CPA專業(yè)階段六門科目對于很多人而言是比較難的，這從CPA考試的歷年通過率就可以看出來，現(xiàn)在距離我們今年的CPA考試時間是越來越近了，那么CPA六門科目怎么復(fù)習(xí)？
注冊會計師各科學(xué)習(xí)方法：
《會計》要抓重點章節(jié)重點突破：投資、企業(yè)合并、合并報表、日后事項、所得稅、借款費用、收入、重組、非貨幣資產(chǎn)交換等是第一位的重點章，必須得拿下。其他章節(jié)基本上是為考試打基礎(chǔ)的，像固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、職工薪酬等，出大題的可能性不大，一般出客觀題。重點章就得多聽課，多做練習(xí)。
《審計》：看書+聽課+研究歷年考題。不建議搞題海戰(zhàn)術(shù)。
《稅法》：要大量做練習(xí)題，也是比較適合搞題海戰(zhàn)術(shù)的一科。通過做題提高速度和準(zhǔn)確率。
《經(jīng)濟法》：最好的學(xué)習(xí)方法是結(jié)合案例背法條。
《財務(wù)成本管理》：需要大量做題，從新制度今年的考題來說，題量還是超大的。如果做題不熟練，根本做不完。
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》：考點就兩個方面，一個是戰(zhàn)略，一個是風(fēng)險，需要多多理解，不像經(jīng)濟法有太多的記憶也沒有財管有那么多的公式。
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CPA培訓(xùn)推薦！高頓為了成就年輕人的財經(jīng)夢想
◆在高頓，財經(jīng)教育從來不開始于參加考試，也不終止于獲取證書，而這一切都只是終身財經(jīng)教育的開始。從學(xué)員背景知識分析、證書匹配到備考、獲取證書外，高頓更加關(guān)注學(xué)員在完成資格考試后的教育，通過開展豐富的后續(xù)教育活動，實現(xiàn)對學(xué)員的持續(xù)的財經(jīng)教育，以此支持其在職業(yè)各階段的發(fā)展。
◆十幾年來，高頓在"終身財經(jīng)教育"理念的指引下。截止目前，高頓已培訓(xùn)超過300,000名學(xué)員，服務(wù)超過30,000家知名企業(yè)！而這一切除了高頓對考試通過率的獨到理解外，更依賴于高頓卓越的教學(xué)質(zhì)量。
◆教學(xué)體系：高頓不斷引進國際前沿的教學(xué)理論，開創(chuàng)中國財經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)域的新局面。研究員通過開創(chuàng)EDOTA教學(xué)研發(fā)方法，以高頓TB學(xué)習(xí)引擎，將課程內(nèi)容與考點進行結(jié)合，并編制成一定的任務(wù)，通過任務(wù)驅(qū)動的方式，讓學(xué)員在完成任務(wù)的過程中牢牢掌握知識點，并鞏固考點，熟悉考試題型。
◆業(yè)界良好的教學(xué)研發(fā)："幫助學(xué)員很快獲取職業(yè)認(rèn)證"是高頓品牌的核心價值，也是高頓研究院所有研究員進行前沿教學(xué)理論研究和課程開發(fā)的動力。研究員與國際前沿的教學(xué)理論接軌，遵循教育技術(shù)理論，
◆EDOTA科學(xué)研發(fā)，以教學(xué)數(shù)據(jù)和考試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)員反饋和實際需求，通過"設(shè)計—優(yōu)化—測試—使用—測評"的系統(tǒng)化方法，進行合理的教學(xué)和教學(xué)工具研發(fā)，保證為學(xué)員提供業(yè)內(nèi)超高品質(zhì)的教學(xué)。