考研數(shù)學(xué)此題，畫橫線這部分是怎么推出來的？

其他回答

• W同學(xué)
  考研數(shù)學(xué)，概率論的一道題，畫橫線那個(gè)看不懂
  • Y老師
    沖擊130的話，概率最好能拿滿分（其實(shí)不難的）浙大的概率課本的特點(diǎn)是，課后題比較多，不過確實(shí)是挺有價(jià)值的，有些題還很難，建議都要做，而且概率和高數(shù)有點(diǎn)不太一樣，高數(shù)教材的習(xí)題和李永樂全書的習(xí)題（相當(dāng)于考研難度）是有一定級(jí)差的，上面可以難以接受，但是概率，我敢說如果你教材上的全搞懂了，全書至少80%+的題目你都是輕取，所以我不是很建議壓縮看課本的時(shí)間，不妨倒可以壓縮看全書的時(shí)間。我當(dāng)年是邊看課本，邊看姚孟臣那本講義的（基礎(chǔ)版），上面有點(diǎn)比較好，會(huì)把一些原理講的很透，比如各類概率密度公式，它會(huì)給你推導(dǎo)一遍，感覺很清晰，不過這本書可能比較難買了，你試著找找吧。之后就是看全書，做真題了，概率題目也就那么點(diǎn)類型，重點(diǎn)把握一下，沒有問題的~
• 三同學(xué)
  畫紅線部分的數(shù)據(jù)是怎么得來的
  • 馮老師
    請(qǐng)您稍等，我來看一下
  • 三同學(xué)
    2017年轉(zhuǎn)換時(shí)，追溯調(diào)整 第一個(gè)補(bǔ)計(jì)提折舊，一共是2015和2016兩年，累計(jì)折舊為680 此時(shí)長投的賬面價(jià)值為8500-680=7820 變更前，長投的公允價(jià)值為7300 將產(chǎn)生借方差額=520，這里沒有說，可能是計(jì)入公允價(jià)值變動(dòng)損益了 差錯(cuò)更正時(shí)，需要調(diào)整留存收益520
  • 馮老師
    后面一個(gè)紅線，就是公允價(jià)值變動(dòng)
• S同學(xué)
  老師，畫橫線部分是什么意思??？ 答案看不懂，我已把答案中涉及的數(shù)字用橫線標(biāo)出了， 但是實(shí)在看不懂這 4050 是怎么得來的，特別是 （3500-3000）*（1-60%），這一步是什么意思呢
  • 畢老師
    您好，劃線部分就是為了告訴我們公允價(jià)值資產(chǎn)值多少，賬面又是多少，投資方按照公允價(jià)值計(jì)算被投資方的資產(chǎn)，被投資方自己用的還是賬面價(jià)值。所以在實(shí)現(xiàn)凈利潤后，要按照公允價(jià)值計(jì)提的折舊來，少計(jì)提的那部分再減去，后面存貨賣掉了30%.就要結(jié)轉(zhuǎn)30%的成本，被投資方又是按照賬面價(jià)值結(jié)轉(zhuǎn)的，所以比公允價(jià)值少結(jié)轉(zhuǎn)了兩者差額那部分，再減去。最后一段是內(nèi)部交易抵消，大家都是一家子，我這里值3000.拿到你那邊就值3500.這500就是內(nèi)部虛的利潤，但是實(shí)際對(duì)外部第三方賣出了60%.那就還剩500*40%未實(shí)現(xiàn)了，所以減去他。
• 云同學(xué)
  請(qǐng)教一下老師，畫橫線的怎么得出來？
  • 趙老師
    同學(xué)你好，因?yàn)樾陆ㄖ某杀臼?00 0000，折舊年限為10年，項(xiàng)目的期限是5年，5年之后新建筑的賬面價(jià)值為100 0000，出售新建筑可以收回50 0000，所以出售新建筑的利得就等于50 0000-100 0000=-50 0000，再根據(jù)這個(gè)利得去計(jì)算稅收的影響。不知這樣講解同學(xué)你是否清楚了？