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老師這個主語,為啥是those我已經(jīng)知道她是倒裝句了,就是不會判斷,因為前面有個the folks
in 為什么不要?...
老師第二個定語,of the…那個為什么是定語...
Anyone who breaks the law 可以么...
直接as before 不可以么...
第二題的第二個空用that引導(dǎo)可以么...
這句真題例句怎么理解,尤其是cast和dust這兩個地方我翻...
2014年英一完型。第五題為什么不能選environment...
此處的have it take it, see to it好...
請問老師,這里的keep coming back to怎么翻...
老師,我寫的作文可以批改嗎,練習(xí)的。...
2023年浙江大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時間可以參考去年公布的復(fù)試時間,一般于3月下旬進(jìn)行。建議大家及時關(guān)注院校官網(wǎng)發(fā)布的考研動態(tài),提前做好準(zhǔn)備。
2023年華中師范大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時間可以參考去年公布的復(fù)試時間,一般安排在3月下旬和4月初。建議大家及時關(guān)注院校官網(wǎng)發(fā)布的考研動態(tài),提前做好準(zhǔn)備。
2023年南京師范大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時間可以參考去年公布的復(fù)試時間,去年在3月26日至4月1日。
2023東北師范大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時間可以參考去年公布的復(fù)試時間,一般應(yīng)于2022年4月13日前完成。建議大家及時關(guān)注院校官網(wǎng)發(fā)布的考研動態(tài),提前做好準(zhǔn)備。
2023年沈陽師范大學(xué)教育學(xué)考研招生簡章已經(jīng)發(fā)布,考研招生簡章包含了院校簡介、報考條件、報名時間、學(xué)費、學(xué)制、獎助體系等詳細(xì)信息,對于報考該校的考生有很大的參考意義。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2