童發(fā)展和學校教育中涉及的心理學基本事實。

　　2．能夠運用發(fā)展與教育心理學的基本概念與基本原理，認識和分析個體學習、發(fā)展與教育教學過程中的各種現(xiàn)象與相關(guān)問題。

　　發(fā)展心理學部分

　　一、發(fā)展心理學概述

　?。ㄒ唬┌l(fā)展心理學的研究對象與任務

　　（二）發(fā)展心理學的研究設計

　　1．橫斷設計

　　2．縱向設計

　　3．聚合交叉設計

　　4．雙生子設計

　　（三）發(fā)展心理學的歷史

　　l．近代西方兒童心理學產(chǎn)生的歷史原因

　　2．從兒童發(fā)展到個體畢生發(fā)展研究

　　二、心理發(fā)展的基本理論

　?。ㄒ唬┬睦戆l(fā)展的主要理論

　　l．精神分析理論的心理發(fā)展觀

　　2．行為主義的心理發(fā)展觀

　　3．維果茨基的文化－歷史發(fā)展觀

　　4．皮亞杰的認知發(fā)展理論

　　5．生態(tài)系統(tǒng)理論

　?。ǘ┬睦戆l(fā)展的基本問題

　　1．關(guān)于遺傳和環(huán)境的爭論

　　2．發(fā)展的連續(xù)性與階段性

　　3．兒童的主動性與被動性

　　4．兒童心理發(fā)展的“關(guān)鍵期”問題

　　三、嬰兒心理發(fā)展

　　（一）嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

　　1．嬰兒大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)展

　　2．嬰兒大腦機能的發(fā)展

　?。ǘ雰簞幼鞯陌l(fā)展

　　1．動作發(fā)展的規(guī)律

　　2．動作發(fā)展的順序

　　3．影響動作發(fā)展的因素

　?。ㄈ雰貉哉Z的發(fā)展

　　1．言語發(fā)展理論

　　2．詞匯的獲得

　　3．語法的獲得

　?。ㄋ模雰盒睦磉^程的發(fā)展

　　1．嬰兒感覺的發(fā)展

　　2．嬰兒知覺的發(fā)展

　?。ㄎ澹雰簹赓|(zhì)的發(fā)展

　　1．嬰兒氣質(zhì)類型學說

　　2．氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可變性

　?。雰荷鐣缘陌l(fā)展

　　1．嬰兒的情緒發(fā)展

　　2．嬰兒的依戀

　　3．早期同伴交往

　　四、幼兒心理發(fā)展

　?。ㄒ唬┯變荷窠?jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

　　1．幼兒大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)展

　　2．幼兒大腦機能的發(fā)展

　　（二）幼兒的游戲

　　1．游戲理論

　　2．游戲種類及其發(fā)展

　?。ㄈ┯變貉哉Z的發(fā)展

　　1．詞匯的發(fā)展

　　2．句子的發(fā)展

　　3．口語表達能力的發(fā)展

　　（四）幼兒認知的發(fā)展

　　1．記憶的發(fā)展

　　2．思維的發(fā)展

　　3．心理理論

　?。ㄎ澹┯變簜€性與社會性發(fā)展

　　1．幼兒道德認知發(fā)展

　　2．幼兒社會性行為發(fā)展

　　3．性別角色的社會化

　　4．同伴關(guān)系

　　五、童年期兒童的心理發(fā)展

　?。ㄒ唬┩昶趦和膶W習

　　（二）童年期兒童言語的發(fā)展

　　1．書面言語的發(fā)展

　　2．內(nèi)部言語的發(fā)展

　?。ㄈ┩昶趦和J知的發(fā)展

　　1．思維發(fā)展的一般特點

　　2．元認知及其發(fā)展

　　（四）童年期兒童的個性、社會性發(fā)展

　　1．自我意識發(fā)展

　　2．社會認知與交往技能

　　3．品德發(fā)展

　　六、青少年的心理發(fā)展

　?。ㄒ唬┥戆l(fā)育

　　l．生理變化的主要表現(xiàn)

　　2．第二性征與性成熟

　?。ǘ┱J知發(fā)展

　　l．形式邏輯思維的發(fā)展

　　2．辯證邏輯思維的發(fā)展

　?。ㄈ┳晕野l(fā)展

　　1．青少年自我發(fā)展的一般特征

　　2．自我同一性的發(fā)展

　?。ㄋ模┥鐣园l(fā)展

　　1．科爾伯格的品德發(fā)展理論

　　2．反社會行為

　?。ㄎ澹┣榫w

　　1．青少年情緒發(fā)展的一般特點

　　2．常見情緒困擾

　　教育心理學部分

　　一、教育心理學概述

　?。ㄒ唬┙逃睦韺W的研究對象

　　（二）教育心理學的發(fā)展歷程與趨勢

　　1.教育心理學的發(fā)展歷程

　　2．教育心理學的發(fā)展趨勢

　　二、學習與心理發(fā)展

　?。ㄒ唬W習的含義與作用

　　1.學習的含義

　　2.學習的作用

　?。ǘW習的分類

　　1．學習水平分類

　　2．學習性質(zhì)分類

　　3．學習結(jié)果分類

　　（三）學習與心理發(fā)展的關(guān)系

　　1．學習與個體心理發(fā)展

　　2．學習準備與發(fā)展性教學

　　三、學習理論

　?。ㄒ唬W習的聯(lián)結(jié)理論

　　1．經(jīng)典性條件作用說

　　2．操作性條件作用說

　　3．社會學習理論

　?。ǘW習的認知理論

　　1．早期的認知學習理論

　　2．布魯納的認知一發(fā)現(xiàn)說

　　3．奧蘇伯爾的有意義接受說

　　4．加涅的信息加工學習理論

　?。ㄈW習的建構(gòu)理論

　　1.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點

　　2．認知建構(gòu)主義學習理論與應用

　　3．社會建構(gòu)主義學習理論與應用

　?。ㄋ模W習的人本理論

　　1．羅杰斯的學習觀與教學觀

　　2．人本主義學習理論的應用

　　四、學習動機

　　（一）學習動機及其類型

　　1．學習動機的含義

　　2．學習動機的類型

　?。ǘW習動機的主要理論

　　1．學習動機的強化理論

　　2．學習動機的人本理論

　　3．學習動機的社會認知理論

　?。ㄈW習動機的培養(yǎng)與激發(fā)

　　1．學習動機的培養(yǎng)

　　2．學習動機的激發(fā)

　　五、知識的學習

　　（一）知識的表征與類型

　　1.知識的表征

　　2.知識的類型

　?。ǘ╆愂鲂灾R的學習

　　1．概念原理的理解與保持

　　2.錯誤概念的轉(zhuǎn)變

　?。ㄈ┏绦蛐灾R的學習

　　1．心智技能的學習

　　2．認知策略的學習

　　3.動作技能的學習

　?。ㄋ模┲R遷移

　　1．遷移及其分類

　　2.遷移的理論

　　3.為遷移而教

　　咨詢心理學

　　考查目標：

　　1.理解和掌握咨詢心理學的基本概念和基本理論，了解當代咨詢心理學的發(fā)展趨勢。

　　2.能運用咨詢心理學的基本原理和方法，分析和解決有關(guān)的實際問題。

　　一、緒論

　?。ㄒ唬┬睦碜稍兊暮x

　?。ǘ┬睦碜稍兣c心理治療的關(guān)系

　　1.心理治療的定義

　　2.心理咨詢與心理治療的相同或相似點

　　3.心理咨詢與心理治療的意義

　　4.心理咨詢與思想政治工作的關(guān)系

　　二、心理咨詢的內(nèi)容和類型

　?。ㄒ唬┬睦碜稍兊膬?nèi)容

　　（二）心理咨詢的類型

　　三、心理咨詢的原則

　　（一）心理咨詢的一般原則

　?。ǘ┬睦碜稍冎械膬r值干預問題

　　四、心理咨詢過程和作用機制

　?。ㄒ唬┬睦碜稍冞^程

　　1.國內(nèi)外心理咨詢家有關(guān)心理咨詢過程階段劃分的一些觀點

　　2.關(guān)于心理咨詢過程階段劃分的兩點思考

　?。ǘ┬睦碜稍兊淖饔脵C制

　　1.心理咨詢作用機制概述

　　2.心理咨詢的基本作用機制

　　五、心理咨詢發(fā)展簡史

　?。ㄒ唬┪覈睦碜稍儼l(fā)展簡史

　?。ǘ﹪庑睦碜稍儼l(fā)展簡史

　　六、心理咨詢工作對從業(yè)者的要求

　?。ㄒ唬I(yè)知識、技能方面的要求

　　1.國外心理咨詢工作對從業(yè)者專業(yè)知識、技能方面的要求

　　2.我國心理咨詢工作對從業(yè)者專業(yè)知識、技能方面的要求

　　（二）職業(yè)道德方面的要求

　?。ㄈ﹤€人其他方面的要求

　　1.要有適宜的心理品質(zhì)

　　2.保持心理健康

　　七、咨詢關(guān)系的建立

　?。ㄒ唬┳稍冴P(guān)系的意義和特征

　　1.建立良好咨詢關(guān)系的意義

　　2.咨詢關(guān)系的特征

　?。ǘ┯绊懽稍冴P(guān)系的主要因素

　　1.共情

　　2.積極關(guān)注

　　3.尊重與溫暖

　　4.真誠

　?。ㄈ┯绊懽稍冴P(guān)系的其他因素

　　1.具體化

　　2.即時化

　　3.對峙

　　八、來訪者問題的評估與分析

　?。ㄒ唬┰u估來訪者問題的一般程序

　?。ǘ┻m宜咨詢對象的選擇與轉(zhuǎn)介

　　1.適宜咨詢對象的特點

　　2.對來訪者的問題性質(zhì)進行鑒別診斷

　　3.咨詢對象的轉(zhuǎn)介

　?。ㄈ﹣碓L者問題的評估與分析

　　1.來訪者一般情況和背景信息

　　2.來訪者求助解決的問題

　　3.問題產(chǎn)生的原因

　　4.對問題的分析

　　（四）評估來訪者問題的主要手段

　　1.心理測驗

　　2.診斷性會談

　　九、咨詢目標的確立與咨詢方法的選擇

　?。ㄒ唬┳稍兡繕说拇_立

　　1.確立咨詢目標的意義

　　2.咨詢目標的類別

　　3.有效咨詢目標的主要特征

　　4.影響咨詢目標確定的因素

　?。ǘ┳稍兝碚摵头椒ǖ倪x擇

　　1.選擇有效的咨詢理論和方法的意義

　　2.如何識別有效的咨詢理論和方法

　　3.影響咨詢方法選擇的主要因素

　　十、心理咨詢中的會談技術(shù)

　?。ㄒ唬劯攀?/div>

　　1.咨詢性會談的特點

　　2.咨詢性會談的主要類型

　　3.影響咨詢性會談的環(huán)境（情境）和時間因素

　　（二）會談中的言語技巧

　　1.參與技巧

　　2.影響技巧

　　3.參與技巧與影響技巧的有效使用

　?。ㄈ勚械姆茄哉Z交流

　　1.非言語符號的種類及其功能

　　2.非言語交流與言語交流的關(guān)系

　　3.會談中來訪者的非言語行為

　　4.會談中咨詢者的非言語行為

　?。ㄋ模勚衅渌记?/div>

　　1.制約技術(shù)

　　2.記錄與建立檔案技術(shù)

　　3.處理多話現(xiàn)象的技術(shù)

　　十一、心理咨詢中的阻力與干擾

　　（一）來自來訪者的阻力

　　1.阻力的主要類型及其表現(xiàn)形式

　　2.阻力產(chǎn)生的原因

　　3.如何處理心理咨詢中的阻力

　　（二）來自咨詢者的干擾

　　1.干擾的主要表現(xiàn)

　　2.干擾的產(chǎn)生原因及其應對

　　十二、咨詢效果的評定與行為改進的維持

　　（一）咨詢效果的評定

　　1.咨詢效果的評定內(nèi)容和工具

　　2.咨詢效果的評定者

　　3.咨詢效果的評定時期

　　4.咨詢效果的臨床顯著性和統(tǒng)計顯著性

　?。ǘ┳稍冃Ч木S持和鞏固

　　1.咨詢效果的維持、鞏固

　　2.咨詢的結(jié)束

　　十三、精神分析療法

　?。ㄒ唬┚穹治霪煼ǖ母庞^

　　1.精神分析的歷史與現(xiàn)狀

　　2.精神分析治療的特點

　　（二）精神分析療法的理論

　　1.無意識和壓抑理論

　　2.人格構(gòu)成學說

　　3.性心理的發(fā)展

　　4.神經(jīng)癥的心理病理學

　?。ㄈ┚穹治龅闹委?/div>

　　1.治療的原理

　　2.治療的方法

　　3.治療的實施

　?。ㄋ模┚穹治鲋委煹陌l(fā)展與評價

　　1.精神分析療法的發(fā)展

　　2.精神分析療法評價

　　十四、行為療法的理論和方法

　?。ㄒ唬┬袨橹委煹幕纠碚?/div>

　　1.經(jīng)典條件作用原理

　　2.操作條件作用原理

　　3.模仿學習原理

　　（二）行為治療的基本假設和治療過程

　　1.行為治療的基本假設

　　2.行為治療的基本特點

　　3.行為治療的基本過程

　?。ㄈ┬袨橹委煹某Ｓ梅椒?/div>

　　1.放松訓練

　　2.系統(tǒng)脫敏療法

　　3.沖擊療法

　　4.操作條件治療法

　　5.自我控制療法

　　6.模仿法

　?。ㄋ模┬袨橹委煹暮喴u價

　　十五、理性—情緒療法

　?。ㄒ唬├硇?mdash;情緒療法概觀

　　1.理性—情緒療法的歷史

　　2.理性—情緒療法的特點

　　（二）基本理論

　　1.主要的理論概念

　　2.分析和確定患者的問題：ABC理論框架

　　3.其他重要概念和觀點

　?。ㄈ嶋H運用

　　1.治療關(guān)系

　　2.治療策略

　　3.基本步驟

　?。ㄋ模┱系K及其解決

　　1.關(guān)系障礙

　　2.來自治療家的障礙

　　3.來自患者的障礙

　?。ㄎ澹├硇?mdash;情緒療法評論

　　1.理性—情緒療法的貢獻和局限

　　2.RET在我國應用的幾點考慮

　　十六、患者中心療法

　?。ㄒ唬┗颊咧行寞煼ǜ庞^

　　1.以人為中心療法的發(fā)展過程

　　2.以人為中心療法的特點

　　（二）以人為中心療法的有關(guān)理論

　　1.對人的基本看法

　　2.有關(guān)自我概念的理論

　?。ㄈ┲委熯^程和策略

　　1.治療的目標

　　2.治療的過程

　　3.非指導的治療方式

　　4.治療者與來訪者的關(guān)系

　　（四）患者中心療法評價

　　1.患者中心療法的貢獻

　　2.患者中心療法的局限

　　十七、森田療法

　?。ㄒ唬┥锆煼óa(chǎn)生的背景及森田正馬其人

　?。ǘ┥锷窠?jīng)癥

　　1.關(guān)于森田神經(jīng)質(zhì)的觀點

　　2.森田神經(jīng)質(zhì)的形成

　?。ㄈ┥锆煼ǖ倪m應癥和治療原則

　　1.森田療法的適應癥

　　2.森田療法的治療原則

　?。ㄋ模┥锆煼ǖ闹委煼椒?/div>

　　1.住院治療

　　2.門診治療

　　3.通訊或集體治療

　?。ㄎ澹┖喴u價

　　1.治療關(guān)系

　　2.不問

　　3.治療前的準備和說明

　　4.關(guān)于治療適應癥的擴大

　　5.新森田療法及現(xiàn)代森田療法的發(fā)展

　　心理測量

　　考查目標：

　　1．正確理解心理測量的基本概念，掌握心理測量的基本方法。

　　2．掌握各種測量理論和各種測量指標的計算方法；能夠正確使用各種測驗，并對其結(jié)果進行解釋。

　　一、心理測量與心理測驗基礎(chǔ)知識

　　（一）心理測量

　　l．心理測量的基本概念

　　2．心理測量的特點

　　3．心理測量的水平

　?。ǘ┬睦頊y驗

　　1．心理測驗的基本概念

　　2．常用心理測驗的分類

　　3．心理測驗的用途（應用）

　　二、心理測量的基本理論

　?。ㄒ唬┙?jīng)典測量理論

　　1．測量的信度

　　信度的定義；信度的種類及估計方法；信度的影響因素；信度的應用。

　　2．測量的效度

　　效度的定義；效度的種類及估計方法；效度的影響因素；效度的應用。

　　信度和效度的關(guān)系。

　　3．心理測量的誤差

　　測量誤差的定義；測量誤差的來源及控制；測量誤差的估計。

　　4．項目分析

　　項目難度；項目區(qū)分度。

　?。ǘ┈F(xiàn)代測量理論的基本思想

　　1．項目反應理論

　　2．概化理論

　　三、心理測驗的編制及使用

　?。ㄒ唬┬睦頊y驗的編制

　　1．心理測驗編制的基本程序

　　2．測驗目標與命題雙向細目表

　　3．題目編制技術(shù)

　　4．測驗標準化

　　5．測驗等值技術(shù)

　?。ǘ┏ＤＥc量表

　　1.常模和常模團體

　　2.常模分數(shù)轉(zhuǎn)換與合成

　　3.常模的編制

　　4.幾種常用的常模與量表

　?。?）發(fā)展性常模和發(fā)展量表

　　（2）百分位常模和百分等級量表

　?。?）標準分常模和標準分量表

　　（三）心理測驗的使用

　　1．測驗的選擇

　　2．測驗的施測程序與步驟

　　3．測驗的評分

　　4．測驗結(jié)果的報告

　　以上信息來源：沈陽師范大學研究生院

　　以上就是學姐為大家整理的【2023沈陽師范大學347心理學專業(yè)綜合考研大綱】的全部內(nèi)容！想了解更多關(guān)于考研的相關(guān)信息，請關(guān)注高頓考研官網(wǎng)查詢，祝大家考研成功。另外，小編為2024考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，點擊下方藍色小卡片即可獲取哦~

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