考研數(shù)學(xué)一的30題,y的范圍是怎么取的?

老師你好哦,30題,不明白y的范圍是怎么取的

呢同學(xué)
2021-06-23 11:08:20
閱讀量 424
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于考研數(shù)學(xué)一的30題,y的范圍是怎么取的?我的回答如下:

    同學(xué)你好:

    具體詳情,請(qǐng)看圖。


    以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)一相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-23 14:21:00
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    呢同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    可是X并沒(méi)有(0,1)這個(gè)范圍吖
    2021-06-23 17:13:13
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    Y=F(X),y的取值范圍和x無(wú)關(guān)

    2021-06-23 17:15:19
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    呢同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    那和有什么有關(guān),這里有又說(shuō)Y=F(X)
    2021-06-23 19:08:25
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    Y是等于F(X)。我們就得到了隨機(jī)變量是屬于0-1的,y是隨機(jī)變量Y的取值變量。分布函數(shù)的概念你再看一下

    2021-06-23 19:12:43
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    呢同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    好的
    2021-06-24 19:56:33
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    注意它們之間關(guān)系之間轉(zhuǎn)化的橋梁

    又解決一個(gè)疑問(wèn),離成功又近一步,繼續(xù)加油哦。

    2021-06-24 20:02:51
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    呢同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    請(qǐng)問(wèn)老師可以將F(x)的圖像畫(huà)給我嘛
    考研數(shù)學(xué)一
    2021-06-25 17:48:41
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    [quote]

    對(duì)答案認(rèn)可滿意的話,記得好評(píng)哦

    [/quote]

    看圖

    2021-06-25 20:30:37
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    呢同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    可是沒(méi)有看到2的,我其實(shí)之前翻過(guò),我不看圖我找不到范圍積分
    2021-06-28 10:41:15
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    大概是這樣

    2021-06-28 11:46:27
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    • P老師
      ⑴由題意-x/4+1<0解得x>4
      ⑵(-20)
      直線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是方程的解
      ⑶連立方程解出x=-3y=-7
      ∴交點(diǎn)p坐標(biāo)為(-3-7)
      ⑷當(dāng)x=1時(shí)y=m(x+1)+n(2x)==m·(1+1)+n·2=2(m+n)=2×1=2
  • D同學(xué)
    常用函數(shù)公式及取值范圍我在學(xué)高數(shù)沒(méi)上過(guò)高中好多函數(shù)公式?jīng)]見(jiàn)過(guò)y=sinxy...
    • 孫老師
      函數(shù) 定義域 值域
      y=sinx (﹣∞﹢∞) (-11)
      y=cosx (﹣∞﹢∞) (-11)
      y=lnx (0﹢∞) (﹣∞﹢∞)
      y=lgx (0﹢∞) (﹣∞﹢∞)
      y=arctanx (﹣∞﹢∞) (-π/2+2kππ/2+2kπ)其中k=012.
      y=tanx (-π/2+2kππ/2+2kπ)其中k=012. (﹣∞﹢∞)
      y=secx {x|x≠π/2+2kπ其中k=012.} (-10)∪(01)
      y=cscx {x|x≠2kπ其中k=012.} (-10)∪(01)
      y=arccotx (﹣∞﹢∞) (-π+2kππ+2kπ)其中k=012.
      y=arcsin x (-11) (﹣∞﹢∞)
      y=arccos x (-11) (﹣∞﹢∞)
  • 冰同學(xué)
    電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍是什么?
    • 左老師
      電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究大體由三類基本問(wèn)題構(gòu)成:   
      一是將電子商務(wù)作為一個(gè)市場(chǎng)和一種數(shù)字服務(wù)產(chǎn)品而展開(kāi)的研究,包括電子商務(wù)市場(chǎng)的形成、電子商務(wù)市場(chǎng)規(guī)模的測(cè)度與分析(如數(shù)字商品市場(chǎng)的測(cè)度與分析等)、市場(chǎng)構(gòu)成,以及市場(chǎng)的演化和發(fā)展等內(nèi)容,也包括電子商務(wù)對(duì)企業(yè)和消費(fèi)者的福利影響等內(nèi)容的研究;   
      二是著重研究在線市場(chǎng)如何影響離線市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展,或者研究離線市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)如何影響在線市場(chǎng)的結(jié)構(gòu),包括在線市場(chǎng)價(jià)格離散和靈敏度等內(nèi)容的分析、數(shù)字產(chǎn)品定價(jià)與價(jià)格歧視、中介作用、壟斷與競(jìng)爭(zhēng)分析、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、企業(yè)盈利模式與商業(yè)模型等。此外,還包括電子商務(wù)如何創(chuàng)造市場(chǎng)價(jià)值,特別是離線市場(chǎng)價(jià)值與在線市場(chǎng)價(jià)值之間如何相互轉(zhuǎn)移等問(wèn)題的研究。電子商務(wù)的價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值轉(zhuǎn)移問(wèn)題構(gòu)成電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題,甚至可以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題始終貫穿于電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和發(fā)展的全過(guò)程;
        三是側(cè)重于研究電子商務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)影響,包括電子商務(wù)對(duì)國(guó)家福利的短期與長(zhǎng)期影響,電子商務(wù)對(duì)技術(shù)進(jìn)步、市場(chǎng)效率、就業(yè)、稅收、金融、投資和國(guó)際貿(mào)易,以及國(guó)際關(guān)系等方面的影響等內(nèi)容。
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