開篇提示：這可能是一篇非典型中級(jí)職稱考生的備考經(jīng)驗(yàn)貼——分?jǐn)?shù)不夠理想，一科80+，兩科75+；時(shí)間不夠充裕，只有短短四個(gè)月；自己也不夠拼命，既沒(méi)有省去敷面膜、化妝、健身的功夫，也沒(méi)有像其他在職考生那樣每天只睡五小時(shí)。
　　但最想以過(guò)來(lái)人身份與大家分享的，還是“時(shí)間”問(wèn)題：決定來(lái)不來(lái)得及的，從來(lái)不是時(shí)間，而是自始至終的效率。
　　其實(shí)四月初就收到了教材，但堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一天又一天，第三天就因各種原因懈怠了。直到過(guò)完五一，我才打起精神好好準(zhǔn)備。不為別的，就為那小幾百的報(bào)名費(fèi)hhhh。也為了有機(jī)會(huì)告訴大家：四個(gè)月準(zhǔn)備中級(jí)三科，真的來(lái)得及！
　　一、收集考試信息
　　別看我四月只看完了三本書的第一章，可我也瀏覽了近百篇經(jīng)驗(yàn)貼，還仔仔細(xì)細(xì)地做了筆記。大概是覺(jué)得站在前人的肩膀上能走得更快吧。
　　雖然過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一百個(gè)中級(jí)考生有一百種復(fù)習(xí)方法，但也能透過(guò)不同的策略選擇把握通關(guān)本質(zhì)。考試時(shí)間、科目題型、判分規(guī)則之類的不作贅述，縱覽經(jīng)驗(yàn)貼后總結(jié)出的科目特征，倒確實(shí)值得與各位考生分享。
　　《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》：綜合理解科。對(duì)于內(nèi)容最多、難度最大、考核最為綜合的實(shí)務(wù)科，框架法就是順利過(guò)關(guān)的關(guān)鍵。根據(jù)目錄和考點(diǎn)形成每一章節(jié)的框架，再往里填充概念、公式，接著根據(jù)真題串聯(lián)不同知識(shí)點(diǎn)、補(bǔ)充命題思路與解題技巧，這樣形成一張知識(shí)框架才能順利拿下作為“難度擔(dān)當(dāng)”的實(shí)務(wù)科目。
　　《財(cái)務(wù)管理》：計(jì)算背誦科。這科計(jì)算量不小，但計(jì)算本身并不復(fù)雜，掌握計(jì)算公式以及解題套路，解題就很容易了。套路主要來(lái)自于對(duì)于歷年真題的刨根問(wèn)底，在分析命題思路、歸納考查方向的基礎(chǔ)上總結(jié)出題模式，才可能以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然去年這科的難度陡然上升，但熟記公式、摸清套路后，我依舊考出了80+。
　　《經(jīng)濟(jì)法》：文字背誦科。這科記憶量相當(dāng)大，記憶難度也不小，但客觀題占據(jù)了整張?jiān)嚲淼?0%，因此在理解基礎(chǔ)上達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的再認(rèn)便足夠；主觀題以案例分析為主，要求我們達(dá)到靈活運(yùn)用程度。整體而言屬于簡(jiǎn)單粗暴型，難度較大的稅法部分可以按照（納稅人/范圍/稅率/計(jì)算/優(yōu)惠/征收管理）這個(gè)套路學(xué)。
 
　　二、制定備考計(jì)劃
　　五一連軸參加了兩個(gè)大學(xué)同學(xué)的婚禮，自然也免不了儀式之后的同學(xué)聚會(huì)。幾番對(duì)比之下，我發(fā)現(xiàn)自己慘得不行：工作近四年，沒(méi)啥存款，沒(méi)有對(duì)象。
　　當(dāng)時(shí)也是樂(lè)觀：反正已經(jīng)跌到了谷底，往哪都是向上，不如先做好手頭的備考。于是五一最后一天，我起了個(gè)大早，經(jīng)過(guò)翻書、數(shù)題、參考經(jīng)驗(yàn)貼這一番工程后，制定了這份備考計(jì)劃（數(shù)字比例為時(shí)間分配）。
 
　　整體而言，每門科目的學(xué)習(xí)時(shí)間差不多在一個(gè)月左右（實(shí)務(wù)多些，其他兩科少些），最后一個(gè)月就是狂刷真題、查漏補(bǔ)缺。
　　具體來(lái)說(shuō)，五月和六月，我一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地把教材和習(xí)題冊(cè)過(guò)了第一遍：先看教材，再做腦圖，最后做習(xí)題。七月到八月初，我在一輪的基礎(chǔ)上把速度翻倍，過(guò)完了第二遍：先結(jié)合考綱看教材，再過(guò)一遍習(xí)題（一輪做對(duì)的題看一遍，做錯(cuò)的題重做一遍），最后背誦知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題。八月中旬開始，我就開始了真題演練，工作日做一套、周末做兩到三套，到考前我把近年真題扎扎實(shí)實(shí)地做了3遍。
　　也可以很靠譜地跟大家說(shuō)，我絕對(duì)不是聰明的考生：一個(gè)持有至到期投資的攤余成本都翻了好多資料、查了好多帖子才搞明白，沒(méi)啥基礎(chǔ)的我真的是靠一遍遍的強(qiáng)化才順利過(guò)關(guān)的。
　　另外，我的作息計(jì)劃也附在下邊，建議各位結(jié)合自身情況適當(dāng)調(diào)整。
　　工作日：早上6點(diǎn)起床（7月天熱起來(lái)改成5點(diǎn)半起），先洗漱、化妝，接著開始復(fù)習(xí)昨日內(nèi)容，過(guò)一遍框架，看一下錯(cuò)題，記幾遍知識(shí)點(diǎn)。到七點(diǎn)半出門上班前，差不多可以學(xué)習(xí)一整個(gè)小時(shí)。地鐵上的一個(gè)小時(shí)，前期我一般聽聽網(wǎng)課、截截圖，后期基本都是在高頓網(wǎng)校APP上刷題了。晚上到家以后（下班時(shí)間自7點(diǎn)到11點(diǎn)不等），先洗個(gè)澡放松一下腦袋，還困的話就趴一會(huì)再起來(lái)看書。一直到12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)（堅(jiān)持了一個(gè)月后，到點(diǎn)我就會(huì)自動(dòng)犯困、自動(dòng)清醒了）。
　　周末：作息同工作日無(wú)差，不同的只是八點(diǎn)半出門去圖書館，和晚上九點(diǎn)半到家繼續(xù)看書啦。
 
　　三、保證復(fù)習(xí)效率
　　在執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我最有感觸的還是效率問(wèn)題。當(dāng)然，說(shuō)到底，效率問(wèn)題就是方法問(wèn)題——掌握正確方法的考生，時(shí)間再短都來(lái)得及。
　　雖然過(guò)程中誤入的彎路耽誤了自己不少時(shí)間，但也慶幸自己一直堅(jiān)持到了回到正途的那一刻。也希望大家在發(fā)現(xiàn)自己在做“無(wú)用功”時(shí)，及時(shí)止損，保持高效。
　　01高效看書：宏觀把握，微觀掌握
　　再次強(qiáng)調(diào)框架的重要性！教材目錄是框架的主干，據(jù)此你可以知道整本書講了哪些內(nèi)容，可以分成幾塊。再根據(jù)章節(jié)目錄以及考點(diǎn)填充框架，尤其要注意歸納概念間的關(guān)系，比較知識(shí)點(diǎn)間的異同。比制作框架更重要的，還是一輪輪回顧：在學(xué)習(xí)新章節(jié)前回顧上章框架，在學(xué)完整本教材后回顧整科框架；在背誦時(shí)根據(jù)框架回憶內(nèi)容，在刷題時(shí)根據(jù)題目鞏固框架——通過(guò)一輪輪鞏固，過(guò)程中你對(duì)逐漸加深對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解、對(duì)于教材的把握，甚至考前你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)科目已經(jīng)聯(lián)結(jié)成一張疏密有致的大網(wǎng)。
　　02高效做題：緊抓錯(cuò)題，用好真題
　　錯(cuò)題不僅需要鞏固考點(diǎn)，也需要一遍遍強(qiáng)化記憶。建議每一位考生制作自己的錯(cuò)題本，將錯(cuò)題所反映出的未掌握考點(diǎn)、未理解概念、未校正認(rèn)知、未厘清思路記錄在錯(cuò)題本上。常常翻翻看看，定期回頭重做錯(cuò)題，你的刷題才是提分的過(guò)程。
　　真題當(dāng)然是更重要的提分關(guān)鍵。在模擬考試時(shí)長(zhǎng)完成整套習(xí)題后，便是刨根問(wèn)底式的分析命題思路、總結(jié)高頻考點(diǎn)、梳理出題套路。也不要覺(jué)得真題做一遍就夠了，就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，每一遍分析都能有新的發(fā)現(xiàn)。
　　03高效記憶：在學(xué)中背，在練中背
　　比起死記硬背，在學(xué)習(xí)過(guò)程中邊理解邊記憶，和在做題過(guò)程中邊運(yùn)用邊回顧，是更快捷、更高效的記憶方式。這要求我們，在學(xué)習(xí)時(shí)不求甚解，在學(xué)習(xí)后及時(shí)回顧；在做題時(shí)積極思考，在做題后及時(shí)鞏固。
　　這也就是最后想和新手考生說(shuō)的，不管時(shí)間多么緊迫，也不要不理解就背——直接背筆記的“捷徑”，很可能是備考路上的最大彎路。
　　總而言之，五月才開始備考，真的來(lái)得及。只要高效地利用好所有的學(xué)習(xí)時(shí)間，一年三科真的沒(méi)在怕的。
本文系高頓原創(chuàng)作品，作者椰子，非知名財(cái)經(jīng)院校畢業(yè)的斜杠青年。部分內(nèi)容綜合自互聯(lián)網(wǎng)，如涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系處理。歡迎分享，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓。