請(qǐng)問(wèn)為什么是直接進(jìn)損益，而不是通過(guò)以前年度損益調(diào)整？

老師課堂上的這一個(gè)未決訴訟 ，估計(jì)的880萬(wàn) 變成了1210萬(wàn)，確定的金額在12月31號(hào)之后 ，這個(gè)不就是資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)嗎？ 為什么是直接進(jìn)損益 ，而不是通過(guò)以前年度損益調(diào)整？

尊同學(xué)
2021-05-01 21:48:42
閱讀量 547
  • 汪老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    一絲不茍 文思敏捷 博學(xué) 文爾雅 專(zhuān)業(yè)
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于請(qǐng)問(wèn)為什么是直接進(jìn)損益，而不是通過(guò)以前年度損益調(diào)整？我的回答如下：

     愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好喲~

       如果  發(fā)生 在     資產(chǎn)負(fù)債表 日后  期間（財(cái)務(wù)報(bào)告批準(zhǔn)報(bào)出之前）， 是  通過(guò)  以前  年度    損益   調(diào)整，

      但是 會(huì)   調(diào)整   16年的  報(bào)表哦~


     希望老師的解答能幫助你理解！


    以上是關(guān)于損益,年度損益相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-05-02 08:42:57
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    尊同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師寫(xiě)的分錄不是以前年度損益調(diào)整哦 ！是營(yíng)業(yè)外支出 ，如果增加的賠款調(diào)整金額進(jìn)以前年度損益調(diào)整科目 ，最終影響的是利潤(rùn)分配 -未分配利潤(rùn)科目，是不是不影響前一年利潤(rùn)總額 ？
    2021-05-02 08:52:58
  • 孫老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    這里陸斐老師想表達(dá)的意思是，20x6年應(yīng)該確認(rèn)的營(yíng)業(yè)外支出和管理費(fèi)用是日后訴訟判決所確認(rèn)的金額1200和10萬(wàn)，所以其實(shí)日后完整的分錄是：

    借：以前年度損益調(diào)整——營(yíng)業(yè)外支出327

                                     ——管理費(fèi)用3

    貸：預(yù)計(jì)負(fù)債330

    借：預(yù)計(jì)負(fù)債1210

    貸：其他應(yīng)付款1210

    增加的賠償款金額通過(guò)“以前年度損益調(diào)整”，最終要轉(zhuǎn)入“留存收益”，影響的是20x6年的利潤(rùn)哦~


    2021-05-02 09:45:59
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其他回答

  • S同學(xué)
    這是補(bǔ)提環(huán)保稅，為什么還要通過(guò)以前年度損益調(diào)整這個(gè)科目？不是損益類(lèi)才通過(guò)以前年度損益調(diào)整這個(gè)科目么
    • 老師
      你是補(bǔ)計(jì)提的18年的，對(duì)吧？
    • S同學(xué)
      是的，
    • 老師
      以前年度調(diào)整，涉及損益就是通過(guò)以前年度損益調(diào)整 一邊來(lái)說(shuō)調(diào)整金額不大，可以計(jì)提在19年1月的
    • S同學(xué)
      這個(gè)分錄是應(yīng)交稅費(fèi)科目，也不是損益類(lèi)的，怎么也用以前年度損益調(diào)整科目了呢
    • 老師
      用的以前年度損益科目替換的“稅金及附加”科目
  • B同學(xué)
    調(diào)整以前年度的損益能直接從未分配利潤(rùn)中走不通過(guò)"以前年度損益調(diào)整"科目嗎
    • 劉老師
      調(diào)整以前年度的損益不能直接從未分配利潤(rùn)中走不通過(guò)"以前年度損益調(diào)整"科目。
      以前年度損益調(diào)整，主要是資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)或者會(huì)計(jì)估計(jì)，差錯(cuò)引起的在資產(chǎn)負(fù)債表中要用來(lái)調(diào)整該事項(xiàng)發(fā)現(xiàn)年度起初資產(chǎn)負(fù)債表的 。
  • A同學(xué)
    調(diào)整以前年度損益為什么不直接做到本年利潤(rùn)最后以前年度損益調(diào)整不一樣要結(jié)轉(zhuǎn)到
    • L老師
      以前年度的順義不能影響本年利潤(rùn)會(huì)導(dǎo)致本年報(bào)表不真實(shí)只能調(diào)整所有者權(quán)益里的留存收益的余額
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