日前，高頓教育連獲360教育頒發(fā)的“2019年教育影響力品牌榜”的“集團(tuán)品牌”“職業(yè)教育”“在線教育”三大榜單獎(jiǎng)項(xiàng)，此外，僅2019年年末，高頓教育已接連斬獲騰訊新聞“2019年度科技創(chuàng)新教育品牌”和新浪教育“2019年度綜合實(shí)力教育集團(tuán)”兩個(gè)頂級(jí)教育獎(jiǎng)項(xiàng)，以及知乎頒發(fā)的“2019年度資深行業(yè)領(lǐng)袖獎(jiǎng)”。來(lái)自行業(yè)內(nèi)外的密切關(guān)注表明，高頓教育在品牌影響力、教學(xué)成果、科技創(chuàng)新和運(yùn)作模式等層面取得的成果，使其成為外界觀察教育行業(yè)時(shí)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
深耕細(xì)作，優(yōu)質(zhì)教培服務(wù)助力實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)夢(mèng)想
對(duì)教育行業(yè)而言，2019年是中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)口，國(guó)務(wù)院辦公廳、教育部等相關(guān)國(guó)家部門接連出臺(tái)政策文件，這是由于職業(yè)教育是全面提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的根本舉措，也是產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有力保障。近年來(lái)，金融行業(yè)對(duì)人才的要求不斷提高，學(xué)生的就業(yè)壓力和高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人才培養(yǎng)壓力倍增，而高頓教育依托多年的財(cái)經(jīng)教培經(jīng)驗(yàn)，充分滿足了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的需求。
高頓教育自2006年成立以來(lái)始終專注于財(cái)經(jīng)教育，從最初的財(cái)會(huì)培訓(xùn)發(fā)展為一家可提供ACCA、CFA、FRM、CPA等高端財(cái)經(jīng)資格證書的教培服務(wù)，財(cái)經(jīng)學(xué)子實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，教育科技，泛財(cái)經(jīng)教育等教育產(chǎn)品和服務(wù)的教育集團(tuán)。
 

 
作為國(guó)內(nèi)最早重視與官方協(xié)會(huì)開展合作交流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，高頓教育上?？偛吭缭?年前就率先成為中國(guó)大陸首家ACCA白金級(jí)教育合作伙伴(非高校），至今，高頓教育ACCA已培養(yǎng)出46位全球狀元。優(yōu)異的教學(xué)成果、強(qiáng)大的師資實(shí)力、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、獨(dú)創(chuàng)的三師模式等諸多因素讓高頓教育在2019年斬獲4個(gè)ACCA白金級(jí)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，穩(wěn)坐國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)第一，即便放眼全球也屬行業(yè)前列。
目前，高頓教育已在全國(guó)38個(gè)城市開設(shè)52家分支機(jī)構(gòu)，與國(guó)內(nèi)外逾200所高校建立了合作關(guān)系，服務(wù)過(guò)包括GE、可口可樂(lè)等世界500強(qiáng)在內(nèi)的5萬(wàn)多家企業(yè)客戶，和450萬(wàn)在線用戶，并成功幫助60萬(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)職業(yè)夢(mèng)想。
先聲奪人，5G應(yīng)用加磅教育科技跑道話語(yǔ)權(quán)
為保證在即將到來(lái)的5G時(shí)代不落人后，各國(guó)爭(zhēng)先探討5G技術(shù)的商用和標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)作為5G技術(shù)領(lǐng)先的國(guó)家之一，業(yè)已率先進(jìn)行試點(diǎn)工作。2019年4月，高頓教育成為上海市虹口區(qū)首批5G試點(diǎn)企業(yè)中唯一的民營(yíng)教育企業(yè)，同年8月，憑借在教學(xué)場(chǎng)景中應(yīng)用5G技術(shù)的優(yōu)異成果，吸引央視《中國(guó)新聞》欄目進(jìn)行報(bào)道。
之所以能率先拿到5G教育“入場(chǎng)券”，是基于高頓教育長(zhǎng)久以來(lái)的提前布局和先行探索。
高頓教育在2010年布局線上教育的舉動(dòng)標(biāo)志其開啟教育科技階段，高頓教育科技中心現(xiàn)已研發(fā)出全球首個(gè)智能財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)EP、智能答疑機(jī)器人Gbot、基于大數(shù)據(jù)的O2O智能教學(xué)平臺(tái)Smart School等多個(gè)教育科技平臺(tái)和系統(tǒng)。如今，在5G技術(shù)高帶寬、低延時(shí)等優(yōu)勢(shì)加持下，這些高科技教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用效果已然更上一層樓。
 

 
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，使用EP的平均通過(guò)率較使用普通網(wǎng)課的通用率提升了20%以上；Glive直播課平均通過(guò)率高達(dá)91%，超過(guò)全球通過(guò)率近30%，其中有3個(gè)班級(jí)（每班40-50人）的科目通過(guò)率達(dá)到了100%；Gbot在職業(yè)培訓(xùn)類課程中的問(wèn)題解決率達(dá)56.9%，有效解決了人類老師無(wú)法24小時(shí)隨時(shí)在線的痛點(diǎn)。
高頓教育在教育科技領(lǐng)域的率先布局和現(xiàn)階段成果奠定了其參與制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)權(quán)，以及引領(lǐng)未來(lái)行業(yè)發(fā)展方向的風(fēng)向標(biāo)。高頓教育認(rèn)為，5G技術(shù)對(duì)教育的影響在于，其以全產(chǎn)業(yè)鏈變革的方式改變整體教學(xué)模式，借助技術(shù)的全方位突破，將在線教育和線下面授教育的優(yōu)勢(shì)相融合，顛覆現(xiàn)有教學(xué)體驗(yàn)。同時(shí)高頓教育強(qiáng)調(diào)，無(wú)論課堂內(nèi)還是課堂外，線下還是線上，遵循教育規(guī)律是這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行場(chǎng)景化應(yīng)用的根本前提。
初心不改，終身財(cái)經(jīng)教育生態(tài)提升全民財(cái)商素養(yǎng)
從普適性的泛財(cái)經(jīng)教育，到針對(duì)財(cái)經(jīng)資格證書的學(xué)習(xí)平臺(tái)，再到為財(cái)經(jīng)學(xué)生打造的小馬學(xué)長(zhǎng)、Hi實(shí)習(xí)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品，未來(lái)還將延展至高端財(cái)經(jīng)人士的知識(shí)管理、能力提升和高端人脈交流，高頓教育正以專業(yè)財(cái)經(jīng)教育為核心，逐步完善提升財(cái)經(jīng)人專業(yè)能力和全民財(cái)商素養(yǎng)的終身財(cái)經(jīng)教育生態(tài)鏈。
 

 
高頓教育希望終身財(cái)經(jīng)教育生態(tài)鏈不僅可以助力從業(yè)者實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)夢(mèng)想，推動(dòng)新商業(yè)文明發(fā)展，更可以惠及每一位國(guó)人，從青少年的情商素質(zhì)教育，到家庭中的投資理財(cái)、個(gè)人稅務(wù)等泛財(cái)經(jīng)課程，從小著眼提升全民財(cái)商素養(yǎng)。高頓教育C輪領(lǐng)投方之一的高瓴資本曾表示：“高頓的護(hù)城河在于能夠借助大數(shù)據(jù)等高科技手段幫助TO B和TO C兩端生態(tài)圈業(yè)務(wù)做到健康循環(huán)，不僅獲得了足夠大的市場(chǎng)想象空間，而且充分發(fā)揮了教育行業(yè)本身自帶的思維影響力。”
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