近日，高頓教育攜手西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院開展共建“小馬生涯工作室”簽約活動。西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記曾有為，團委書記劉波，輔導(dǎo)員尹申，輔導(dǎo)員李昕露等校方領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場，高頓教育成都分校校長覃慶節(jié)，成都分公司市場經(jīng)理雷凱凱，職業(yè)發(fā)展服務(wù)中心負(fù)責(zé)人羅凱，小馬學(xué)長生涯工作室項目負(fù)責(zé)人宋鑒出席，雙方針對共建方案進行了友好洽談，并順利達成人才就業(yè)實踐與“小馬生涯工作室”的簽約合作。
黨的十九屆五中全會提出2035年建設(shè)教育強國的遠(yuǎn)景目標(biāo)，明確“十四五”時期“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的工作任務(wù)，為了更好地適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展需求，建設(shè)高質(zhì)量大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育體系，作為高校在大學(xué)生教育培訓(xùn)領(lǐng)域多年的合作伙伴，高頓教育以旗下品牌“小馬學(xué)長”為主體，推出“小馬生涯工作室”共建方案。
“小馬生涯工作室”作為與高校合作共建的人才就業(yè)實踐基地，通過開展國際財經(jīng)人才培養(yǎng)、行業(yè)資源引進、實訓(xùn)實踐活動等多項合作，切實提高學(xué)生就業(yè)技能，提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
儀式現(xiàn)場，高頓教育與西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院雙方代表就“小馬生涯工作室”共建方案的合作重點、活動細(xì)節(jié)、工作室特色、企業(yè)資源對接、活動落地執(zhí)行等事項進行了細(xì)致的交流與討論。
高頓教育成都分校校長覃慶節(jié)，在會上分享了成都分校的精彩風(fēng)貌，詳細(xì)描述了“小馬生涯工作室”共建方案中的服務(wù)重點和具體服務(wù)內(nèi)容，并提出成都分校在方案實際落地中的具體舉措，“小馬生涯工作室”將會結(jié)合西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)管特色，發(fā)揮自身財經(jīng)領(lǐng)域優(yōu)勢，為學(xué)院學(xué)生制作定制課程和活動，、進行專業(yè)和崗位的定向匹配推薦，落實特色“定制班”。
高頓教育小馬生涯工作室項目負(fù)責(zé)人宋鑒表示：“小馬生涯工作室”作為與高校共建的校內(nèi)咨詢活動基地，著眼于大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，為師生提供師資培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)、求職管理等系列服務(wù)，實現(xiàn)多彩活動落地，大學(xué)生足不出校就可以實現(xiàn)與資深導(dǎo)師零距離咨詢，幫助高校實現(xiàn)人才管理。小馬生涯工作室作為實際的物理空間存在，通過提供教材-教學(xué)-教師-教案，也使職業(yè)發(fā)展更加便捷化，通過系統(tǒng)性的管理，讓工作室更加智能，滿足大學(xué)生全面的成長訴求，也為學(xué)校的學(xué)生工作為就業(yè)輔導(dǎo)工作分憂解難，實實在在幫助大學(xué)生提升職業(yè)能力，拓展發(fā)展機會和提高就業(yè)效率。
西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記曾有為表示，西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，秉承“經(jīng)世勵學(xué)，管才礪德”的學(xué)院文化，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，高度重視生涯咨詢室的建設(shè)。西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院歷經(jīng)30多年的沉淀與發(fā)展，學(xué)院的人才培養(yǎng)建設(shè)建設(shè)取得了長足的進步，近五年學(xué)院承擔(dān)了國家級、省部級等縱向項目和企業(yè)委托攻關(guān)項目200余項，在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，公開出版專著、教材30余部，教學(xué)科研成果獲得省部級獎勵近20項。在西南石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院對大學(xué)生人才發(fā)展的新水平、新高度、新期待下，“小馬生涯工作室”共建合作緊密開展。同時，曾書記就共建方案及合作內(nèi)容發(fā)表想法，希望與高頓教育一起，資源共享、優(yōu)勢互補，傾力服務(wù)學(xué)生成長。
據(jù)了解，過去六年，“小馬學(xué)長”已經(jīng)成功幫助幾十萬大學(xué)生實現(xiàn)了個人提升，完成了成功就業(yè)。目前已達成緊密合作的高校有三百余所，在人才招募上已緊密合作起來的規(guī)模企業(yè)也達數(shù)萬家。未來，“小馬生涯工作室”也繼續(xù)在人才培養(yǎng)和人才發(fā)展上發(fā)揮積極的建設(shè)性作用，助力學(xué)生成長，協(xié)同高校達成“更加充分更高質(zhì)量”的新時代的就業(yè)工作目標(biāo)。

本文來源：中華網(wǎng)