不是隨著時(shí)間變動(dòng)，價(jià)值慢慢減少，最終和面值一樣嗎？

其他回答

• 劉同學(xué)
  傷心的難過的時(shí)候開始慢慢學(xué)著抽煙，現(xiàn)在抽煙已經(jīng)慢慢開始變成一種習(xí)慣。
  • 杜老師
    煙草往往在我們傷心的難過的時(shí)候以解憂為名義乘虛而入，等到真正吸上了才明白根本不是那么回事，除了比從前多了一種累贅和按時(shí)繳納煙稅，我們什么也沒有得到，除了有種被某人強(qiáng)迫去做某事的感覺、并被剝奪健康權(quán)利，我們什么也沒擁有。
• 桃同學(xué)
  時(shí)間變慢是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)還是因?yàn)榧铀?/div>

  • 吳老師
    雙生子謬論
    相對(duì)論誕生后，曾經(jīng)有一個(gè)令人極感興趣的疑難問題---雙生子佯謬。一對(duì)雙生子a和b，a在地球上，b乘火箭去做星際旅行，經(jīng)過漫長歲月返回地球。愛因斯坦由相對(duì)論斷言，二人經(jīng)歷的時(shí)間不同，重逢時(shí)b將比a年輕。許多人有疑問，認(rèn)為a看b在運(yùn)動(dòng)，b看a也在運(yùn)動(dòng)，為什么不能是a比b年輕呢由于地球可近似為慣性系，b要經(jīng)歷加速與減速過程，是變加速運(yùn)動(dòng)參考系，真正討論起來非常復(fù)雜，因此這個(gè)愛因斯坦早已討論清楚的問題被許多人誤認(rèn)為相對(duì)論是自相矛盾的理論。如果用時(shí)空?qǐng)D和世界線的概念討論此問題就簡便多了，只是要用到許多數(shù)學(xué)知識(shí)和公式。在此只是用語言來描述一種最簡單的情形。不過只用語言無法更詳細(xì)說明細(xì)節(jié)，有興趣的請(qǐng)參考一些相對(duì)論書籍。我們的結(jié)論是，無論在那個(gè)參考系中，b都比a年輕。
    
    為使問題簡化，只討論這種情形，火箭經(jīng)過極短時(shí)間加速到亞光速，飛行一段時(shí)間后，用極短時(shí)間掉頭，又飛行一段時(shí)間，用極短時(shí)間減速與地球相遇。這樣處理的目的是略去加速和減速造成的影響。在地球參考系中很好討論，火箭始終是動(dòng)鐘，重逢時(shí)b比a年輕。在火箭參考系內(nèi)，地球在勻速過程中是動(dòng)鐘，時(shí)間進(jìn)程比火箭內(nèi)慢，但最關(guān)鍵的地方是火箭掉頭的過程。在掉頭過程中，地球由火箭后方很遠(yuǎn)的地方經(jīng)過極短的時(shí)間劃過半個(gè)圓周，到達(dá)火箭的前方很遠(yuǎn)的地方。這是一個(gè)"超光速"過程。只是這種超光速與相對(duì)論并不矛盾，這種"超光速"并不能傳遞任何信息，不是真正意義上的超光速。如果沒有這個(gè)掉頭過程，火箭與地球就不能相遇，由于不同的參考系沒有統(tǒng)一的時(shí)間，因此無法比較他們的年齡，只有在他們相遇時(shí)才可以比較?；鸺纛^后，b不能直接接受a的信息，因?yàn)樾畔鬟f需要時(shí)間。b看到的實(shí)際過程是在掉頭過程中，地球的時(shí)間進(jìn)度猛地加快了。在b看來，a現(xiàn)實(shí)比b年輕，接著在掉頭時(shí)迅速衰老，返航時(shí)，a又比自己衰老的慢了。重逢時(shí)，自己仍比a年輕。也就是說，相對(duì)論不存在邏輯上的矛盾。
• 事同學(xué)
  問問你，excel表格里，做報(bào)表時(shí)我怎么樣可以使表頭不動(dòng)，下面的行慢慢一行行滾動(dòng)？
  • 汪老師
    選擇表頭下第一行第一個(gè)單元格，例如第一行是表頭，那么就選擇a2，即第二行第一個(gè)單元格，然后再選擇“窗口”里面的“凍結(jié)窗格”，這樣第一行就不會(huì)向上滾動(dòng)了。