1米8的個子，扎著干練的馬尾，總不厭其煩地給學員解答題目……這是很多人對楊菲霏老師的最初印象。
但很少有人知道的是，她年僅17歲就基本實現(xiàn)了經(jīng)濟獨立，漂洋過海只身奔赴美國，拿到了美國紐約市立大學本科及碩士學位，4個月就以平均90多分的成績通關(guān)USCPA，打敗成百上千的競爭者，拿到了美國四大的實習offer……在經(jīng)歷了這些繁華之后，她卻最終毅然回國，并選擇了加入國內(nèi)*5的財經(jīng)教育機構(gòu)——高頓，成了一名USCPA的授業(yè)人。
講臺是一個表演的地方，自己的私人感情真的不重要
或許楊菲霏天生就該是一名最適合的師者。
每每走上三尺講臺，楊菲霏老師頓時就從一位活潑可愛的少女，變成了嚴謹專注的老師，她用全情投入的態(tài)度，擔起了學員們的全部期望。從曾經(jīng)的6點就準時下班，到如今經(jīng)常要忙到10點多，她始終甘之如飴。
以身作則，是她一向的準則。“這也算是學生給我的啟發(fā)”，楊菲霏笑著說。她很清楚地記得有天晚上學生給她打電話，問她在干嘛？稍稍放松的她驟然覺得，比起說自己在看電視，說在備課、在上課，更有榜樣意義。這樣也會給學員一種：既然老師都這么努力了，我也要堅持下去的動力。畢竟，一個比學員還要努力、辛苦的老師，無形之中會增加學生的信賴感。
楊菲霏老師有不少1V1的課程，這種授課方式就像“打乒乓球”一樣，互動性更多，需要付出的也更多。十幾個1V1課程的學員，她戲稱為自己的“十幾個男朋友”，注重情感上的付出。她把自己的私人情緒放在一旁，全身心地投入到了教學生涯上。學員們在學習過程中，無形中增加的信賴感，是對她*5的鼓勵。哪怕一周休息一天，常因為學員各種理由調(diào)整上課時間，楊老師的課堂卻永遠保持輕松愉快的節(jié)奏。
畢竟，學習是一件很單純的事情，只要努力，就一定可以成功。這也是楊老師一直秉持的信念。
既然可以“一步登天”，那你有什么理由不在USCPA上花費足夠的時間？
在楊菲霏看來，學財務沒有USCPA，就和開車沒駕照一樣，無法證明你的專業(yè)程度。
而USCPA的投資小、見效快，對于想盡快實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，在國外站穩(wěn)腳跟的留學生而言，這無疑是「*4的出路」。畢竟美國財務界，USCPA是*10的分水。對國內(nèi)的學生來說，想要進美企，進其他外企，甚至是移民，USCPA都是*4的加分項。
學習相對于生活而言，是一件比較單純的事情。有人說USCPA很難考，往往只是因為付出的努力還不夠多。用短短幾個月的付出，換來終身保質(zhì)的“金牌”，就算苦點，又有何妨。也許有證書不一定有工作，但沒有證書連機會都沒有。憑著一張USCPA，剛進企業(yè)，你的起點就較高，地位也隨之變高了，工作薪資，更是超過了很多沒有證書，卻和你同等條件的人。
“憑著一張USCPA證書就可以在財務領(lǐng)域一步登天，那有什么理由不在上面花費足夠多的時間？”
這是當初楊老師一直看好USCPA的原因，也是支持著她在USCPA的教學路上一直保持熱情，初衷不改的a1動力。
很多有用的資源，只是學員不懂得去運用
每次上課前，楊菲霏老師都會同學員們進行溝通，和他們培養(yǎng)共同的價值觀，在學習過程中不斷鼓勵學員，引導他們，讓他們意識到什么才可以陪伴自己一輩子。“沒有通過不了的考試，只有不夠努力的人”，在問及如何短時間迅速通關(guān)USCPA的全部科目時，楊菲霏老師如是表示。
有人說，自己英語基礎(chǔ)不少，學起來壓力倍增，楊老師給出的建議是，不斷回歸課本，不懂的就查字典，USCPA英語四級水平就可以考，詞匯比較基礎(chǔ)，查一遍不懂就查10遍。
此外，平時建立自己的錯題集，也很有必要。不斷重復，從陌生到熟悉。這就好比每天出門右轉(zhuǎn)都會撞墻，總有一天，你會意識到出門要左轉(zhuǎn)。而對于學員們不知道做什么題的疑問，楊老師感慨，其實高頓的資源是足夠的，像高頓題庫的含金量就很高，只是學員不懂得好好利用。
在楊菲霏老師看來，照本宣科，讓學生死記硬背，這算不上一個合格的師者。老師存在的意義在于：將做題的邏輯，怎么用和套公式定理，教給學生，針對他們的錯題去點撥。
學員眼中的“她”：老少通吃，專業(yè)的“大小孩”
“老少通吃”，這是很多人給楊菲霏老師的評價。作為高頓USCPA研究院明星講師，楊老師深受學員們的愛戴。不僅僅是因為她在USCPA的教學上很專業(yè)，更是因為她的課堂，永遠和“枯燥、乏味”無關(guān)。年輕的學員，楊老師能在他們的興趣愛好上找到說不完話題；年紀大一些的，聊文學，談談人生，她也總能搭上話。
“不要把學習變得太過枯燥，有太多的負擔”，這是楊老師常說的，同時也被她一再貫徹在自己“傳道授業(yè)”的事業(yè)中。
一位1V1課程的學員曾這樣描述：“楊老師的課堂永遠感覺不到時間在流逝。她從來不會一上課就講各種枯燥的知識點，而會先照顧我的心情和狀態(tài)，慢慢切入正題，2個小時的課程，常常變成2個半小時，我卻總覺得意猶未盡”。
“是楊老師堅定了我學習USCPA的決心。當時的我不過剛畢業(yè)，學USCPA不過是一時興起。是楊老師說，張愛玲曾說過，人想出名要趁早，考證也一樣。拖得越久，報名的人只會越來越多，門檻也會越來越高。而在連續(xù)聽了楊老師1個月的課后，我想學USCPA的信心更多了”。在楊老師的幫助下，一位半年全科通過USCPA的學員如是說道。
十年樹木，百年樹人。
能用自己所學，自己的經(jīng)驗，來幫助更多想拿下USCPA的學員，是楊老師一直以來的追求。而未來的她，也立志在教學的路途上越走越遠，盡自己*5的努力，為每一位學員實現(xiàn)自己的“財會夢想”。
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