為什么沒有考慮應(yīng)收退貨款對(duì)所得稅費(fèi)用的影響?

\n//glive.gaodun.com/upload/141299/b974a209282f4370819f65d00119f2f2614068a6\n為什么沒有考慮應(yīng)收退貨款對(duì)所得稅的影響?

白同學(xué)
2021-10-27 19:19:04
閱讀量 265
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    教無常師 春風(fēng)化雨 循循善誘 誨人不倦
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于為什么沒有考慮應(yīng)收退貨款對(duì)所得稅費(fèi)用的影響?我的回答如下:

    勤奮的同學(xué)你好

    問題(3)是下圖中的問題嗎,題目只問了遞延所得稅資產(chǎn)余額,沒考慮遞延所得稅負(fù)債

    有疑問繼續(xù)溝通哈~加油(o?▽?)o  


    以上是關(guān)于費(fèi)用,所得稅費(fèi)用相關(guān)問題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-27 21:04:58
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其他回答

  • 吳同學(xué)
    老師這個(gè)題15年為什么沒有考慮所得稅影響呢
    • p老師
      你好,同學(xué): 要考慮的。15年剛好確認(rèn)數(shù)和轉(zhuǎn)回?cái)?shù)一樣。所以就沒有??荚嚹憧梢詥为?dú)把兩筆寫出來。
    • 吳同學(xué)
      那分析個(gè)報(bào)和合報(bào)差異的時(shí)候,個(gè)報(bào)賬面價(jià)值里面有可變現(xiàn)凈值就用可變現(xiàn)凈值,沒有可變現(xiàn)凈值就用對(duì)應(yīng)的成本,計(jì)稅基礎(chǔ)就用內(nèi)部交易的售價(jià);合報(bào)賬面價(jià)值也是賬面價(jià)值里面有可變現(xiàn)凈值就用可變現(xiàn)凈值,沒有可變現(xiàn)凈值就用對(duì)應(yīng)的成本,計(jì)稅基礎(chǔ)也是內(nèi)部交易的售價(jià)。 是這樣嗎
    • p老師
      不是的。同學(xué),你這么來理解,個(gè)別報(bào)表的處理還是正常的處理方法(比較可變現(xiàn)凈值和賬面(售價(jià))誰低考慮計(jì)提減值)。合并報(bào)表也是這么比較,只不過合并報(bào)表層面的賬面價(jià)值是最初的成本價(jià)。這兩者處理不一致,把個(gè)表數(shù)據(jù)抓到合表時(shí),需要在合并報(bào)表做出調(diào)整,調(diào)整的分錄其實(shí)就是他們差異的部分。
    • 吳同學(xué)
      哦哦哦,明白了,謝謝老師
    • p老師
      不客氣,再接再厲。加油
  • k同學(xué)
    老師,這個(gè)題為什么不考慮所得稅影響?
    • 沈老師
      題目是否給出了所得稅率
    • k同學(xué)
      如果給稅率了要算不?
    • 沈老師
      給了就要計(jì)算,或者題目說了不考慮所得稅
  • T同學(xué)
    請問老師,這里的300×25%為什么沒考慮所得稅的影響?我認(rèn)為還應(yīng)該乘以75%
    • 韋老師
      同學(xué)你好 這里的300*25%中的300并不是利潤,而是乙公司轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的,其差額作為資本公積(其他資本公積),計(jì)入所有者權(quán)益的300
    • T同學(xué)
      這300是華東公司重大影響的乙公司自用轉(zhuǎn)投資公允價(jià)值大于賬面價(jià)值的差額計(jì)入其他綜合收益的金額? ? 華東公司其他綜合收益由此按比例增加300×25%? ? 難道不是這樣嗎?如果是這樣為什么沒有考慮所得稅影響?
    • 韋老師
      同學(xué)你好, 這里老師可能代入性思考了,在這邊我們只要注意的是所有者權(quán)益增加了300,我們可以理解為乙公司已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)所得稅繳付后的事宜。那么我們持有25%的股份,就簡單按照股份比例變更就可以了。
    • T同學(xué)
      我認(rèn)為是華東公司擬長期持有對(duì)乙公司的長投,在這里不確認(rèn)遞延所得稅,所以不考慮所得稅的影響,不知可否這樣理解?
    • 韋老師
      同學(xué)你好,這里不涉及遞延所得稅的。
    • T同學(xué)
      好吧? ?謝謝
    • 韋老師
      親愛的同學(xué),加油哦
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