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老師,第七章中,商業(yè)信用中,應(yīng)收賬款的機(jī)會成本率和應(yīng)付賬款中,放棄現(xiàn)金折扣的機(jī)會成本怎么理解?不太理解這兩個(gè)算出來的是什么
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~
應(yīng)收賬款的機(jī)會成本,比方說,企業(yè)如果采用現(xiàn)銷政策,一手交錢一手交貨,那么收回來的貨款可以放到銀行,獲得利息。但是因?yàn)楝F(xiàn)在沒有收回來,就失去了利息,所以這部分利息收入就是應(yīng)收賬款的機(jī)會成本。
如果放棄現(xiàn)金折扣成本>短期借款利率(或短期投資報(bào)酬率),則在折扣期付款,享受現(xiàn)金折扣;反之不享受現(xiàn)金折扣。
如果企業(yè)因缺乏資金而欲展延付款期,則需在降低放棄現(xiàn)金折扣成本與展延付款帶來的損失之間做出選擇。
如果面對兩家以上提供不同信用條件的賣方,應(yīng)通過衡量放棄現(xiàn)金折扣成本的大小,選擇信用成本最?。ɑ蛩@利益最大)的一家。
放棄現(xiàn)金折扣的機(jī)會成本從另一方面說,就是不放棄(享受)現(xiàn)金折扣而享有的收益率,假設(shè)總價(jià)為A元,則本例中收益為A*2%,而取得這個(gè)收益的代價(jià)是讓度A*(1-2%)元、期限為30-10=20天的資金使用權(quán)。
因?yàn)槿绻硎墁F(xiàn)金折扣,則只需支付A*(1-2%)元,但卻要提前20天支付,相當(dāng)于先把這筆錢給對方用20天。也就相當(dāng)于把這筆錢存到銀行存20天,可得到2%的利息。
所以,這20天的收益率就是(A*2%)/A*(1-2%)=2%/(1-2%),據(jù)此算出每一天的收益率為2%/(1-2%)÷(30-10),再乘以360就是年收益率。
機(jī)會成本大概就是說,你選擇一個(gè)方案而放棄其他的方案中,能給你帶來收益最多的那個(gè)的收入。
繼續(xù)加油哈~
不是沒有收回來的這部分錢少收的利息,是沒有收回來的這部分錢中的變動成本部分,所產(chǎn)生的利息。
因?yàn)樽儎映杀静攀瞧髽I(yè)真正投入的成本。
比方說一個(gè)產(chǎn)品賣了110萬,其中變動成本是80萬,固定成本是20萬,利潤是10萬。
你生產(chǎn)或者不生產(chǎn)這個(gè)產(chǎn)品,固定成本20萬都在那里,你都不能拿去銀行產(chǎn)生利息。而利潤,是你生產(chǎn)完產(chǎn)品完成整個(gè)銷售過程以后才產(chǎn)生的,即使你不生產(chǎn)這個(gè)產(chǎn)品,也不會有這10萬塊。只有變動成本,是你真正投入進(jìn)去,并且會產(chǎn)生機(jī)會成本的。因?yàn)槿绻@80萬你不拿去生產(chǎn)存貨,直接存在銀行,產(chǎn)生的利息是80萬×利率?,F(xiàn)在拿去生產(chǎn)存貨,然后變成應(yīng)收賬款了,就失去了80×利率。
所以機(jī)會成本=應(yīng)收賬款平均余額×變動成本率×資本成本率。
老師,這題沒明白...
老師,您好,存貨模型中需要考慮的不是只有機(jī)會成本和交易成本嗎...
哪里內(nèi)容咋求的看不懂...
為什么第三問還得減一個(gè)40天...
在本題的第三問中,2018年應(yīng)收賬款的機(jī)會成本,為什么要乘以...
請問:這道題加上這句話(紅色圈住部分)是有什么用意?...
第一題為什么不是495000*2%=9900??機(jī)會成本和成...
B選項(xiàng)不理解...
老師,放棄現(xiàn)金折扣的機(jī)會成本最大,不是應(yīng)該不放棄嗎?...
機(jī)會成本的思路...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚簭V州銀行橫琴支行2022年度社會招聘之-成本管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
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關(guān)于考研,你所付出的絕不僅僅是努力和資金,很多隱形的成本是絕大多數(shù)考研人沒有發(fā)覺的。長達(dá)一年的備考過程,考研er們要拒絕外界的誘惑,包括朋友間的正常交往和各種工作機(jī)會。如此看來,考研需要我們付出哪些成本呢?
2022年注會準(zhǔn)考證打印時(shí)間為8月8至23日(每天8:00-20:00),報(bào)考的考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站(http://cpaexam.cicpa.org.cn)下載和打印準(zhǔn)考證。
注冊會計(jì)師考試科目分為專業(yè)階段考試科目和綜合階段考試科目。根據(jù)往年考生反饋,注會考試科目按難易程度依次為《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》。綜合階段科目分別為《職業(yè)能力綜合測試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測試(試卷二)》,考試難度相對比專業(yè)階段低。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁彦X存進(jìn)銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油