去美國讀本科，許多學生會選擇轉(zhuǎn)學這種方式，據(jù)了解這種方式會受GPA、學分等因素的影響，申請好點的學校會比較困難，那我們在申請轉(zhuǎn)學去美國讀本科的時候需要注意什么呢？別著急！下面高頓小編就【影響轉(zhuǎn)學去美國讀本科的因素因素】給大家做了梳理，大家做好這些方面基本上就能順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)學去美國讀本科了！
去美國讀本科

一、影響轉(zhuǎn)學去美國讀本科的因素

1、GPA要求

GPA作為美國大學生轉(zhuǎn)學的重要組成部分，是美國大學生轉(zhuǎn)學首先要考察的一個因素，也是許多申請者因轉(zhuǎn)學要求在大二前，有些申請者大一課程可能要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)自己要轉(zhuǎn)學，沒有提前規(guī)劃的原因，以前的成績可能不太令人滿意。那么轉(zhuǎn)學的學分要求，一般要求不低于30到60個。

2、轉(zhuǎn)學分課程

根據(jù)轉(zhuǎn)學的大學，可能需要先選修課程，如計算機科學、工程學等。拿賓州大學工程學院來說，要求先選修的課程：一門化學，一門物理，一門計算機編程，兩門微積分課程，兩門社會學或人文學科課程。所以這些理工科轉(zhuǎn)專業(yè)比較麻煩。在關(guān)注gpa的同時，也要補充其他條件！
加州轉(zhuǎn)學有一個明確要求，包含可轉(zhuǎn)學分的7門課程，在入學前完成，想通過申請的同學要提前規(guī)劃好相關(guān)的選課。

3、標化考試

這對美國的大二學生來說非常重要，包括托福和SAT/ACT，如果在這個新生的申請賽季有很好的英語成績和標化成績，但申請的結(jié)果并不理想，可以試著在大一轉(zhuǎn)學到大二的時候爭取高一檔的學校。大二轉(zhuǎn)大三的學生，業(yè)能夠遞交高水平標化成績，其實在test optional以前，排名前面的學校硬性條件要求SAT/ACT，所有美國藤校（除了康奈爾大學）。
去美國讀本科

二、附加影響因素

1、推薦信

這是申請中最容易被忽略的環(huán)節(jié)。一般轉(zhuǎn)學最多需要一封推薦信，但是很多學生，尤其是大一大二的學生，可能一封都找不到，尤其是加州公立大學的學生，即使你的成績都是A。盡早做好準備，幾乎有一半的同學最終會選擇寫作課老師，沒有別的原因，用更少的老師完成是最好的，雖然不是最佳的選擇。

2、轉(zhuǎn)學文書

轉(zhuǎn)學的文書可以劃分為三個組成部分，第一是CA主文書，第二是Why Transfer，第三是學校附加的文書Why School。其中一個難度進行最大的是附加文書里的Why School和Why Transfer。

3、個人闡述

Why Transfer對于許多學生來說，原因基本涉及這些方面，如地理位置、天氣、實習機會、課程選擇等而轉(zhuǎn)學，這些原因都沒有錯，問題在于講述的方式，這需要細節(jié)和真誠，不能夠抱怨。
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