上海的注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，大大小小的注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我們的考生在選擇時(shí)候眼花繚亂。今天學(xué)姐也和大家聊聊上海注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看看我們選擇哪家比較好？
上海注會(huì)培訓(xùn)選擇哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/網(wǎng)校？
在上海報(bào)CPA輔導(dǎo)班選擇高頓是沒(méi)錯(cuò)的，報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，我們常常會(huì)遇著很多問(wèn)題。比如，學(xué)習(xí)時(shí)，遇到問(wèn)題無(wú)人交流，備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，學(xué)不下去，等等。在決定備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的時(shí)候，很多考生選擇報(bào)班學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的。
1、教學(xué)體系
雖然市場(chǎng)了有很多家注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是他們還是沿用傳統(tǒng)的教學(xué)體系和教學(xué)方式。老師在錄影棚里“一言堂”，這種方式已經(jīng)顯示出單向、枯燥和低效的弊端。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)上的課程體系和教學(xué)方式已不再為學(xué)員所接受。為了提高學(xué)習(xí)效率，高頓結(jié)合現(xiàn)代科技，形成了一套分層、精準(zhǔn)、高效的課程體系和服務(wù)體系。
十年來(lái)，高頓對(duì)CPA考試的潛心研究，現(xiàn)有“錄播講解+直播互動(dòng)+私教點(diǎn)評(píng)+學(xué)習(xí)導(dǎo)師輔導(dǎo)”多維的教學(xué)方式設(shè)計(jì)。高頓本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，陪伴學(xué)員有效復(fù)習(xí)注會(huì)的專業(yè)知識(shí)，幫助學(xué)員順利通過(guò)注會(huì)考試。
2、師資力量
我們主要有“上財(cái)名師”和“考霸講師”這兩套教學(xué)資源。高頓邀請(qǐng)到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的權(quán)威名師為高頓學(xué)員講授課程。上財(cái)老師教學(xué)資質(zhì)深厚，每位老師授課風(fēng)格各具特點(diǎn)，深受學(xué)員的好評(píng)。
一直以來(lái)，考霸講師潛心研究注會(huì)考試，深諳注會(huì)考試規(guī)律。從備考規(guī)劃出發(fā)，總結(jié)解題思路，歸納答題技巧，分享高分技巧，現(xiàn)已幫助了許多位學(xué)員順利通過(guò)注會(huì)考試。兩年或三年通過(guò)注會(huì)考試的高頓學(xué)員比比皆是，甚至有的零基礎(chǔ)學(xué)員一年內(nèi)通過(guò)注會(huì)全部考試科目。
3、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師各學(xué)科知識(shí)圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
上海注會(huì)培訓(xùn)報(bào)班的好處：
1、注會(huì)培訓(xùn)能幫你夯實(shí)基礎(chǔ)
參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)課程，能幫助你徹底夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)注會(huì)考試固然重要也是最終目的，但若僅僅是低分通關(guān)，等到下一門(mén)考試，很多內(nèi)容又變生疏。因?yàn)樽?huì)六門(mén)科目既獨(dú)立，又相互聯(lián)系，徹底打牢基礎(chǔ)對(duì)通過(guò)CPA考試至關(guān)重要。
2、注會(huì)培訓(xùn)能助你提高效率
參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)，是一個(gè)系統(tǒng)接受系統(tǒng)教學(xué)的過(guò)程，有了老師的授課和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率和理解程度就不一樣了。上財(cái)六大名師都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，老師通過(guò)大量具有代表性的重難點(diǎn)習(xí)題的詳細(xì)深入解析，幫助考生掌握解題思路，提高考生的應(yīng)試解題能力，省去了不必要的時(shí)間，同時(shí)幫助學(xué)員把這些知識(shí)在腦海里形成系統(tǒng)的知識(shí)框架，這樣學(xué)習(xí)會(huì)更有效率。
