據(jù)教育部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年我國大學生就業(yè)人數(shù)將近1076萬，高于往年。與此同時，近年來留學生回國就業(yè)趨勢明顯，預計2022年會有100萬以上的留學生歸國就業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，臨近畢業(yè)季，應屆畢業(yè)生在生活和求職領域都將面臨諸多的壓力和挑戰(zhàn)。
 
　　就業(yè)是最大的民生，而高校畢業(yè)生的就業(yè)更是整個就業(yè)生態(tài)的重中之重。如何搶抓求職關鍵期，護航畢業(yè)生就業(yè)?精準提供幫扶服務……高頓教育圍繞促進高校畢業(yè)生就業(yè)，積極響應人民網“大學生就業(yè)護航”計劃，結合自身優(yōu)勢，提供線上職場課程，為大學生們步入職場“第一課”做好全方位幫扶工作。
 
　　由于特殊情況原因，很多企業(yè)取消了校招宣講，高頓教育除了提供線上課程外，及時針對學生及市場需求開展“直播帶崗”式云端人才引智服務，聯(lián)合招聘企業(yè)及企業(yè)高管云端搭建高校畢業(yè)生和用人單位高效對接通道，實現(xiàn)企業(yè)與畢業(yè)生的“無界”互動。
 
線上課程畫面
 
　　據(jù)了解，此次課程是由高頓教育旗下“小馬學長”提供，作為多年陪伴大學生成長的職業(yè)發(fā)展伙伴，過去六年，“小馬學長”已經成功幫助幾十萬大學生實現(xiàn)了個人提升、成功就業(yè)。目前已達成緊密合作的高校有三百余所，在人才招募上已合作的規(guī)模企業(yè)也達數(shù)萬家。未來，高頓教育也將繼續(xù)幫助大學生根據(jù)自身特點，結合社會職業(yè)需求，打造出學生自己的核心競爭力，做出更優(yōu)秀的選擇，確定有利于發(fā)揮個人才能和實現(xiàn)個人理想的職業(yè)。
 
　　本文來源：中國經營網