考研數(shù)學(xué)第五大題的第一小題標(biāo)記處，為何剛開(kāi)始有負(fù)號(hào)，后來(lái)d1就沒(méi)負(fù)號(hào)了？

老師，第五大題的第一小題，我畫(huà)藍(lán)線的地方，為什么剛開(kāi)始有負(fù)號(hào) 后來(lái)d1就沒(méi)負(fù)號(hào)了

易同學(xué)
2021-06-23 11:20:40
閱讀量 320
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于考研數(shù)學(xué)第五大題的第一小題標(biāo)記處，為何剛開(kāi)始有負(fù)號(hào)，后來(lái)d1就沒(méi)負(fù)號(hào)了？我的回答如下：

    這里是把D1區(qū)域拆開(kāi)成區(qū)域D與D2的差數(shù)求積分


    以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)一相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢(xún)或添加老師微信。
    2021-06-23 11:32:27
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    易同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    我知道他是拆開(kāi)的，但是前面的d1不是負(fù)的嗎？這里d1作差不就應(yīng)該和上面的d1一樣嗎？就像這樣
    考研數(shù)學(xué)一
    2021-06-23 11:52:33
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    上面變號(hào)是因?yàn)閹Ы^對(duì)值，D1D2區(qū)域絕對(duì)值打開(kāi)差個(gè)負(fù)號(hào)，這里函數(shù)沒(méi)有絕對(duì)值

    2021-06-23 11:55:51
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    易同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    也就是說(shuō)d1區(qū)域本身的范圍是正的嗎？
    2021-06-23 12:07:07
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    這里只是把區(qū)域拆開(kāi)沒(méi)有打開(kāi)絕對(duì)值這個(gè)操作，不用填負(fù)號(hào)

    2021-06-23 12:12:29
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其他回答

  • 藍(lán)同學(xué)
    宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后習(xí)題第十五題（圖二）的第三小問(wèn)求投資乘數(shù)，根據(jù)公式這個(gè)0.05應(yīng)該為負(fù)數(shù)，可是答案（
    • 王老師
      公式里面那個(gè)代表的是邊際進(jìn)口傾向，即進(jìn)口要寫(xiě)成m＝a+by這種形式，而nx是出口－進(jìn)口，即出口-a-by，所以當(dāng)nx中0.05為負(fù)數(shù)時(shí)邊際進(jìn)口傾向?qū)嶋H是正的
  • 檸同學(xué)
    為什么第五題不是單位負(fù)責(zé)人 第四題又有單位負(fù)責(zé)人呢
    • 張老師
      您好，題目不一樣。 5：是交接資料 4：是對(duì)違法行為負(fù)責(zé)的是
    • 檸同學(xué)
      好比說(shuō)，你念書(shū)的時(shí)候，和別的同學(xué)換座位，東西少?zèng)]少之類(lèi)是 同學(xué)和你 一起負(fù)責(zé)的，對(duì)吧
  • L同學(xué)
    第四大題的第四小題和第五小題怎么做
    • 胡老師
      （4）甲產(chǎn)品的成本16400+3000=19400，而甲產(chǎn)品的合同價(jià)格是19000，故甲產(chǎn)品發(fā)生了減值。（注意：對(duì)于材料用于生產(chǎn)產(chǎn)品的情況，只有產(chǎn)品發(fā)生了減值，原材料才按可變現(xiàn)凈值計(jì)量。如產(chǎn)品沒(méi)有發(fā)生減值，則材料仍按成本計(jì)量） 甲材料的可變現(xiàn)凈值=19000-3000-600=15400 （5）借：資產(chǎn)減值損失 1000 貸：存貨跌價(jià)準(zhǔn)備 1000
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