我們終將迎來一個『知識付費』的時代。
隨著我國經(jīng)濟和金融更加深入地融入全球體系，以及科技創(chuàng)新的前沿探索，經(jīng)濟新業(yè)態(tài)正在不斷涌現(xiàn)，教育培訓(xùn)行業(yè)正是其中的一塊“大蛋糕”。
而其中，財經(jīng)培訓(xùn)市場有多大？
“成人培訓(xùn)毫無疑問是個千億級規(guī)模的市場，但由于這個市場垂直細分領(lǐng)域較多、較分散，很難以一個準確的數(shù)值去估算某個細分領(lǐng)域。財經(jīng)教育領(lǐng)域是一個需要以及值得深耕細作的市場，因為中國財經(jīng)教育市場還未達到天花板，還需要更規(guī)范的行業(yè)標準。”
在深耕財經(jīng)教育領(lǐng)域的過程中，高頓教育集團始終一路走在了前頭。對于這家矢志于推動中國新商業(yè)文明發(fā)展的企業(yè)而言，巨擘的野心來自于十年磨一劍砥礪出的底蘊。
專注垂直領(lǐng)域，收獲斐然成績
變則通，通則久?；赝麆倓傔^去的2018年，高頓始終沒有停止對創(chuàng)新和變革的探索與追求，并用成績見證了“變革”的力量，完成了從蓄能階段到規(guī)模發(fā)展階段的過渡，這一年——
高頓先后設(shè)立佛山、珠海、天津、大連等分校，教育版圖持續(xù)擴張；目前在全國已經(jīng)開設(shè)了20多所分校，包括上海、杭州、南京、寧波、蘇州、武漢、南昌、廣州、重慶、溫州、青島、濟南、長沙、西安等城市。
暖鋒計劃正式啟動，高頓與云南省富寧縣簽署的精準扶貧項目見證了民營企業(yè)的良心與擔(dān)當；
國家機關(guān)事務(wù)管理局辦公室發(fā)布《關(guān)于2018年中央國家機關(guān)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)事項的通知》，高頓教育正式成為由國管局認證的、國內(nèi)唯一一家集“面授+網(wǎng)絡(luò)”、“初、中、高級職稱”全覆蓋的中央國家機關(guān)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)機構(gòu)；
高頓集團創(chuàng)始人兼董事長李鋒獲得世界上最負盛名的國際商業(yè)獎項之一—安永企業(yè)家獎，這是專為表彰全球最成功及最富創(chuàng)新精神的杰出企業(yè)家而設(shè)立的獎項；
高頓的財經(jīng)學(xué)習(xí)生態(tài)獲得資本青睞，于資本寒冬中逆風(fēng)飛揚，獲得8億元人民幣的融資，而此前，高頓已經(jīng)獲得來自新東方教育的3500萬美元融資，并與前程無憂達成戰(zhàn)略合作。
 

 
提供的不止是一堂課，而是貫穿一生的價值
在這個資本泛濫的時代，諸多創(chuàng)業(yè)者都在加速業(yè)務(wù)版圖擴張，成就敲鐘上市的最終結(jié)果。而高頓的節(jié)奏卻著實顯得有些格格不入。
事實上，由于現(xiàn)金流相對寬裕，高頓教育采取的是穩(wěn)步推進的策略——讓質(zhì)量先上升一個臺階，然后企業(yè)往前邁一步，規(guī)模擴大一點；然后質(zhì)量再上升一個臺階，企業(yè)再往前邁一步，規(guī)模再擴大一點。
在這種穩(wěn)扎穩(wěn)打的擴張戰(zhàn)略引領(lǐng)下，高頓始終堅持構(gòu)建國際化的終身財經(jīng)教育體系，為每一位學(xué)員提供整個職業(yè)人生的塑造與培養(yǎng)，打造出一個全方位的“財經(jīng)生態(tài)圈”。
目前高頓旗下包含教育服務(wù)機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺、智能科技教育平臺、就業(yè)實訓(xùn)平臺、高校服務(wù)平臺、財經(jīng)學(xué)習(xí)工具六大業(yè)務(wù)版塊，擁有高頓財稅學(xué)院、高頓財經(jīng)、高頓網(wǎng)校、商科在線、Hi實習(xí)、中國人力資源公會、國際青年計劃、小馬學(xué)長、財研社、秀財網(wǎng)等品牌業(yè)務(wù)，超過300人以上的財經(jīng)團隊老師，為300萬注冊學(xué)員提供各項教育服務(wù)。
隨著資本的投入，創(chuàng)新的堅持，口碑的傳播，高頓教育已經(jīng)形成了一個完整的、閉環(huán)的生態(tài)鏈。只要進入到這個系統(tǒng)，所得到的價值遠遠不止一堂課這么簡單，能得到的，是貫穿一生的價值。
未來，高頓也會繼續(xù)堅持踐行T型終身財經(jīng)學(xué)習(xí)生態(tài)，繼續(xù)深耕于專業(yè)財經(jīng)教育并以此為核心延展至整個泛財經(jīng)教育、財商素養(yǎng)及投資理財?shù)葮I(yè)務(wù)，全力打造國際化終身財經(jīng)教育生態(tài)體系，將高校、企業(yè)、個人三方的人才與資源通過高頓這個平臺進行整合，最終實現(xiàn)共贏。
▎本文作者：Stella，高頓財經(jīng)簽約作者。本文為原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載必須注明來源高頓、侵權(quán)必究、不得隨意更改和刪減。