有一種考生，總是很努力的復(fù)習(xí)，但最后CPA還是沒考過。屢次三番考不過，朋友家人都不忍責(zé)備，只能扼腕嘆其智力不佳，運(yùn)氣不好。但其實(shí)，據(jù)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象背后的考生，都有一個(gè)共同點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾捎玫膹?fù)習(xí)方法，名曰“自殺式備考”。
小編行走江湖多年，也認(rèn)識(shí)了許多學(xué)霸。有許多考生都表示，雖然聽了學(xué)霸的方法，覺得醍醐灌頂，幡然醒悟，但是每每自己復(fù)習(xí)時(shí)，卻總感覺不得要領(lǐng)，最后一敗涂地。
經(jīng)過對(duì)這部分考生深入地了解后，高頓小編發(fā)現(xiàn)，原來他們不是智力問題，也不是缺少時(shí)間，而是沉迷于“看似很努力”的假象中。
根據(jù)他們反映出的現(xiàn)象，小編總結(jié)了現(xiàn)在CPA考生最容易陷入的“自殺式備考”的三大誤區(qū)，所以備考2019年CPA的考生們們千萬(wàn)不要重蹈覆轍。
時(shí)間用在不該用的地方
我們都知道時(shí)間對(duì)CPA備考來說是最重要的，但是，那些一直在努力，卻從未考過CPA的考生里，有部分人卻用錯(cuò)了時(shí)間。
１.搜集資料，更熱衷于將時(shí)間花在搜集上
為了一門考試搜集各種相關(guān)資料，是我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)時(shí)必須要做的事情。做這件事的重點(diǎn)是資料，但很多同學(xué)卻更愿意花許多時(shí)間去搜集，這是大忌。
就像人有收集癖一樣，這類考生對(duì)與搜集的熱衷程度遠(yuǎn)高于資料本身。
他們?nèi)ニ迅鞣N備考方法，考試秘笈，考試點(diǎn)睛，絕密考題等等這些看似很牛逼實(shí)則大同小異的資料。
資料的形式多變，紙質(zhì)版，電子版，音頻版和視頻版。
種類繁多，千變?nèi)f化，圍起來可繞地球三圈。
但是資料搜集來就來了，對(duì)資料本身，他們可能會(huì)選擇看一遍，隨意勾畫幾筆；或者手翻一遍，看幾眼；更有甚者，將其束之高閣，到了考前，連封面也沒摸過，電腦里的那個(gè)文件夾也只負(fù)責(zé)儲(chǔ)存。
２.抄寫錯(cuò)題，更熱衷于將時(shí)間花在抄寫上
這類考生對(duì)于錯(cuò)題的態(tài)度相當(dāng)認(rèn)真，所有的錯(cuò)題他都要親自整理一遍，在將錯(cuò)題抄寫到錯(cuò)題本上的這個(gè)過程中，相對(duì)于錯(cuò)題本身，他更熱衷于抄寫這個(gè)動(dòng)作。
但其實(shí)他們抄寫錯(cuò)題也十分認(rèn)真，但不知不覺中，抄著抄著就開始走神。
因?yàn)槌瓕戇@個(gè)動(dòng)作，你可以選擇動(dòng)腦，也可以選擇不動(dòng)腦。
就像我們背單詞一樣，很多人同樣都是在背，但有時(shí)那些大聲讀了一早上的人所記住的單詞，永遠(yuǎn)只有一個(gè)abandon，和一邊默念一邊在紙上默寫，復(fù)述的人相比，效率低了太多。
整理錯(cuò)題的這個(gè)過程，是對(duì)以往錯(cuò)誤的思維方式的一種重新思考。顧名思義，你需要做的是思考，而不是抄寫。
有的考生他沒有錯(cuò)題本，但是那個(gè)錯(cuò)的題目，他連題目的章節(jié)，頁(yè)碼和位置都記得一清二楚。所以重點(diǎn)在于大腦的運(yùn)動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的手部運(yùn)動(dòng)。
有的考生的錯(cuò)題本，幾乎密密麻麻，每一次回看錯(cuò)題時(shí)，他都會(huì)有新的想法，并將它們記錄下來，一本錯(cuò)題集幾乎被翻爛。
所以大家千萬(wàn)不要像做文員一樣去整理錯(cuò)題，而是應(yīng)該像一個(gè)老師，學(xué)者一樣，以今天的眼光重新審視過去的錯(cuò)誤，從而做到溫故知新。
格局太小，視拿證為唯一目標(biāo)
如果你問我考試目的是什么，第一層回答是證明自己不比別人差，第二層回答是升職加薪，好找工作。
但如果你這樣回答：
“提升自我，深入學(xué)習(xí)一門新的知識(shí)，掌握更多的思維方式和方法。”
那就離拿到CPA更近一步。
如果你只是因?yàn)閯e人考而去考，人云亦云，隨波逐流，意義不大。
如果你是為了升職加薪，人之常情，可以理解，但是很可能導(dǎo)致后期決心不足。
如果你只是為了提升自我的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)對(duì)世界的認(rèn)知，那你的整個(gè)心態(tài)就變了。
就不會(huì)因?yàn)檫^分在意結(jié)果而扛起太多的壓力。
因?yàn)榫薮蟮膲毫?，你?huì)時(shí)刻暗示自己，拿到那張證我才能進(jìn)入更好的公司，獲得更好的生活，所以遇到困難時(shí)，你會(huì)想，理解不了就背下來吧，背下來就能理解了。
但第三層的考生會(huì)想，咦，竟然還有我無(wú)法理解的知識(shí)，不行，我要再看看書，再看看視頻，再用自己的思維方法去理解它，我一定要明白這里面到底是什么邏輯和原理。
如果以外人的眼光來看，大聲背誦的人遠(yuǎn)比坐在那兒寫寫畫畫的人更努力，因?yàn)樗曀涣?，給人一種好拼好賣力的感覺。
但其實(shí)，背誦和理解，兩者的難度完全不一樣。
人的瞬時(shí)記憶能力一點(diǎn)也不弱。死記硬背都可以保證一天之內(nèi)不忘記。
但理解不一樣，你的大腦在理解的過程中，會(huì)自動(dòng)記憶，然后聯(lián)想，再進(jìn)行拆解，再重組，工序繁瑣復(fù)雜，比單純的記憶要付出更多的精力。
無(wú)法專注，總是被身外之物分心
在給大家講述學(xué)習(xí)方法時(shí)，很多學(xué)霸也提到了專注力的問題。
我們平時(shí)在復(fù)習(xí)CPA課程的時(shí)候，有些書上沒有提及的概念也會(huì)涉及，這時(shí)，為了弄清楚自然會(huì)利用手機(jī)或者電腦上網(wǎng)查查資料。
但是，有的考生查著查著就慢慢走偏了，比如說留意到了頁(yè)面下方的新聞資訊，忍不住點(diǎn)進(jìn)去看看，或者是拿起手機(jī)時(shí)，剛好有朋友發(fā)消息過來，就情不自禁開始聊起來，近而忘記了自己拿起手機(jī)的目的。這都是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)椴粔驅(qū)Ｗa(chǎn)生的壞習(xí)慣。
還有一種情況就是，有的考生復(fù)習(xí)時(shí)，尤其是做題時(shí)，喜歡聽歌。這個(gè)因人而異，有的人在音樂的狀態(tài)下能夠思考的更快。但高頓小編建議大家盡量不要這樣做，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上是不可能給你放BGM，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就會(huì)漸漸形成一種條件反射。而且將這個(gè)習(xí)慣帶入工作中，也不合適。
2019年的CPA備考已經(jīng)開始了，大家一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多時(shí)候CPA沒過，先找找自己的原因，先想想自己平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)是真的在努力，還是假裝在努力。假裝在努力的人，學(xué)習(xí)沒學(xué)好，玩的也不盡興。到頭來，CPA的證也沒拿到，還會(huì)懷疑是自己的能力問題，打擊自信心。所以，小編希望大家在新的一年里，可以改掉過去的那些壞習(xí)慣，和大家一起努力，爭(zhēng)取都能在2019年的CPA里考出自己的好成績(jī)！
▎本文為注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ID：gaoduncpa）原創(chuàng)，作者大鯨。高頓簽約作者。