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老師,這兩個公式都是算增長率,他們有什么不同嗎? 第二個公式是計算公司可持續(xù)增長率,那第一個公式計算的是什么增長率?
同學(xué)你好,這兩個公式都是用來算可持續(xù)增長率的,羅斯的書,他區(qū)分過這兩個公式。roe*b適用于所給的所有者權(quán)益是期初的情形,roe*b/1-roe*b適用于所給的所有者權(quán)益是期末的情形。推導(dǎo)一下也能得到,兩者在本質(zhì)上是一樣的。我們平時用得更多的是第一個公式。
老師 請問這題為什么不選D呢...
長期利率低和短期利率高,這兩個是一個概念嗎...
老師,麻煩檢查這樣算概率,對不對?...
第39題,用CAPM模型算出來的公司A的期望收益是10.95...
老師,貨幣的增長為什么不影響真實利率...
老師,第一,想問一下第十題這類宏觀經(jīng)濟學(xué)的題,什么時候看is...
為什么算期初跟期末的可持續(xù)增長率時用的公式不一樣呢...
老師,計算可持續(xù)增長率前提不是資本結(jié)構(gòu)(負債權(quán)益比)不變嗎,...
老師這題可持續(xù)增長率用roe*b算答案是B用1-roe b/...
特許金融分析師通過率一覽!速查!截止至目前,CFA Institute官方已經(jīng)提供了從1963年至今的CFA考試通過率情況,如果有考生感興趣的話,建議繼續(xù)閱讀哦!
經(jīng)濟師證書在同等職稱證書中含金量算是比較高的。報考中級經(jīng)濟師很重要的一個環(huán)節(jié)就是選專業(yè),建議大家在選擇的時候根據(jù)單位需要、自己的職業(yè)規(guī)劃和本身基礎(chǔ)等幾個方面來考慮,備考時間可以在4-6個月,具體的還是以個人實際情況為準(zhǔn)。
很多同學(xué)在備考ACCA的過程中,經(jīng)常會產(chǎn)生這樣的疑問,ACCA好考么通過率多少?失去耐心和信心,覺得題目太難,科目太多,通過率也不高,所以很想放棄,但其實認真學(xué)習(xí)就不難! 一、ACCA好考么 ACCA作為目前火爆的證書考試,目前ACCA好考么一直是總多考生熱議的焦點,根據(jù)已知信息來看,ACCA的難度設(shè)置是以英國大學(xué)的考試為標(biāo)準(zhǔn)的,而我們都知道,國外大部分高校都是寬進嚴(yán)出的準(zhǔn)則,所以大家也會產(chǎn)生ACCA不好考的想法。 但其實,ACCA全球單科通過率基本在30-40%左右,在國內(nèi)更是達到了驚人的50-60%,要知道,每年那CPA的通過率基本只有10%左右,所以對比來看,ACCA好像又比較好考了。但學(xué)姐想說,ACCA好考么的問題,是根據(jù)每個考生自己的個人情況而定的,考生有無財會基礎(chǔ)、有無英語基礎(chǔ)、是自學(xué)還是報班、每天有多少的學(xué)習(xí)時間等等,這些信息
cpa在財會類證書中有著很高的含金量,每年報考的人數(shù)也越來越多。cpa考試分兩個階段(專業(yè)+綜合),共計7門考試科目。cpa注冊會計師考試科目有哪些?來和高頓CPA小編一起了解跟多考試相關(guān)內(nèi)容吧! 一、cpa注冊會計師考試科目有哪些? cpa考試科目共計7門,分別為專業(yè)階段科科目(6門):《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《會計》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《稅法》和綜合階段科目(1門):《職業(yè)能力綜合測試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測試(試卷二)》。 【科目特點】 二、哪門科目考試通過率最低? cpa考試難度很高,歷年考試通過率都不是很高。參考2021年:參加注會綜合階段考試的考生共有28532人取得合格成績,合格率為72.77%;參加專業(yè)階段考試六個科目的考生共有25.04萬人取得合格成績,平均合格率為22.91%。 ?專業(yè)階段科目通過
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2